Обсуждение:Павлюченко Елена Николаевна

Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
 
(не показаны 3 промежуточные версии 3 участников)
Строка 15: Строка 15:
  
 
*Здравствуйте, Елена Николаевна! Если учителю не совершенствоваться, не осваивать и применять современные технологии, то не удасться и интерес учеников поддерживать, очевидно, что с этой проблемой Вы легко справляетесь.  [[Участник:Шидловская Елена|Шидловская Елена Алексеевна]]
 
*Здравствуйте, Елена Николаевна! Если учителю не совершенствоваться, не осваивать и применять современные технологии, то не удасться и интерес учеников поддерживать, очевидно, что с этой проблемой Вы легко справляетесь.  [[Участник:Шидловская Елена|Шидловская Елена Алексеевна]]
 +
 +
* Добрый вечер, Елена Николаевна! Внимательно прочитала Ваше эссе. Я не совсем согласна, что процесс подготовки становится менее трудозатратным. Работать с появлением техники стало интереснее, поле для творчества огромное, но труда мы меньше не затрачиваем. Творческих Вам успехов! --[[Участник:Гутова Елена Николаевна|Гутова Елена Николаевна]] 20:34, 11 февраля 2013 (MSK)
 +
 +
*Здравствуйте, Елена Николаевна! Прочла Ваше эссе. Согласна с Вами, что у нас сейчас много возможностей для игровых технологий. Очень рада, что Вы внедряете в процесс обучения ИКТ-технологии и используете их в игровых моментах. Детям интересно постигать сложные задачи, используя современные возможности. А ещё я согласна с коллегами, что, если ты хочешь сделать хороший материал, то надо потратить побольше времени. А это всегда проблема! Желаю Вам творческих успехов!--[[Участник:Давлетшина Ирина Викторовна|Давлетшина Ирина Викторовна]] 18:39, 13 февраля 2013 (MSK)
 +
*Добрый вечер! Елена Николаевна, очень хорошо, что вы остановили свое внимание на том, что обязательно нужно подводить итоги и делать выводы. Для нас педагогов важен не только процесс игры, но и его последействие. Я бы не сказала, что времени стала затрачивать меньше при подготовке и  организации игр, может быть иногда и  больше. Просто сам процесс  для нас  стал более увлекательным, мы сами многому обучаемся. Успехов Вам в творческих начинаниях!--[[Участник:Архипова Людмила Викторовна|Участник:Архипова Людмила Викторовна]] 19:30, 13 февраля 2013 (MSK)
 +
*Здравствуйте, Елена Николаевна! Соглашусь с тем, что использование информационных технологий расширяет поле игровой деятельности на уроках.Можно создать различные игры для каждого этапа урока.Конечно времени займет это достаточно.Желаю вам успеха![[Участник:Туйзюкова Надежда Станиславовна]]--[[Участник:IDz2012-037Хрустальные снежинки|IDz2012-037Хрустальные снежинки]] 22:00, 13 февраля 2013 (MSK)

Текущая версия на 23:00, 13 февраля 2013

  • Уважаемая Елена Николаевна, прочитав Ваше эссе, я заметила, что Вы идете в ногу со временем. Умелое использование компьютерных технологий, в разумных пределах, дает положительный результат. Детям на таких уроках интересно и весело. Они с увлечением получают новые знания. Желаю дальнейших творческих успехов! -- Участник:Сайфулина Зенфира 18.11, 9 февраля, 2013.


  • Здравствуйте, Елена Николаевна. С большим интересом прочитала Ваше эссе. Согласна с Вами, что игры помогают объяснять самые трудные темы. Согласна и с тем, что применяя игровые технологии, учитель поддерживает интерес к предмету, а у учащихся повышается мотивация к учебному процессу, снижается утомляемость. Я была у Вас на открытом уроке в 1 классе,где Вы использовали интерактивную доску. Урок мне очень понравился. С большим любопытством посмотрела созданные Вами игры. Спасибо за предоставленный опыт. Желаю здоровья и творческих успехов в работе. С уважением Слатимова Галина Александровна. Участник: команда "Льдинки".--Слатимова 17:30, 9 февраля 2013 (MSK)
  • Здравствуйте, уважаемая Елена Николаевна! Действительно, с приходом в школу ИКТ уровень игр значительно изменился. Изменились и мы, педагоги. Компьютерные технологии дали новый стимул для развития творчества. Всё чаще учителя самостоятельно разрабатывают обучающие игры. Это очень важно. Ведь в данной ситуации педагог ориентируется на конкретный класс, на конкретного ученика. Желаю дальнейших творческих успехов!

