Обсуждение:Семинар ДООнк. Изучение темы "Текстовой редактор" на уроках информатики в начальной школе.

Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
Строка 2: Строка 2:
 
и --[[Участник:ID-z126 Классная компания]] 22:12, 9 января 2010 (SAMT)
 
и --[[Участник:ID-z126 Классная компания]] 22:12, 9 января 2010 (SAMT)
  
Я учитель информатики. Хочу сказать, что задание подобраны интересно. Но как их реализовать ничего не написано.  Считаю, что этот материал можно использовать в методическую копилку лабораторных работ.  --[[Участник:Боряева Наталья Валериевна|Боряева Наталья Валериевна]] 19:51, 3 февраля 2010 (SAMT)+ --[[Участник:ID-z105 Снегурята|ID-z105 Снегурята]] 20:00, 3 февраля 2010 (SAMT)
+
Я учитель информатики. Хочу сказать, что задание подобраны интересно.   Считаю, что этот материал можно использовать в методическую копилку лабораторных работ.  --[[Участник:Боряева Наталья Валериевна|Боряева Наталья Валериевна]] 19:51, 3 февраля 2010 (SAMT)+ --[[Участник:ID-z105 Снегурята|ID-z105 Снегурята]] 20:00, 3 февраля 2010 (SAMT)

Версия 19:06, 4 февраля 2010

Данный урок способствует решению многих образовательных и развивающих задач. Информационные технологии обеспечивают интерактивность урока. Задания, подобранные на уроке способствуют развитию речи, памяти, внимания. Есть место и творческим заданиям. Я не специалист по информатике, но мне кажется, многие задания можно провести на обычном уроке. Желаю дальнейших творческих успехов! Участник:Локтева Наталья Викторовна и --Участник:ID-z126 Классная компания 22:12, 9 января 2010 (SAMT)

Я учитель информатики. Хочу сказать, что задание подобраны интересно. Считаю, что этот материал можно использовать в методическую копилку лабораторных работ. --Боряева Наталья Валериевна 19:51, 3 февраля 2010 (SAMT)+ --ID-z105 Снегурята 20:00, 3 февраля 2010 (SAMT)

Личные инструменты
наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/