Обсуждение:Семинар ДООМ Проценты вокруг нас

Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(Новая: Хорошо, что работа ученика является результатом не только анализа конкретной ситуации сложившейся в ...)
 
Строка 1: Строка 1:
 
Хорошо, что работа ученика является результатом не только анализа конкретной ситуации сложившейся в семье, но и послужила идеей проведения урока, на котором рассматривались не абстрактные ситуации, а конкретная ситуация связанная с жизнью. Ребята на уроке, наверно, слушали внимательно и проявляли не поддельный интерес к происходящему. --[[Участник:Шувалова Ю.Г.|Шувалова Ю.Г.]] 10:35, 9 декабря 2010 (MSK)
 
Хорошо, что работа ученика является результатом не только анализа конкретной ситуации сложившейся в семье, но и послужила идеей проведения урока, на котором рассматривались не абстрактные ситуации, а конкретная ситуация связанная с жизнью. Ребята на уроке, наверно, слушали внимательно и проявляли не поддельный интерес к происходящему. --[[Участник:Шувалова Ю.Г.|Шувалова Ю.Г.]] 10:35, 9 декабря 2010 (MSK)
 +
 +
Здравствуйте! Замечательный урок. Столько полезной информации и  практических советов.Практический материал из жизни, очень современен и актуален. Удачи Вам!--[[Участник:Стрельцова М.В.|Стрельцова М.В.]] 14:40, 9 декабря 2010 (MSK)

Версия 15:40, 9 декабря 2010

Хорошо, что работа ученика является результатом не только анализа конкретной ситуации сложившейся в семье, но и послужила идеей проведения урока, на котором рассматривались не абстрактные ситуации, а конкретная ситуация связанная с жизнью. Ребята на уроке, наверно, слушали внимательно и проявляли не поддельный интерес к происходящему. --Шувалова Ю.Г. 10:35, 9 декабря 2010 (MSK)

Здравствуйте! Замечательный урок. Столько полезной информации и практических советов.Практический материал из жизни, очень современен и актуален. Удачи Вам!--Стрельцова М.В. 14:40, 9 декабря 2010 (MSK)

Личные инструменты
наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/