Обсуждение участника:Pen

Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
()
(Мама)
 
(не показаны 24 промежуточные версии 1 участника)
Строка 1: Строка 1:
__NOTOC__
+
<!---------------------------------------------------------->
[[Изображение:Kfm_home.png|right]] <p align=right><small>[[:Категория:Проект Новое поколение 2019/2020|Вернуться на главную страницу проекта]]</small></p>
+
  
  
{| cellpadding="5" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color:#faf6f3; border: 1px solid #920603; height: 60px" |
+
__NOTOC__
|
+
<div style="align: center; padding: 0.5em; border-width: 1px; border-style: solid; border-color: #6699CC;-moz-border-radius-bottomright: 10px;background:#F8F8FF;">
| [[Изображение:Np2019.png|left]]
+
<br>
+
== КОНКУРСЫ ПРОЕКТА ==
+
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; margin-left: auto; margin-right: auto"
+
  
|-
+
== <center>'''<big>НАЗВАНИЕ ПРОЕКТА</big>'''</center> ==
<p style="text-align:right;font-size:125%;">Сроки проведения проекта: '''23 сентября - 25 октября 2019 г.'''</p>
+
<!----- Календарь---->
+
<div style="border:solid #920603; background: #fdfcdf; border-width: 1px 3px 3px 1px; text-align: center; padding-top:3px; float:right; font-size: small; line-height: 1.3; margin-right: 4px; width: 7em">
+
<span style="background: #fdfcdf;font-size: xx-large; width: 100%; display: block; padding:6px 0px">{{CURRENTDAY}}</span>
+
<span style="background: #fddcdf;display: block;font-size:large;"> {{CURRENTMONTHNAMEGEN}}</span>
+
<span style="display: block;">{{CURRENTDAYNAME}}</span>
+
<span style="background: #fddcdf; color: #000; display: block;">'''{{CURRENTYEAR}}'''</span>
+
</div>
+
  
  
 +
'''Цель проекта:''' Повысить количество детей-мигрантов в возрасте '''от 7 до 15 лет''', освоивших русский язык на базовом уровне к маю ''2020 года'' средствами разноуровневых квестов
  
 +
Задачи проекта:
  
 +
<td valign="top" width="15%"><video type=" youtube" id="QY9UcO0Datc" width="200" height="150" position="center"/>
  
 +
'''Основные результаты реализации проекта:'''
  
 +
<big><font color="red">'''Задачи проекта:'''</font> </big>
  
 +
[[Изображение:1 uhfs.PNG|300px|right|]]
  
 +
==<center>'''<big><font color="CornflowerBlue "> <big>арарапрапр</big>  </font></big>'''</center> ==
  
 +
<br clear=all /> 
  
|}
+
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
 +
| style="width: 50%; background-color: LemonChiffon; border: 1px solid #6699CC; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" colspan="1"; rowspan="3"|
  
{| cellpadding="2" cellspacing="2" style="width: 100%; background-color:#fdfcdf; border: 2px solid #920603 " |
+
=Мама=
|
+
'''Приветствуем вас, уважаемые участники обучающего проекта по информатике «Новое поколение»!'''
+
  
'''Проект по информатике «Новое поколение» в 2019/2020 учебном году посвящен Интернету.'''
+
: апрловр впвдлпр влоплво
 +
:: аиплваоипло
 +
::: рлоил
  
Сегодня сложно представить современный мир без Интернета. В нашу жизнь Интернет вошел очень прочно, он стал необходимостью, современной реальностью, от которой уже никуда не деться.
 
