Образовательный квест для дошкольников
Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Дсад № 16 (обсуждение | вклад) (→Документы проекта) |
Дсад № 16 (обсуждение | вклад) (→Документы проекта) |
||
| Строка 47: | Строка 47: | ||
* [http://chgard16.tgl.net.ru/images/edu/PLAN_REAL_PROEKTA_OT_aA_DO_J.pdf План реализации проекта] | * [http://chgard16.tgl.net.ru/images/edu/PLAN_REAL_PROEKTA_OT_aA_DO_J.pdf План реализации проекта] | ||
* [http://chgard16.tgl.net.ru/images/edu/O_PROIKTE.pdf Презентация проекта] | * [http://chgard16.tgl.net.ru/images/edu/O_PROIKTE.pdf Презентация проекта] | ||
| + | * [http://chgard16.tgl.net.ru/images/of_lokal/pol_innovaz_dejtel.pdf Положение об инновационной деятельности] | ||
| + | * [http://chgard16.tgl.net.ru/images/of_lokal/pol_proektn_komitet_A_J.pdf Положение о проектном комитете] | ||
| + | * [http://chgard16.tgl.net.ru/images/of_lokal/pol_vnutr_obuhenii.pdf Положение о внутрифирменном обучении] | ||
| + | * [http://chgard16.tgl.net.ru/images/of_lokal/pol_proektn_komitet.pdf Положение о рабочей группе проектного комитета] | ||
==='''Контрольные точки реализации проекта'''=== | ==='''Контрольные точки реализации проекта'''=== | ||
Версия 13:26, 3 марта 2020
Формирование дивергентного мышления у детей старшего дошкольного возраста посредством образовательных квестов.
Цель проекта: Обеспечить к декабрю 2020 года у 60% детей старшего дошкольного возраста высокий и средний уровень развития дивергентного мышления посредством применения технологии образовательного квеста.
Задачи проекта:
- Сформировать у детей старшего дошкольного возраста дивергентное мышление в соответствии с возрастными нормами путем применения технологии образовательного квеста.
- Разработать и внедрить в образовательный процесс учреждения технологию образовательного квеста как средства формирования основ дивергентного мышления у детей старшего дошкольного возраста.
- Повысить компетенции и мотивацию педагогических работников учреждения по использованию в образовательном процессе технологии образовательного квеста.
- Активизировать включенность родителей (законных представителей) в разработку и использование образовательных квестов.
Основные результаты реализации проекта:
- У 60% детей старшего дошкольного возраста сформировано на высоком и среднем уровне дивергентное мышление.
- В образовательный процесс внедрена технология образовательного квеста в 100% старших и подготовительных группах.
- Разработано 10 квестов и методические рекомендации к ним по формированию у детей дивергентного мышления и представлены городскому сообществу.
- Родители (законные представители) принимают участие в реализации технологии образовательного квеста.
Организатор(ы) проекта
Наши партнёры
Документы проекта
Контрольные точки реализации проекта
|
