Обсуждение:Эссе "Мой опыт применения технологии формирования критического мышления на уроках литературы"
(Новая: Здравствуйте, Татьяна Владимировна! Очень приятно познакомиться с Вами и найти в Вас единомышленника...) |
|||
| Строка 1: | Строка 1: | ||
| − | Здравствуйте, Татьяна Владимировна! Очень приятно познакомиться с Вами и найти в Вас единомышленника. Вы верно написали о достоинствах технологии РКМЧП: ориентирована на будущее, помогает учащимся адаптироваться в жизни, быть успешными, развивает мышление, помогает находить новые пути решения проблем и т. д. Рада в Вас найти единомышленника. Мне кажется, что результаты применения этой технологии нельзя проверить тестами, ведь она рассчитана на развитие мышления, а тесты предполагают выбор ответа. Я не отрицаю, что и при тестировании мы логически размышляем, но это уже другое. Недаром технологию предлагают использовать учителям гуманитарного цикла. Вы же можете по работе ребят на уроках, по их творчеству, по их достижениям и по многим другим критериям судить об эффективности ее применения. Понравилась мне и составленная Вами "карта ума": грамотно и логично составлена, выходит за рамки программы. Спасибо за то, что поделились своим опытом. --[[ | + | Здравствуйте, Татьяна Владимировна! Очень приятно познакомиться с Вами и найти в Вас единомышленника. Вы верно написали о достоинствах технологии РКМЧП: ориентирована на будущее, помогает учащимся адаптироваться в жизни, быть успешными, развивает мышление, помогает находить новые пути решения проблем и т. д. Рада в Вас найти единомышленника. Мне кажется, что результаты применения этой технологии нельзя проверить тестами, ведь она рассчитана на развитие мышления, а тесты предполагают выбор ответа. Я не отрицаю, что и при тестировании мы логически размышляем, но это уже другое. Недаром технологию предлагают использовать учителям гуманитарного цикла. Вы же можете по работе ребят на уроках, по их творчеству, по их достижениям и по многим другим критериям судить об эффективности ее применения. Понравилась мне и составленная Вами "карта ума": грамотно и логично составлена, выходит за рамки программы. Спасибо за то, что поделились своим опытом. --[[Кузина Марина Сергеевна|Кузина Марина Сергеевна]] 20:23, 29 ноября 2010 (MSK) |
Версия 21:24, 29 ноября 2010
Здравствуйте, Татьяна Владимировна! Очень приятно познакомиться с Вами и найти в Вас единомышленника. Вы верно написали о достоинствах технологии РКМЧП: ориентирована на будущее, помогает учащимся адаптироваться в жизни, быть успешными, развивает мышление, помогает находить новые пути решения проблем и т. д. Рада в Вас найти единомышленника. Мне кажется, что результаты применения этой технологии нельзя проверить тестами, ведь она рассчитана на развитие мышления, а тесты предполагают выбор ответа. Я не отрицаю, что и при тестировании мы логически размышляем, но это уже другое. Недаром технологию предлагают использовать учителям гуманитарного цикла. Вы же можете по работе ребят на уроках, по их творчеству, по их достижениям и по многим другим критериям судить об эффективности ее применения. Понравилась мне и составленная Вами "карта ума": грамотно и логично составлена, выходит за рамки программы. Спасибо за то, что поделились своим опытом. --Кузина Марина Сергеевна 20:23, 29 ноября 2010 (MSK)