  
И поэтому современному человеку необходимо знать и разбираться в правилах и законах, угрозах и возможностях удивительного мира с названием «Интернет».
+
==Папа==
  
'''Советы для участников:'''
+
==='''Организатор(ы) проекта'''===
* Помните о безопасности при работе в сети! На странице [[Детям о безопасности|'''Детям о безопасности''']] вы найдете много полезных советов.
+
* Прежде чем выполнять задание, внимательно изучите все условия и критерии оценивания заданий конкурса.
+
* Участие в проекте подразумевает командную работу и от того, насколько сплоченно и организованно будет работать команда над заданиями, зависит общий результат.
+
  
|}
+
====Сестра====
 +
----
  
 +
1. Юричева О.Е.-заместитель директора по УВР
 +
* стол
 +
* стул
 +
2. Сенаторова Н.В.- заместитель директора по УВР
 +
* прлрол
 +
* прар
  
{| cellpadding="10" cellspacing="10" style="width: 100%; background-color:#ffffff; border: 2px solid #920603; height: 60px" |
+
# Артамонова А.Н.
|
+
#* учитель начальных классов
{| cellpadding="0" cellspacing="0" style="width: 100%; background-color:#daf3fe; border: 1px solid #daf3fe" |
+
# Основина Л.В. -учитель начальных классов
|
+
# Лавренюк Т.И.- учитель начальных классов
<p style="text-align:center;font-size:130%;color:#000;">'''Регистрация'''</p>
+
# Столярова О.А.- учитель начальных классов
|}
+
'''Сроки проведения этапа: <font color="red">19 - 26 сентября 2019 г.'''</font>
+
  
Координатору команды необходимо оформить заявку на участие '''не позднее 26 сентября 2019 г.''', заполнив поля электронной формы [https://clck.ru/HzpnF '''Заявка на участие в проекте «Новое поколение» в 2019/2020 уч. г.''']
+
==='''Наши партнёры'''===
 +
----
 +
*
 +
*
 +
*
  
<p style="font-size:105%;color:#000000;">После заполнения электронной формы (Заявки), в течение двух рабочих дней, команде будет присвоен '''ID номер''', который можно узнать на [[Участники проекта Новое поколение 2019/2020|'''странице «Участники проекта»''']].</p>
 
  
Команды после регистрации получают от организаторов доступ к документу '''«Блокнот команды»''', с которым будут работать весь период проекта. Он доступен по аккаунту Google, указанному в заявке. Для организации совместной работы в дневнике можно дать доступ членам команды ([https://docs.google.com/presentation/d/1bStpeYhgqRoPHV6UkHBUp-nJ13FJ5C1B8BeyfRU0Z_8/edit?usp=sharing Инструкция]).
+
| style="width: 50%; background-color:#efffef; border: 1px solid #6699CC; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="1" |
  
Блокноты будут проверяться членами жюри. Поэтому на '''два дня после окончания каждого конкурса дневники будут закрыты для редактирования'''. Советуем участникам в этот период работать над заданием конкурсов локально на своих компьютерах.
+
==='''Документы проекта'''===
 +
----
 +
* стол
 +
* стул
 +
* кресло
  
|}
+
С целью дальнейшей деятельности образовательных организаций в рамках проектного управления системой образования г.о. Тольятти, на основании решения оргкомитета Городского смотра-конкурса проектов, приказом департамента г.о. Тольятти от 09.12.2019 г. № 483-пк/3.2 утвержден перечень проектов развития образовательных организаций, включенных в управленческие портфели проектов департамента образования.
  
 +
В этом разделе представлен опыт образовательных организаций по реализации управленческих проектов.
  
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color:#ffffff; border: 2px solid #920603; height: 60px" |
 
|
 
{| cellpadding="0" cellspacing="0" style="width: 100%; background-color:#daf3fe; border: 1px solid #daf3fe" |
 
|[[Изображение:Privetsvie doping.png|left]]
 
 
 
<p style="text-align:center;font-size:130%;color:#000;">'''Конкурс «Давайте познакомимся»'''</p>
 
 
|}
 
|}
== ==
+
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: #efffef; border: 1px solid #6699CC; margin-left: auto; margin-right: auto"
'''Сроки проведения конкурса: <font color="red">23 - 29 сентября 2019 г.'''</font>
+
 
