Обсуждение:Семинар ДООнк Урок по русскому языку по теме :"Склонение имён существительных. Морфологический разбор имени существительного"

Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(Новая: <p align=justify>На уроке используются технические средства. Даётся положительный настрой на работу. После в...)
 
 
Строка 1: Строка 1:
 
<p align=justify>На уроке используются технические средства. Даётся положительный настрой на работу. После выполнения заданий проводится взаимопроверка. Повторение материала проходит в игровой форме. Учителем представлена интересная презентация.</p>z008--[[Участник:Туйзюкова Надежда|Туйзюкова Надежда]] 22:02, 22 марта 2009 (SAMT)
 
<p align=justify>На уроке используются технические средства. Даётся положительный настрой на работу. После выполнения заданий проводится взаимопроверка. Повторение материала проходит в игровой форме. Учителем представлена интересная презентация.</p>z008--[[Участник:Туйзюкова Надежда|Туйзюкова Надежда]] 22:02, 22 марта 2009 (SAMT)
 +
 +
Уважаемая Елена Николаевна! Урок получился "солнечный", добрый, интересный. Мне понравился подбор заданий к уроку.  Вы умело повторяете с учениками тему «Три склонения им сущ.», затем  подводите учеников с помощью схемы к обобщению знаний всех признаков имени существительного и удачно используете алгоритм морфологического разбора. Думаю, что ученики хорошо усвоили эту тему под руководством грамотного и умелого педагога, котрый выполнил все поставленные задачи.
 +
 +
С уважением Костина Светлана Александровна. --[[Участник:ID-z009 Зимний букет|ID-z009 Зимний букет]] 00:48, 25 марта 2009 (SAMT)

Текущая версия на 00:48, 25 марта 2009

На уроке используются технические средства. Даётся положительный настрой на работу. После выполнения заданий проводится взаимопроверка. Повторение материала проходит в игровой форме. Учителем представлена интересная презентация.

z008--Туйзюкова Надежда 22:02, 22 марта 2009 (SAMT)

Уважаемая Елена Николаевна! Урок получился "солнечный", добрый, интересный. Мне понравился подбор заданий к уроку. Вы умело повторяете с учениками тему «Три склонения им сущ.», затем подводите учеников с помощью схемы к обобщению знаний всех признаков имени существительного и удачно используете алгоритм морфологического разбора. Думаю, что ученики хорошо усвоили эту тему под руководством грамотного и умелого педагога, котрый выполнил все поставленные задачи.

С уважением Костина Светлана Александровна. --ID-z009 Зимний букет 00:48, 25 марта 2009 (SAMT)

Личные инструменты
наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/