Обсуждение:ДМСПЭ Давыдова Ирина Владимировна
| Строка 1: | Строка 1: | ||
Уважаемая Ирина Владимировна! Ваш урок-конференция "Свидание с планетой: воздух" мне очень понравился. Интересны Ваши идеи использовать дополнительный материал: фильм «Воздух», видеофрагмент работы школьной телестудии «Свежий ветер» и презентацию с результатами исследования учеников 2006года. Думаю, что увидев работу ребят 2006г., ученики 2009г. с огромным желанием сделали свои новые исследования воздуха школы. Прекрасная мотивация к исследованию современных школьников с помощью ИКТ! Если их ровесники сделали это три года назад, то у них получится ещё лучше! Тревожит результат анкетирования о курении учеников. К сожалению – это правда. Ваше исследование, выступление медсестры должны положительно повлиять на ум детей и изменить сложившуюся ситуацию. На конференции не просто сообщались тревожные факты. Видна умело организованная познавательная, исследовательская, воспитательная работа с учениками. Материалы фильма «Home» использованы не очень широко, но затронутые проблемы действительно глобальны. Понравилось оформление представленного материала: всё легко понять, чётко указаны источники. Читатель этой разработки невольно ощущает себя участником конференции. Считаю это проявлением уважения к участникам данного семинара.Огромное спасибо за разработку. Дальнейших вам творческих вам успехов!--[[Участник:Костина Светлана Александровна|Костина Светлана Александровна]] 21:26, 18 декабря 2009 (SAMT)(команда ID42 “СветлячКИ») | Уважаемая Ирина Владимировна! Ваш урок-конференция "Свидание с планетой: воздух" мне очень понравился. Интересны Ваши идеи использовать дополнительный материал: фильм «Воздух», видеофрагмент работы школьной телестудии «Свежий ветер» и презентацию с результатами исследования учеников 2006года. Думаю, что увидев работу ребят 2006г., ученики 2009г. с огромным желанием сделали свои новые исследования воздуха школы. Прекрасная мотивация к исследованию современных школьников с помощью ИКТ! Если их ровесники сделали это три года назад, то у них получится ещё лучше! Тревожит результат анкетирования о курении учеников. К сожалению – это правда. Ваше исследование, выступление медсестры должны положительно повлиять на ум детей и изменить сложившуюся ситуацию. На конференции не просто сообщались тревожные факты. Видна умело организованная познавательная, исследовательская, воспитательная работа с учениками. Материалы фильма «Home» использованы не очень широко, но затронутые проблемы действительно глобальны. Понравилось оформление представленного материала: всё легко понять, чётко указаны источники. Читатель этой разработки невольно ощущает себя участником конференции. Считаю это проявлением уважения к участникам данного семинара.Огромное спасибо за разработку. Дальнейших вам творческих вам успехов!--[[Участник:Костина Светлана Александровна|Костина Светлана Александровна]] 21:26, 18 декабря 2009 (SAMT)(команда ID42 “СветлячКИ») | ||
| − | Здравствуйте, уважаемая Ирина Владимировна! Ваша методическая разработка грамотно продумана и логически выстроена. Необычная форма проведения урока позволяет активизировать познавательную деятельность учащихся. Была проведена огромная работа по созданию результатов исследований, презентации. Показанные итоги экспериментов, опросов, заставят ребят задуматься над проблемами загрязнения воздуха, и сохранения своего здоровья. Межпредметные связи помогают объединить знания, полученные на уроках химии, биологии, экологии, информатики. Используется широкий список литературы. Выбранные средства обучения способствуют лучшему восприятию и усвоению материала. Фильм "HOME. Свидание с планетой", как я понимаю, выступает мотивом задуматься и толчком для проведения собственное исследования. Материалы конференции могут быть полезны не только учителям естествознания, но и для классных руководителей, например для классного часа о вреде курения, ведь эта проблема во всех школах стоит очень остро и результатами не только удивляться, но и стараться их изменить. Спасибо за творческий подход к созданию разработки, очень интересно было познакомиться с