+
В этом конкурсе участники проекта рассказывают о своей команде.
+
 
+
{| border=3 width=100% align=center
+
|
+
{| border=0 width=98% align=center
+
|
+
<p style="text-align:center;font-size:125%;color:#920603;">'''Задание 1.''' </p>
+
* Заполните в «Блокноте команды» '''анкетные данные'''.
+
* В любом сервисе Web 2.0 создайте '''фотоколлаж «Мы пользователи Интернета»'''. Разместите коллаж в «Блокноте».
+
* В любом графическом редакторе создайте '''эмблему''' своей команды. При разработке эмблемы не забудьте, что '''каждый элемент''' эмблемы должен иметь '''символический смысл'''. Разместите эмблему команды и описание ее элементов в «Блокноте».
+
 
+
|}
+
|}
+
 
+
 
+
{| cellpadding="2" cellspacing="2" style="width: 100%; background-color:#fdfcdf; border: 1px solid #fdfcdf " |
+
|
+
 
+
<p style="text-align:center;font-size:125%;color:#920603;">'''Полезная информация. Сервисы для создания коллажа''' </p>
+
 
+
* [https://docs.google.com/presentation/d/1FEiEYNj9FqLVayLkieqnE687qMbQaWsnwm66FCduX9M/edit#slide=id.p ''PhotoCollage'']. Необходима регистрация. Предлагает сотни шаблонов, и позволяет сохранять изображения в различных форматах.
+
* [https://sites.google.com/site/badanovweb2/home/enjoypic ''EnjoyPic'']. Сервис предлагает без регистрации воспользоваться множеством шаблонов.
+
* [https://docs.google.com/presentation/d/1HIAyNRxzRpgaz2ztw9EriCv8U-eq6v-0B0AW-bpcYKM/edit#slide=id.p Fotocollage-karandash]. Сервис поддерживает кириллицу и возможно сохранение готового коллажа на свой компьютер. Сервис не добавляет логотипа на коллаж. Из минусов – ограничение размеров коллажа.
+
* [https://docs.google.com/presentation/d/1NwFv_tMY8cgulauSPJVtva9dDTU8Q0jH4m76CvYG4w4/edit#slide=id.p FotoJet]. Появилась большая коллекция шаблонов для создания 3D коллажей и различных креативных работ. Сервис на готовом коллаже оставляет свой логотип.
+
* [https://sites.google.com/site/badanovweb2/home/photovisi Photovisi]. Очень легкий сервис. Нужна регистрация.
+
* [https://sites.google.com/site/badanovweb2/home/pizap piZap]. Регистрация не требуется. Созданные работы можно сохранить на ПК.
+
* [https://docs.google.com/presentation/d/1bor398hpI7rVYGtCBKGRQ9UQYdDpyUV98WYI3cC-36w/edit#slide=id.p Kizoa]. Сервис для создания статических и анимированных коллажей. Большая часть возможностей организована в PRO аккаунте, но и бесплатных возможностей достаточно.  Готовую работу можно сохранить на свой компьютер. Если работа – это анимированный коллаж, то его можно сохранить в видео формате.
+
 
+
|}
+
 
+
 
+
{| border=3 width=100% align=center
+
|
+
{| border=0 width=98% align=center
+
|
+
<p style="text-align:center;font-size:125%;color:#920603;">'''Задание 2.''' </p>
+
 
+
* ''До 29 сентября 2019 г.'' '''каждый член команды''' должен принять участие в [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScD9pPnaJ4WqakkVOwx0qnNkw9-3cwBprvdn17wYOb5rQwVrA/closedform '''опросе «Я и Интернет»'''].
+
 
+
|}
+
|}
+
 
+
 
+
|}
+
 
+
 
+
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color:#ffffff; border: 2px solid #920603; height: 60px" |
+
 
|
 
|
{| cellpadding="0" cellspacing="0" style="width: 100%; background-color:#daf3fe; border: 1px solid #daf3fe" |
 
|[[Изображение:Poisk_doping.png|left]]
 