Бондаренко ВалентинаЗахаровна IDz2012-029 Затейники 19:10, 9 февраля 2013


  • Здравствуйте Елена Николаевна. Прочла Ваше эссе. Поняла, что Вы не остается от инноваций, которые входят в нашу школу семимильными шагами. Очень приятно слышать, что Вы используете игровые моменты на разных этапах урока, а также сами придумываете игры. Прочла лестные комментарии коллег о Ваших уроках, сразу видно, творческий человек. Спасибо, что поделились своими наработками. Успехов!--Боряева Наталья Валериевна 18:58, 9 февраля 2013 (MSK)
  • Здравствуйте Елена Николаевна! Всегда удивляешься тому, что учитель – это вечный ученик. Обучая других, не перестаёт учиться сам. Приятно поражает то факт, что Вы постоянно ищите пути повышения умственной активности своих учеников, разрабатывая собственные игры. Спасибо за Ваш опыт работы!--Яковенко Екатерина Петровна 22:10, 9 февраля 2013 (MSK)
  • Добрый день, Елена Николаевна! Прочла Ваше эссе. Здорово, что у нас появились такие помощники, как интерактивная доска и электронные приложения к ней. Я знаю, что Вы очень творческий и активный педагог. Спасибо Вам за то, что Вы делитесь с нами своим опытом. Творческих Вам успехов!--Рузалия Касымова 11:58, 10 февраля 2013 (MSK)
  • Здравствуйте, Елена Николаевна! Если учителю не совершенствоваться, не осваивать и применять современные технологии, то не удасться и интерес учеников поддерживать, очевидно, что с этой проблемой Вы легко справляетесь. Шидловская Елена Алексеевна
  • Добрый вечер, Елена Николаевна! Внимательно прочитала Ваше эссе. Я не совсем согласна, что процесс подготовки становится менее трудозатратным. Работать с появлением техники стало интереснее, поле для творчества огромное, но труда мы меньше не затрачиваем. Творческих Вам успехов! --Гутова Елена Николаевна 20:34, 11 февраля 2013 (MSK)
  • Здравствуйте, Елена Николаевна! Прочла Ваше эссе. Согласна с Вами, что у нас сейчас много возможностей для игровых технологий. Очень рада, что Вы внедряете в процесс обучения ИКТ-технологии и используете их в игровых моментах. Детям интересно постигать сложные задачи, используя современные возможности. А ещё я согласна с коллегами, что, если ты хочешь сделать хороший материал, то надо потратить побольше времени. А это всегда проблема! Желаю Вам творческих успехов!--Давлетшина Ирина Викторовна 18:39, 13 февраля 2013 (MSK)
  • Добрый вечер! Елена Николаевна, очень хорошо, что вы остановили свое внимание на том, что обязательно нужно подводить итоги и делать выводы. Для нас педагогов важен не только процесс игры, но и его последействие. Я бы не сказала, что времени стала затрачивать меньше при подготовке и организации игр, может быть иногда и больше. Просто сам процесс для нас стал более увлекательным, мы сами многому обучаемся. Успехов Вам в творческих начинаниях!--Участник:Архипова Людмила Викторовна 19:30, 13 февраля 2013 (MSK)
  • Здравствуйте, Елена Николаевна! Соглашусь с тем, что использование информационных технологий расширяет поле игровой деятельности на уроках.Можно создать различные игры для каждого этапа урока.Конечно времени займет это достаточно.Желаю вам успеха!Участник:Туйзюкова Надежда Станиславовна--IDz2012-037Хрустальные снежинки 22:00, 13 февраля 2013 (MSK)
Личные инструменты
наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/