Обсуждение:Семинар ДООнк. Урок окружающего мира по теме: "Рост и развитие растений"
Ена (обсуждение | вклад) |
|||
Строка 20: | Строка 20: | ||
[[Кондрашова Елена Васильевна]] 19:57, 19 января 2011 (MSK) | [[Кондрашова Елена Васильевна]] 19:57, 19 января 2011 (MSK) | ||
+ | ----- | ||
+ | :: '''''Уважаемая !''''' | ||
+ | |||
+ | :''Вас приветствует команда "ЗИМНИЕ ЛУЧИКИ".'' | ||
+ | |||
+ | Интересный урок. Учащиеся делятся личным опытом исследовательской работы. Учитель грамотно рассказывает о роли пчёл в жизни растений. Я на подобном уроке обязательно задаю вопрос: "Почему в холодное лето скудный урожай у некоторых плодовых деревьях и кустарников в нашем крае?" | ||
+ | Тематическая физминутка подобрана очень удачно. Детские рассказы о различных условиях проращивания семян дало возможность самостоятельно сравнить и узнать необходимые условия жизни растений. А потом с опорой на личный опыт и слайды презентации рассказать о стадиях развития растений. Учащиеся многое узнают сами, делятся личными наблюдениями, сравнивают. Поучительный урок, требует небольших затрат для освоения материала, воспитывает бережное отношение к природе (не только к растительному миру). Итог урока - рефлексия "Я знаю, я умею". Грамотный, интересный урок рок. Спасибо! | ||
+ | |||
+ | :::::::Желаю успеха! С уважением, [[Михеева Наталья Андреевна|Наталья Андреевна]] и --[[Участник:IDz233 ЗИМНИЕ ЛУЧИКИ|IDz233 ЗИМНИЕ ЛУЧИКИ]] 20:48, 20 января 2011 (MSK) |
Версия 21:48, 20 января 2011
Хороший урок.Прекрасно продуманы этапы урока. Поставленные цели и задачи достигнуты. Дети всегда при деле. Большое место уделяется самостоятельной добыче знаний, главный помощник в этом ровесник. Актуальна работа в группе. Спачивание детского коллектива, партнерство. Предусмотрены здоровьесберегающие технологии в виде физ. мунутки, которая подобрана творчески и сочетается с темой урока. Презентация, приложенная к занятию позволяет наглядно продемонстривовать изучаемый материал. Педагог умело вводит детей в урок (стихами), и столь же ярко его заканчивает (проводя рефлексию). Желаю Вам успехов, Светлана Владимировна!
--Боряева Наталья Валериевна 19:57, 17 января 2011 (MSK)
Светлана Владимировна! Спасибо за урок.
На уроке четко просматривается обеспечение мотивации и принятия учащимися учебной цели.
Учитель умело организует работу в группах, что способствует формированию в классе коллектива.
Учебно-познавательная деятельность на уроке обеспечивает восприятие,
осмысление и первичное запоминание знаний и способов действий, связей и отношений в объекте изучения – рост и развитие растений.
Этап закрепления способствует установлению правильности и осознанности усвоения нового учебного материала.
Урок завершается рефлексией учащихся: «Теперь я знаю.. Теперь я умею…»
Кондрашова Елена Васильевна 19:57, 19 января 2011 (MSK)
- Уважаемая !
- Вас приветствует команда "ЗИМНИЕ ЛУЧИКИ".
Интересный урок. Учащиеся делятся личным опытом исследовательской работы. Учитель грамотно рассказывает о роли пчёл в жизни растений. Я на подобном уроке обязательно задаю вопрос: "Почему в холодное лето скудный урожай у некоторых плодовых деревьях и кустарников в нашем крае?" Тематическая физминутка подобрана очень удачно. Детские рассказы о различных условиях проращивания семян дало возможность самостоятельно сравнить и узнать необходимые условия жизни растений. А потом с опорой на личный опыт и слайды презентации рассказать о стадиях развития растений. Учащиеся многое узнают сами, делятся личными наблюдениями, сравнивают. Поучительный урок, требует небольших затрат для освоения материала, воспитывает бережное отношение к природе (не только к растительному миру). Итог урока - рефлексия "Я знаю, я умею". Грамотный, интересный урок рок. Спасибо!
- Желаю успеха! С уважением, Наталья Андреевна и --IDz233 ЗИМНИЕ ЛУЧИКИ 20:48, 20 января 2011 (MSK)