  
 +
==='''Контрольные точки реализации проекта'''===
  
  
<p style="text-align:center;font-size:130%;color:#000;">'''Он-лайн игра «По просторам Рунета»''' </p>
 
|}
 
  
== ==
 
'''Срок проведения игры: <font color="red">30 сентября 2019 г.'''</font>
 
 
'''Время проведения игры: <font color="red">с 12:00 до 14:00 (время московское)</font>'''
 
 
[[Он-лайн игра По просторам Рунета|'''Страница проведения игры''']]
 
 
''30 сентября отмечается '''День Интернета в России'''.''
 
 
В on-line режиме учащиеся соревнуются в умении эффективного поиска достоверной информации.
 
 
<font color="red">'''Обязательно изучить до игры:'''</font> [https://drive.google.com/file/d/1X2i9uqyfXi81UzSighamjpi1fCpYX5IP/view?usp=sharing '''Инструкция для участников'''] по настройке ПК и знакомство с интерфейсом ПО, которое будет использоваться в игре.
 
 
 
{| border=3 width=100% align=center
 
|
 
{| border=0 width=98% align=center
 
|
 
<p style="font-size:110%;color:#000000;"><font color="red">'''ВНИМАНИЕ!'''</font>  Все участники проекта, которые будут участвовать в он-лайн игре «По просторам Рунета», кроме наградного материала проекта «Новое поколение» получат '''сертификаты участников''' или '''дипломы победителей конкурса «По просторам Рунета»'''</p>
 
 
|}
 
 
|}
 
|}
  
 +
[[Ступени успеха]]
  
|}
+
[[Дивергентное мышление – «Перспектива Роста»]]
  
 +
[[«Действуй, думай, достигай»]]
  
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color:#ffffff; border: 2px solid #920603; height: 60px" |
+
[[Безопасность детей в мегаполисе]]
|
+
{| cellpadding="0" cellspacing="0" style="width: 100%; background-color:#daf3fe; border: 1px solid #daf3fe" |
+
|[[Изображение:Pauk doping.png|left]]
+
  
 +
[[Территория Квест]]
  
<p style="text-align:center;font-size:130%;color:#000;">'''Конкурс «Жизнь в паутине»'''</p>
 
|}
 
  
== ==
+
[[Ступени успеха]]
'''Сроки проведения конкурса: <font color="red">01 - 08 октября 2019 г.'''</font>
+
 
+
Команды участников проводят исследовательскую работу, анализируя, собранную информацию.
+
 
+
<p style="text-align:center;">'''Результаты опроса участников проекта  «Я и Интернет»:'''</p>
+
{|
+
|[[Изображение:Diagr-np1.png|240px]]
+
|[[Изображение:Diagr-np2.png|240px]]
+
|[[Изображение:Diagr-np3.png|240px]]
+
|-
+
|[[Изображение:Diagr-np4.png|240px]]
+
|[[Изображение:Diagr-np5.png|240px]]
+
|[[Изображение:Diagr-np6.png|240px]]
+
|}
+
 
+
 
+
{| border=3 width=100% align=center
+
|
+
{| border=0 width=98% align=center
+
|
+
<p style="text-align:center;font-size:125%;color:#920603;">'''Задание 3.''' </p>
+
 
+
Вы (участники проекта) родились в то время, когда интернет уже был. По результатам опроса '''95,2%''' участников нашего проекта '''каждый день''' обращаются к Интернету, и получают из него огромное количество информации, знаний, и даже общение! Казалось бы, что может быть лучше такого помощника? Ведь он не знает ни выходных, ни обеденных перерывов, зато в считанные минуты может найти ответ на любой вопрос. Больше не нужно мучить родителей и учителей вопросами «Зачем?» и «Почему?».
+
 
