Обсуждение:Участник конкурса:Молдагалиева Дамира

Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
 
(не показаны 2 промежуточные версии 2 участников)
Строка 1: Строка 1:
 
Страница обсуждения
 
Страница обсуждения
  
Уважаемая, Дамира Ароновна. Посмотрела все Ваши материалы.Прослеживается соответствие анотации и самой конкурсной работы. Использование сказки - оригинальный подход, способствует развитию заинтересованности учащихся.Методическое сопровождение составлено качественно, грамотно. Чётко прописаны все этапы урока с указанием планируемого времени. Используются ИКТ технологии на разных этапах урока.Проводится физкультминутка (обеспечение здоровьесберегающих условий для учащихся).
+
'''Уважаемая, Дамира Ароновна.''' Посмотрела все Ваши материалы.Прослеживается соответствие анотации и самой конкурсной работы. Использование сказки и "строительство дома" - оригинальный подход, способствует развитию заинтересованности учащихся.Методическое сопровождение составлено качественно, грамотно. Чётко прописаны все этапы урока с указанием планируемого времени. Используются ИКТ технологии на разных этапах урока.Проводится физкультминутка (обеспечение здоровьесберегающих условий для учащихся).
 +
 
 +
'''Рекомендации:'''
 +
Групповую работу в конце урока можно провести дифференцировано(несколько вариантов сложности; дать право ребёнку самому оценить свои возможности и выбрать вариант).
  
 
[[Участник: Мантрова Марина]]--[[Участник:Мантрова Марина Николаевна|Мантрова Марина Николаевна]] 10:30, 7 апреля 2009 (SAMST)
 
[[Участник: Мантрова Марина]]--[[Участник:Мантрова Марина Николаевна|Мантрова Марина Николаевна]] 10:30, 7 апреля 2009 (SAMST)
 +
 +
 +
Дамира Ароновна, добрый день! Спасибо, что оставили положительный отзыв о моей работе! Хотя я и не математик (учитель ИКТ), но на Вашу страничку зашла. Очень четкий сценарий урока. Все этапы урока прописаны, но, думаю, что  на '''каждом''' этапе следует отметить IT-инструмент. Вы прописываете литературу и не указываете электронные ресурсы. Проверьте ссылку ''Наглядность'', она не работает.
 +
Успехов Вам и творческих начинаний! [[Участник конкурса:Осипова Светлана]]
 +
 +
Здравствуйте,Дамира.К наиболее удачным моментам урока я отношу следующие позиции:четко выделены этапы урока и конкретно расписана деятельность учителя и учащихся на каждом этапе;изучение новой темы осуществляется с опорой на субъектный опыт учащихся.Я рекомендую больше сделать акцент на воспитательный аспект цели урока,как-то выделить его значимость для достижения общей цели урока.Спасибо. ([[Участник конкурса:Волкова А.В.]])

Текущая версия на 10:15, 9 апреля 2009

Страница обсуждения

Уважаемая, Дамира Ароновна. Посмотрела все Ваши материалы.Прослеживается соответствие анотации и самой конкурсной работы. Использование сказки и "строительство дома" - оригинальный подход, способствует развитию заинтересованности учащихся.Методическое сопровождение составлено качественно, грамотно. Чётко прописаны все этапы урока с указанием планируемого времени. Используются ИКТ технологии на разных этапах урока.Проводится физкультминутка (обеспечение здоровьесберегающих условий для учащихся).

Рекомендации: Групповую работу в конце урока можно провести дифференцировано(несколько вариантов сложности; дать право ребёнку самому оценить свои возможности и выбрать вариант).

Участник: Мантрова Марина--Мантрова Марина Николаевна 10:30, 7 апреля 2009 (SAMST)


Дамира Ароновна, добрый день! Спасибо, что оставили положительный отзыв о моей работе! Хотя я и не математик (учитель ИКТ), но на Вашу страничку зашла. Очень четкий сценарий урока. Все этапы урока прописаны, но, думаю, что на каждом этапе следует отметить IT-инструмент. Вы прописываете литературу и не указываете электронные ресурсы. Проверьте ссылку Наглядность, она не работает. Успехов Вам и творческих начинаний! Участник конкурса:Осипова Светлана

Здравствуйте,Дамира.К наиболее удачным моментам урока я отношу следующие позиции:четко выделены этапы урока и конкретно расписана деятельность учителя и учащихся на каждом этапе;изучение новой темы осуществляется с опорой на субъектный опыт учащихся.Я рекомендую больше сделать акцент на воспитательный аспект цели урока,как-то выделить его значимость для достижения общей цели урока.Спасибо. (Участник конкурса:Волкова А.В.)

Личные инструменты
наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/