Обсуждение участника:Молдагалиева Дамира Ароновна

Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
 
Строка 1: Строка 1:
 
Дамира Ароновна! Доброе время суток! Ваше портфолио- наглядный пример непрерывного повышения квалификации учителя - предметника в области применения ИКТ-технологий. Я бы отметила интересные урок математики в 11 классе, классные часы. А самое главное, что видно из Вашей странички, что Вы своим творчеством заражаете детей.
 
Дамира Ароновна! Доброе время суток! Ваше портфолио- наглядный пример непрерывного повышения квалификации учителя - предметника в области применения ИКТ-технологий. Я бы отметила интересные урок математики в 11 классе, классные часы. А самое главное, что видно из Вашей странички, что Вы своим творчеством заражаете детей.
 
[[Участник:Осипова Светлана]]
 
[[Участник:Осипова Светлана]]
 +
 +
 +
Представленные материалы в дистанционном методическом семинаре ДООМ Магия чисел, полностью соответствуют условиям конкурса, наглядно показывают различные приемы технологии развития критического мышления, включая приемы совместной деятельности с учащимися, на примере изучения темы «Признаки делимости».  Спасибо за интересный опыт, некоторые идеи с удовольствием смогу использовать в работе над своим проектом "Дело о делимости". Успехов Вам и Вашим деткам! --[[Участник:Сайфутдинова Елена Валерьевна|Сайфутдинова Елена]] 20:40, 30 ноября 2012 (MSK)

Текущая версия на 21:40, 30 ноября 2012

Дамира Ароновна! Доброе время суток! Ваше портфолио- наглядный пример непрерывного повышения квалификации учителя - предметника в области применения ИКТ-технологий. Я бы отметила интересные урок математики в 11 классе, классные часы. А самое главное, что видно из Вашей странички, что Вы своим творчеством заражаете детей. Участник:Осипова Светлана


Представленные материалы в дистанционном методическом семинаре ДООМ Магия чисел, полностью соответствуют условиям конкурса, наглядно показывают различные приемы технологии развития критического мышления, включая приемы совместной деятельности с учащимися, на примере изучения темы «Признаки делимости». Спасибо за интересный опыт, некоторые идеи с удовольствием смогу использовать в работе над своим проектом "Дело о делимости". Успехов Вам и Вашим деткам! --Сайфутдинова Елена 20:40, 30 ноября 2012 (MSK)

Личные инструменты
наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/