+
Однако, интернет ежедневно посещают миллиарды людей — они делятся своими эмоциями, знаниями и мыслями. В таком ритме интернет не мог не обрасти забавными стереотипами, а также серьезными предрассудками. Непросвещенные люди считают их абсолютной истинной.
+
 
+
'''Предлагаем вам проанализировать самые распространенные стереотипы про интернет, отличить факты от выдумки, и сформулировать аргументы для подтверждения или опровержения этих высказываний.'''
+
 
+
{| cellpadding="2" cellspacing="2" style="width: 100%; background-color:#fdfcdf; border: 1px solid #fdfcdf " |
+
|
+
 
+
<p style="text-align:center;font-size:125%;color:#920603;">'''Стереотипы (высказывания) про Интенет''' </p>
+
 
+
'''Высказывание №1.'''
+
: В интернете можно найти любые сведения, причем быстрее и лучше, чем в любом другом источнике. Поэтому книги, журналы и прочие «бумажные» источники уже почти вымерли. Буквально через пару лет, вся информация будет получаться только через интернет!
+
 
+
'''Высказывание №2.'''
+
: В интернете каждый может предстать кем угодно. В сети можно зарегистрироваться под разными именами. А с помощью программ, а также  режима инкогнито в браузере, вас никто и никогда не изобличит. Поэтому, в Интернете можно делать всё абсолютно безнаказанно.
+
 
+
'''Высказывание №3.'''
+
: Если покупать билеты на самолеты через поисковые агрегаторы, то при каждом новом просмотре цена увеличивается, и чем ближе вылет, тем дороже билет. Кроме того, поисковик «накинет» стоимость посетителю, использующему дорогой Ipad, а для Windows XP даст минимальную цену.
+
 
+
'''Высказывание №4.'''
+
: Пользование интернетом - вредит здоровью: физический вред (глаза, позвоночник, сидячий образ жизни); интернет-зависимость и психический вред (замкнутость, раздраженность, «бегство от реальности»). Интернет — по сути своей наркотик, и бороться с пристрастием к нему чрезвычайно трудно. Поэтому необходимо ограничивать время нахождения в Сети.
+
 
+
|}
+
 
+
'''Оформление результатов работы команды:'''
+
* Результаты работы необходимо '''представить в презентации''', созданной в программе PowerPoint. В презентацию необходимо вставить:
+
:* факты и/или примеры, которые подтверждают или опровергают высказывание (дополнительные баллы назначаются, если указываются ссылки на источники, внушающие доверие);
+
:* причинно-следственные умозаключения, полученные в результате анализа фактов и примеров;
+
:* выводы  из полученных результатов исследования.
+
* Подготовленную презентацию разместите в облако для хранения файлов (''Яндекс-Диск или Google-Диск'').
+
* Предоставьте доступ для просмотра вашей презентации другим пользователям.
+
* Ссылку для просмотра и скачивания презентации опубликуйте ''в  «Блокноте» команды''.
+
'''Инструкции:'''
+
* [https://yandex.ru/support/disk/uploading.html Загрузка файлов и папок на Яндекс-Диск]
+
* [https://support.google.com/drive/answer/2424384?co=GENIE.Platform%3DDesktop&hl=ru Загрузка файлов и папок на Google-Диск]
+
 
+
 
+
|}
+
|}
+
 
+
 
+
{| border=3 width=100% align=center
+
|
+
{| border=0 width=98% align=center
+
|
+
<p style="text-align:center;font-size:125%;color:#920603;">'''Задание 4.''' </p>
+
 
+
Трудно себе представить, что интернет появился в нашей жизни совсем недавно. Сейчас актуальность фразы «за интернетом будущее» носит вполне логичный характер, ведь технологии, которые используются в интернете, постоянно совершенствуются, и он всё глубже входит в жизнь каждого человека.
+
 
+
Анализируя историю создания и статистику развития интернета, можно делать прогнозы о будущем мира, в котором мы живем.
+
 
