Обсуждение участника:Одегова Оксана

Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
Строка 44: Строка 44:
 
==='''<center>НАШИ РЕЗУЛЬТАТЫ</center>'''===
 
==='''<center>НАШИ РЕЗУЛЬТАТЫ</center>'''===
 
----
 
----
1. Картотека игр с использованием конструктора LEGO.<br>
+
1. '''[https://drive.google.com/file/d/0B8XqARa6vj_XbXdmRW90U0ZYajQ/view Картотека игр]''' с использованием конструктора LEGO.<br>
2. '''[https://drive.google.com/file/d/0B8XqARa6vj_Xb0E4dDlCeHBXSzQ/view Родительское собрание]''' на тему: «Коррекция зрительно-двигательной координации с использованием конструктора LEGO» (Сатарова Т.В., воспитатель)<br>
+
2. '''[https://drive.google.com/file/d/0B8XqARa6vj_XMXBZYW9oOTdCT28/view Родительское собрание]''' на тему: «Коррекция зрительно-двигательной координации с использованием конструктора LEGO» (Сатарова Т.В., воспитатель)<br>
 
3. Конспекты организованной образовательной деятельности детей:
 
3. Конспекты организованной образовательной деятельности детей:
 
* Вторая младшая группа:
 
* Вторая младшая группа:

Версия 09:11, 28 октября 2015



Эмблема мбу 33.jpg


Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

детский сад №33 «Мечта» городского округа Тольятти

Официальный сайт


Направление деятельности МБУ: «Использование наборов LEGO для формирования коммуникативных средств»

Цели и задачи:

- Обучающие: содействовать формированию знаний о счёте, форме, пропорции, симметрии, понятии части и целого; создать условия для овладения основами конструирования; способствовать формированию знания и умения ориентироваться в технике чтения элементарных схем.

- Развивающие: создать условия для развития внимания, памяти, образного и пространственного мышления; способствовать развитию творческой активности; способствовать расширению кругозора и развитию представлений об окружающем мире.

- Воспитательные: содействовать формированию умения составлять план действий и применять его для решения практических задач, осуществлять анализ и оценку; содействовать воспитанию организационно-волевых качеств личности (терпение, воля, самоконтроль); создать условия для развития навыков межличностного общения и коллективного творчества.

Ответственный за направление в МБУ: Каюкова О.В., зам.зав. по ВМР.

ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ МБУ

В РАМКАХ ГОРОДСКОГО СЕТЕВОГО ПРОЕКТА "ИНФОРМАТИЗАЦИЯ СИСТЕМЫ ОБРАЗОВАНИЯ"


1. Городской практический семинар «Конструктор ЛЕГО как средство формирования познавательных действий, становления познания дошкольников в условиях реализации ФГОС ДО», январь 2015г.

  • презентация

2. Участие в семинаре «Моделирование для развития познавательных и творческих способностей дошкольников», апрель 2015г.

  • буклет

НАШИ РЕЗУЛЬТАТЫ


1. Картотека игр с использованием конструктора LEGO.
2. Родительское собрание на тему: «Коррекция зрительно-двигательной координации с использованием конструктора LEGO» (Сатарова Т.В., воспитатель)
3. Конспекты организованной образовательной деятельности детей:

  • Вторая младшая группа:
    1. «Бабушкин огород» (Гурьянова О.П., воспитатель)
    2. «Шубка для куклы» (Бронникова Н.Н., воспитатель)
    3. «Птичья столовая» (Ларина Е.Е., воспитатель)
    4. «Сани для Деда Мороза» (Тарасова И.В., воспитатель)
    5. «Коробка для игрушек» (Тарасова И.В., воспитатель)
    6. «Шляпы для игрушек» (Сапрыкина В.С., воспитатель)
  • Средняя группа:
    1. «Во саду ли во городе» (Денисова А.В., воспитатель)
    2. «Путешествие в осенний лес» (Швецова О.Ю., воспитатель)
    3. «Путешествие в зимний лес» (Седакова О.В., воспитатель)
    4. «Животные средней полосы» (Ануфриева Л.П., воспитатель)
    5. «Торт для мамочки» (Касимова М.Л., воспитатель)
    6. «Цветы для мамочки» (Денисова А.В., воспитатель)
  • Старшая группа:
    1. «Как по снегу, по метели, трое саночек летели» (Егорова В.А., воспитатель)
    2. «Транспорт» (Корчагина О.В., воспитатель)
    3. «Ферма кота Матроскина» (Кузнецова А.Е., воспитатель)
    4. «Полет в космос» (Торговкина Е.В., воспитатель)
    5. «Перелетные птицы» (Троицкая Г.Г., музыкальный руководитель)
    6. «Птицы прилетели» (Никличева Е.А., воспитатель)
    7. «Мебель для матрешки» (Сажнева А.А., воспитатель)
    8. «Мечта» – наша маленькая страна» (Иванова А.В., воспитатель)
    9. «Незнайка собирается в космос» (Сатарова Т.В., воспитатель)
  • Подготовительная группа:
    1. «Защитники Отечества от древних времен … до наших дней. Военная техника. Военные профессии» (Кичаева Т.Л., воспитатель)
    2. «Флаг - государственный символ России» (Макарова Т.М., музыкальный руководитель)
    3. «Кухонная посуда» (Назарова О.В., воспитатель)
    4. «Дары осени» (Спиркина С.А., воспитатель)
    5. «Новый год» (Галышева Е.В., воспитатель)

ВИДЕОМАТЕРИАЛЫ



Личные инструменты
наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/