Обсуждение:Семинар ДООнк 4 класс Использование ИКТ в обучении младших школьников

Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(Новая: ::'''''Уважаемая Нурия Ишмуратовна!''''' :''Вас приветствует команда "ЗИМНИЕ ЛУЧИКИ".'' Очень хороший урок п...)
 
 
Строка 15: Строка 15:
  
 
:::::::Желаю успеха! С уважением, [[Михеева Наталья Андреевна|Наталья Андреевна]] и  --[[Участник:IDz233 ЗИМНИЕ ЛУЧИКИ|IDz233 ЗИМНИЕ ЛУЧИКИ]] 16:33, 12 января 2011 (MSK)
 
:::::::Желаю успеха! С уважением, [[Михеева Наталья Андреевна|Наталья Андреевна]] и  --[[Участник:IDz233 ЗИМНИЕ ЛУЧИКИ|IDz233 ЗИМНИЕ ЛУЧИКИ]] 16:33, 12 января 2011 (MSK)
 +
 +
Уважаемая Нурия Ишмуратовна! Урок Ваш понравился. Сбор информации -очень хороший вид работы. Мне тоже очень нравится, когда дети самостоятельно готовятся к уроку. Приятно смотреть, как кипит работа, появляются идеи.Тоже хотелось бы увидеть текст и посмотреть презентацию. Спасибо. Удачи!--[[Участник:Проскурякова Елена|Елена Юрьевна]] 17:33, 14 января 2011 (MSK)

Текущая версия на 18:33, 14 января 2011

Уважаемая Нурия Ишмуратовна!
Вас приветствует команда "ЗИМНИЕ ЛУЧИКИ".

Очень хороший урок по тематике, много собрано информации. Замечательно, что представлена нестандартная форма проведения урока, формы проведения подготовки к занятию. Хорошо прослеживаются такие виды деятельности: познавательная (дети самостоятельно ищут материал к занятию из разных источников), проблемно- ценностное общение, социальное творчество, туристко- краеведческое. Внеклассное мероприятие "ЧТО? ГДЕ? КОГДА?" отвечают основным направлениям духовно- нравственного развития: воспитание нравственности, гражданственности; творческого отношения к учению, формирует ценностное отношение к природе и окружающему миру. Хотелось бы увидеть текст, который предлагается учащимся ("На стадии осмысления происходит вдумчивая кропотливая работа с текстом.") Испытываю большой интерес увидеть слайды презентации, "Жалобную книгу природы", какие вопросы там освещены.

Чтобы более глубоко изучить тему растительного и животного мира нашего края, я бы посоветовала использовать следующие информационные ресурсы:

«Животный мир Самарской области» [1]
«Растительный мир Самарской области» [2]
«Птицы Самарской области» [3]
«Красная книга Самарской области» [4]

Красная книга России: растения/ Словарик-справочник школьника.- СПб.: Издательский Дом «Литера», 2008.
Желаю успеха! С уважением, Наталья Андреевна и --IDz233 ЗИМНИЕ ЛУЧИКИ 16:33, 12 января 2011 (MSK)

Уважаемая Нурия Ишмуратовна! Урок Ваш понравился. Сбор информации -очень хороший вид работы. Мне тоже очень нравится, когда дети самостоятельно готовятся к уроку. Приятно смотреть, как кипит работа, появляются идеи.Тоже хотелось бы увидеть текст и посмотреть презентацию. Спасибо. Удачи!--Елена Юрьевна 17:33, 14 января 2011 (MSK)

наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/