Обсуждение:Семинар ДООнк.Олимпиадные задания по русскому языку для 2-4 классов.
(Новая: Успешное овладение знаниями в начальных классах общеобразовательной школы невозможно без интереса ...) |
|||
| Строка 1: | Строка 1: | ||
| − | Успешное овладение знаниями в начальных классах общеобразовательной школы невозможно без интереса детей к учёбе. Основной формой обучения является урок. В настоящее время актуально также проведение внеурочных мероприятий, прзванных систематизировать и углублять знания школьников. Одна из форм внеклассной работы - олимпиада по предмету. Она способствует воспитанию познавательного интереса у детей и помогает учителям определить уровень их знаний. Олимпиада - это и соревнование, и праздник. Ученики первой ступени образования с энтузиазмом принимают участие в различных викторинах и конкурсах, публичных выступлениях и марафонах, в том числе и в предметных олимпиадах. --[[Участник:Крюкова Светлана Александровна|Крюкова Светлана Александровна]] 19:46, 2 февраля 2010 (SAMT) | + | Успешное овладение знаниями в начальных классах общеобразовательной школы невозможно без интереса детей к учёбе. Основной формой обучения является урок. В настоящее время актуально также проведение внеурочных мероприятий, прзванных систематизировать и углублять знания школьников. Одна из форм внеклассной работы - олимпиада по предмету. Она способствует воспитанию познавательного интереса у детей и помогает учителям определить уровень их знаний. Олимпиада - это и соревнование, и праздник. Ученики первой ступени образования с энтузиазмом принимают участие в различных викторинах и конкурсах, публичных выступлениях и марафонах, в том числе и в предметных олимпиадах.Хотелось бы, чтобы к представленным олимпиадным заданиям были разработаны критерии оценки каждого задания, в зависимости от сложности. В своей работе я использую и рекомендую учителям начальных классов литературу: "Школьные олимпиады", Н.Г. Белицкая, А.О. Орг, М.:"Айрис-пресс"2006г., "Подготовка к олимпиадам по русскому языку", Т. В. Ходова, М.:"Айрис-пресс"2007г. |
| + | --[[Участник:Крюкова Светлана Александровна|Крюкова Светлана Александровна]] 19:46, 2 февраля 2010 (SAMT) | ||
Версия 20:14, 2 февраля 2010
Успешное овладение знаниями в начальных классах общеобразовательной школы невозможно без интереса детей к учёбе. Основной формой обучения является урок. В настоящее время актуально также проведение внеурочных мероприятий, прзванных систематизировать и углублять знания школьников. Одна из форм внеклассной работы - олимпиада по предмету. Она способствует воспитанию познавательного интереса у детей и помогает учителям определить уровень их знаний. Олимпиада - это и соревнование, и праздник. Ученики первой ступени образования с энтузиазмом принимают участие в различных викторинах и конкурсах, публичных выступлениях и марафонах, в том числе и в предметных олимпиадах.Хотелось бы, чтобы к представленным олимпиадным заданиям были разработаны критерии оценки каждого задания, в зависимости от сложности. В своей работе я использую и рекомендую учителям начальных классов литературу: "Школьные олимпиады", Н.Г. Белицкая, А.О. Орг, М.:"Айрис-пресс"2006г., "Подготовка к олимпиадам по русскому языку", Т. В. Ходова, М.:"Айрис-пресс"2007г. --Крюкова Светлана Александровна 19:46, 2 февраля 2010 (SAMT)
