Обсуждение:Участник конкурса:Молдагалиева Дамира

Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
Строка 1: Строка 1:
 
Страница обсуждения
 
Страница обсуждения
  
Уважаемая, Дамира Ароновна. Посмотрела все Ваши материалы.Прослеживается соответствие анотации и самой конкурсной работы. Использование сказки - оригинальный подход, способствует развитию заинтересованности учащихся.Методическое сопровождение составлено качественно, грамотно. Чётко прописаны все этапы урока с указанием планируемого времени. Используются ИКТ технологии на разных этапах урока.Проводится физкультминутка (обеспечение здоровьесберегающих условий для учащихся).
+
'''Уважаемая, Дамира Ароновна.''' Посмотрела все Ваши материалы.Прослеживается соответствие анотации и самой конкурсной работы. Использование сказки и "строительство дома" - оригинальный подход, способствует развитию заинтересованности учащихся.Методическое сопровождение составлено качественно, грамотно. Чётко прописаны все этапы урока с указанием планируемого времени. Используются ИКТ технологии на разных этапах урока.Проводится физкультминутка (обеспечение здоровьесберегающих условий для учащихся).
 +
 
 +
'''Рекомендации:'''
 +
Групповую работу в конце урока можно провести дифференцировано(несколько вариантов сложности; дать право ребёнку самому оценить свои возможности и выбрать вариант).
  
 
[[Участник: Мантрова Марина]]--[[Участник:Мантрова Марина Николаевна|Мантрова Марина Николаевна]] 10:30, 7 апреля 2009 (SAMST)
 
[[Участник: Мантрова Марина]]--[[Участник:Мантрова Марина Николаевна|Мантрова Марина Николаевна]] 10:30, 7 апреля 2009 (SAMST)

Версия 09:39, 7 апреля 2009

Страница обсуждения

Уважаемая, Дамира Ароновна. Посмотрела все Ваши материалы.Прослеживается соответствие анотации и самой конкурсной работы. Использование сказки и "строительство дома" - оригинальный подход, способствует развитию заинтересованности учащихся.Методическое сопровождение составлено качественно, грамотно. Чётко прописаны все этапы урока с указанием планируемого времени. Используются ИКТ технологии на разных этапах урока.Проводится физкультминутка (обеспечение здоровьесберегающих условий для учащихся).

Рекомендации: Групповую работу в конце урока можно провести дифференцировано(несколько вариантов сложности; дать право ребёнку самому оценить свои возможности и выбрать вариант).

Участник: Мантрова Марина--Мантрова Марина Николаевна 10:30, 7 апреля 2009 (SAMST)

Личные инструменты
наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/