Вашими материалами. С уважением, --[[Участник:Квасникова Ольга Александровна|Квасникова Ольга Александровна]] 00:26, 19 декабря 2009 (SAMT) | + | Здравствуйте, уважаемая Ирина Владимировна! Ваша методическая разработка грамотно продумана и логически выстроена. Необычная форма проведения урока позволяет активизировать познавательную деятельность учащихся. Была проведена огромная работа по созданию результатов исследований, презентации. Показанные итоги экспериментов, опросов, заставят ребят задуматься над проблемами загрязнения воздуха, и сохранения своего здоровья. Межпредметные связи помогают объединить знания, полученные на уроках химии, биологии, экологии, информатики. Используется широкий список литературы. Выбранные средства обучения способствуют лучшему восприятию и усвоению материала. Фильм "HOME. Свидание с планетой", как я понимаю, выступает мотивом задуматься и толчком для проведения собственное исследования. Материалы конференции могут быть полезны не только учителям естествознания, но и для классных руководителей, например для классного часа о вреде курения, ведь эта проблема во всех школах стоит очень остро и результатами не только стоит удивляться, но и стараться их изменить. Спасибо за творческий подход к созданию разработки, очень интересно было познакомиться с Вашими материалами. С уважением, --[[Участник:Квасникова Ольга Александровна|Квасникова Ольга Александровна]] 00:26, 19 декабря 2009 (SAMT) |
Версия 00:30, 19 декабря 2009
Уважаемая Ирина Владимировна! Ваш урок-конференция "Свидание с планетой: воздух" мне очень понравился. Интересны Ваши идеи использовать дополнительный материал: фильм «Воздух», видеофрагмент работы школьной телестудии «Свежий ветер» и презентацию с результатами исследования учеников 2006года. Думаю, что увидев работу ребят 2006г., ученики 2009г. с огромным желанием сделали свои новые исследования воздуха школы. Прекрасная мотивация к исследованию современных школьников с помощью ИКТ! Если их ровесники сделали это три года назад, то у них получится ещё лучше! Тревожит результат анкетирования о курении учеников. К сожалению – это правда. Ваше исследование, выступление медсестры должны положительно повлиять на ум детей и изменить сложившуюся ситуацию. На конференции не просто сообщались тревожные факты. Видна умело организованная познавательная, исследовательская, воспитательная работа с учениками. Материалы фильма «Home» использованы не очень широко, но затронутые проблемы действительно глобальны. Понравилось оформление представленного материала: всё легко понять, чётко указаны источники. Читатель этой разработки невольно ощущает себя участником конференции. Считаю это проявлением уважения к участникам данного семинара.Огромное спасибо за разработку. Дальнейших вам творческих вам успехов!--Костина Светлана Александровна 21:26, 18 декабря 2009 (SAMT)(команда ID42 “СветлячКИ»)
Здравствуйте, уважаемая Ирина Владимировна! Ваша методическая разработка грамотно продумана и логически выстроена. Необычная форма проведения урока позволяет активизировать познавательную деятельность учащихся. Была проведена огромная работа по созданию результатов исследований, презентации. Показанные итоги экспериментов, опросов, заставят ребят задуматься над проблемами загрязнения воздуха, и сохранения своего здоровья. Межпредметные связи помогают объединить знания, полученные на уроках химии, биологии, экологии, информатики. Используется широкий список литературы. Выбранные средства обучения способствуют лучшему восприятию и усвоению материала. Фильм "HOME. Свидание с планетой", как я понимаю, выступает мотивом задуматься и толчком для проведения собственное исследования. Материалы конференции могут быть полезны не только учителям естествознания, но и для классных руководителей, например для классного часа о вреде курения, ведь эта проблема во всех школах стоит очень остро и результатами не только стоит удивляться, но и стараться их изменить. Спасибо за творческий подход к созданию разработки, очень интересно было познакомиться с Вашими материалами. С уважением, --Квасникова Ольга Александровна 00:26, 19 декабря 2009 (SAMT)
