Обсуждение участника:Одегова Светлана
| Строка 4: | Строка 4: | ||
* Занятие с использованием образовательного набора LEGO Education должно быть обязательно проведено (реализовано) | * Занятие с использованием образовательного набора LEGO Education должно быть обязательно проведено (реализовано) | ||
* Методическая разработка должны быть подкреплены результатами работ дошкольников, созданными при помощи образовательных наборов LEGO Education (видео или фото материалами). | * Методическая разработка должны быть подкреплены результатами работ дошкольников, созданными при помощи образовательных наборов LEGO Education (видео или фото материалами). | ||
| − | + | ||
| + | Для размещение конкурсных материалов в сети необходимо воспользоваться одним из сервисов хранения и обмена документов: | ||
:: * Диск Google - http://drive.google.com (сервис хранения всех видов документов) | :: * Диск Google - http://drive.google.com (сервис хранения всех видов документов) | ||
:: * Народ Яндекс - http://narod.yandex.ru (сервис хранения всех видов документов) | :: * Народ Яндекс - http://narod.yandex.ru (сервис хранения всех видов документов) | ||
| Строка 10: | Строка 11: | ||
:: * Ютьюб - https://www.youtube.com/ (сервис хранения видео). | :: * Ютьюб - https://www.youtube.com/ (сервис хранения видео). | ||
| − | Инструкции по использованию сервисов хранения документов: | + | '''Инструкции по использованию сервисов хранения документов:''' |
| + | * | ||
| + | * | ||
| + | * | ||
| + | * | ||
| + | |||
| + | '''Критерии оценки конкурсных материалов''' | ||
| + | * Корректность структуры оформления конкурсной работы. | ||
| + | Работа должна включать следующий разделы: цели и задачи разработанного занятия/курса, актуальность работы, описание предполагаемого образовательного результата, пошаговое описание проведения занятия. Автор может добавлять и другие разделы. | ||
| + | * Использование возможностей конструктора LEGO Education для достижения целей занятия. | ||
| + | * Наличие результатов работ обучающихся. | ||
| + | * Практическая значимость, оригинальность разработки. | ||
| + | * Развитие эмоционально‐психических процессов обучающихся средствами образовательных решений ЛЕГО для развития языковых навыков | ||
| + | * Вовлечение детей в разнообразную деятельность (игровую, практическую, коммуникативную, речевую, соревновательная, познавательную) | ||
| + | |||
| + | |||
Версия 10:30, 16 февраля 2016
В рамках конкурсного этапа участникам предстоит провести занятия с использованием образовательного набора LEGO Education, и по результатам проведенных занятий, представить на экспертизу конкурсной комиссии конспекты и результаты проведенных занятий (включая материалы, созданные обучающимися в ходе выполнения занятий). Основные требования к конкурсным работам:
- Методическая разработка должна быть направлена на формировании метапредметных результатов у детей дошкольного возраста, согласно требованиям ФГОС ДО.
- Занятие с использованием образовательного набора LEGO Education должно быть обязательно проведено (реализовано)
- Методическая разработка должны быть подкреплены результатами работ дошкольников, созданными при помощи образовательных наборов LEGO Education (видео или фото материалами).
Для размещение конкурсных материалов в сети необходимо воспользоваться одним из сервисов хранения и обмена документов:
- * Диск Google - http://drive.google.com (сервис хранения всех видов документов)
- * Народ Яндекс - http://narod.yandex.ru (сервис хранения всех видов документов)
- * DocMe - http://www.docme.ru/ (сервис хранения документов, презентаций)
- * Ютьюб - https://www.youtube.com/ (сервис хранения видео).
Инструкции по использованию сервисов хранения документов:
Критерии оценки конкурсных материалов
- Корректность структуры оформления конкурсной работы.
Работа должна включать следующий разделы: цели и задачи разработанного занятия/курса, актуальность работы, описание предполагаемого образовательного результата, пошаговое описание проведения занятия. Автор может добавлять и другие разделы.
- Использование возможностей конструктора LEGO Education для достижения целей занятия.
- Наличие результатов работ обучающихся.
- Практическая значимость, оригинальность разработки.
- Развитие эмоционально‐психических процессов обучающихся средствами образовательных решений ЛЕГО для развития языковых навыков
- Вовлечение детей в разнообразную деятельность (игровую, практическую, коммуникативную, речевую, соревновательная, познавательную)
11111
https://tackk.com/edit/8056873
Чеки
Методисты РЦ
Колледжи и техникумы
- Участник:Яковлева Ольга Ивановна
- Участник:Тамара Петрова
- Участник:Худайбердыева Елена
- Участник:Ковалева
- Личные страницы участников
- Исследования учащихся
Работы воспитателей детских садов на курсах по чекам
- Участник:Зинкина Ирина
- Участник:Мащук Татьяна
- Участник:Желнова Любовь
- Участник:Ляшенко Елена ++++++
- Участник:Бурганова Гульнара+++++++
- Участник:Шевченко Юлия
- Участник:Ратникова Евгения
- Участник:Кулакова Елена
- Участник:Клешнина Елена
Здравствуйте, Светлана!Что-то я никак не разберусь с проектом "Новое поколение". Мой учитель сказал, что зарегистрировался в Вашем проекте (школа 177, Казань), но в списках участников я вообще никого не вижу.--Volik Olga 15:22, 20 октября 2011 (MSD)
Здравствуйте, Ольга! Сейчас в проекте идет первый конкурс "Давайте познакомимся", все этапы которого прописаны на странице конкурса. Как только все визитки будут высланы на адрес организаторов, мы внесем на страницу участников все команды!--Одегова Светлана 18:33, 20 октября 2011 (MSD)
Здравствуйте, Светлана Петровна! Подскажите пожалуйста, будут ли сертификаты за обучение на курсах по АСУ РСО? Мы (кто обучался у вас) их так и не получили. Учителя (которые обучались у нас) - тоже... Звонят, задают вопросы... А что им ответить - не знаю. Подскажите пожалуйста! С уважением, Григорова Елена Сергеевна, МБОУ гимназия № 4 г.о. Самара --Еленка Сергеевна 14:15, 30 января 2012 (MSK)
---
Тест "Разбираетесь ли вы в поэзии?
Список блогов школы Открытая школа 640 Санкт-Петербурга
