Обсуждение:Семинар ДООнк. Урок окружающего мира по теме: "Рост и развитие растений"

Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
Строка 21: Строка 21:
 
[[Кондрашова Елена Васильевна]]  19:57, 19 января 2011 (MSK) [[Участник:IDz238 Почемучки]]
 
[[Кондрашова Елена Васильевна]]  19:57, 19 января 2011 (MSK) [[Участник:IDz238 Почемучки]]
 
-----
 
-----
:: '''''Уважаемая !'''''
+
:: '''''Уважаемая Светлана Владимировна!'''''
  
 
:''Вас приветствует команда "ЗИМНИЕ ЛУЧИКИ".''
 
:''Вас приветствует команда "ЗИМНИЕ ЛУЧИКИ".''

Версия 05:43, 22 января 2011

Хороший урок.Прекрасно продуманы этапы урока. Поставленные цели и задачи достигнуты. Дети всегда при деле. Большое место уделяется самостоятельной добыче знаний, главный помощник в этом ровесник. Актуальна работа в группе. Спачивание детского коллектива, партнерство. Предусмотрены здоровьесберегающие технологии в виде физ. мунутки, которая подобрана творчески и сочетается с темой урока. Презентация, приложенная к занятию позволяет наглядно продемонстривовать изучаемый материал. Педагог умело вводит детей в урок (стихами), и столь же ярко его заканчивает (проводя рефлексию). Желаю Вам успехов, Светлана Владимировна!

--Боряева Наталья Валериевна 19:57, 17 января 2011 (MSK)


Светлана Владимировна! Спасибо за урок.

На уроке четко просматривается обеспечение мотивации и принятия учащимися учебной цели.

Учитель умело организует работу в группах, что способствует формированию в классе коллектива.

Учебно-познавательная деятельность на уроке обеспечивает восприятие,

осмысление и первичное запоминание знаний и способов действий, связей и отношений в объекте изучения – рост и развитие растений.

Этап закрепления способствует установлению правильности и осознанности усвоения нового учебного материала.

Урок завершается рефлексией учащихся: «Теперь я знаю.. Теперь я умею…»

Кондрашова Елена Васильевна 19:57, 19 января 2011 (MSK) Участник:IDz238 Почемучки


Уважаемая Светлана Владимировна!
Вас приветствует команда "ЗИМНИЕ ЛУЧИКИ".

Интересный урок. Учащиеся делятся личным опытом исследовательской работы. Учитель грамотно рассказывает о роли пчёл в жизни растений. Я на подобном уроке обязательно задаю вопрос: "Почему в холодное лето скудный урожай у некоторых плодовых деревьях и кустарников в нашем крае?" Тематическая физминутка подобрана очень удачно. Детские рассказы о различных условиях проращивания семян дало возможность самостоятельно сравнить и узнать необходимые условия жизни растений. А потом с опорой на личный опыт и слайды презентации рассказать о стадиях развития растений. Учащиеся многое узнают сами, делятся личными наблюдениями, сравнивают. Поучительный урок, требует небольших затрат для освоения материала, воспитывает бережное отношение к природе (не только к растительному миру). Итог урока - рефлексия "Я знаю, я умею". Грамотный, интересный урок рок. Спасибо!

Желаю успеха! С уважением, Наталья Андреевна и --IDz233 ЗИМНИЕ ЛУЧИКИ 20:48, 20 января 2011 (MSK)



Здравствуйте, уважаемая Светлана Владимировна! Вас приветствует группа "НЕПОСЕДЫ" и её руководитель Елена Александровна! С большим удовольствием познакомилась с вашим уроком. Структура урока разработана рационально и время по его элементам распределено целесообразно. Четко сформулированы цели урока, тем самым акцентируя внимание учащихся на основных его элементах. Замечательно, что ученики заранее получили задание - наблюдение, тем самым принимая активное участие в понимании материала.На протяжении всего урока ребята были активными участниками, а не посильными слушателями изучаемого материала, это прекрасно видно из разработанных вами заданий. Радует презентация, всё лаконично и доступно. Замечательно, что в конце урока ребята смогли сами подвести итог проделанной работы. Успехов вам и вашим ребятам! -- Самохвалова Елена 22:19, 20.01.11 (MSK)


Личные инструменты
наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/