+
'''Проанализируйте разные инфографики и статистические исследования, а затем ответьте на вопросы:'''
+
* по статистическим данным '''«Интернет в России и в мире»'''
+
:* Укажите временной период, в который сравнялось количество россиян, использующих стационарные компьютеры и мобильные устройства.
+
:* Назовите сайт, к которому обращается одинаковое количество людей, и на стационарных компьютерах и на мобильных устройствах.
+
:* Напишите название сайта, у которого самый низкий годовой прирост эксклюзивной мобильной аудитории.
+
:* Какими тремя ежедневными интернет-активностями россияне пользуются реже, чем пользователи интернета в мире?
+
:* В какую пятилетку (временной интервал) была самая высокая динамика роста доли пользователей интернета в России?
+
:* Какой прогноз (консервативный или оптимистический) фонда «Общественное мнение» оправдался по результатам их регулярных опросов по динамике доли пользователей интернета в России?
+
:* Определите, в какие годы была самая высокая и самая низкая разница между фактическим количеством пользователей Рунета и прогнозом.
+
* Сравните результаты опросов '''«Просторы интернета: для работы или развлечений?»''' и опрос участников проекта '''«Я и Интернет»''' и сформулируйте '''3 (три) вывода-утверждения'''.
+
 
+
Отправьте результаты своей работы, '''заполнив поля формы'''.
+
 
+
 
+
|}
+
|}
+
 
+
 
+
{| cellpadding="2" cellspacing="2" style="width: 100%; background-color:#fdfcdf; border: 1px solid #fdfcdf " |
+
|
+
 
+
<p style="text-align:center;font-size:125%;color:#920603;">'''Полезная информация:''' </p>
+
 
+
Знание истории создания интернета позволяет с бо́льшим пониманием смотреть в будущее Сети, делать прогнозы и планировать свою жизнь, "идя в ногу" с быстро меняющимися технологиями.
+
 
+
'''Создание интернета'''
+
* [http://www.seoded.ru/istoriya/internet-history/voznik-interneta-of.html Создание Интернета] (офиц. версия)
+
* [http://www.seoded.ru/istoriya/internet-history/voznik-interneta-neof.html Возникновение Интернета] (неофиц. версия): 
+
* [http://www.seoded.ru/istoriya/internet-history/runet.html Рунет.]  Когда появился Рунет, чем занимались советские инженеры и как заблуждаются российские чиновники?
+
 
+
 
+
|}
+
 
+
|}
+
 
+
 
+
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color:#ffffff; border: 2px solid #920603; height: 60px" |
+
|
+
{| cellpadding="0" cellspacing="0" style="width: 100%; background-color:#daf3fe; border: 1px solid #daf3fe" |
+
|[[Изображение:Lifehack doping.png|left]]
+
 
+
 
+
<p style="text-align:center;font-size:130%;color:#031b5d;">'''Конкурс «Сетевой лайфхак»'''</p>
+
|}
+
 
+
== ==
+
'''Срок проведения игры: <font color="red">09 - 20 октября 2019 г.'''</font>
+
 
+
Участники демонстрируют свои навыки различных способов обработки информации, и выполняют творческое задание, используя социальные сервисы Web 2.0.
+
 
+
{| border=3 width=100% align=center
+
|
+
{| border=0 width=98% align=center
+
|
+
<p style="text-align:center;font-size:125%;color:#920603;">'''Задание 5.''' </p>
+
 
+
|}
+
 
+
 
+
 
+
|}
+
 
+
 
+
 
+
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color:#ffffff; border: 2px solid #920603; height: 60px" |
+
|
+
{| cellpadding="0" cellspacing="0" style="width: 100%; background-color:#daf3fe; border: 1px solid #daf3fe" |
+
|[[Изображение:Golos doping.png|left]]
+
 
+
 
+
<p style="text-align:center;font-size:130%;color:#000;">'''Народное голосование'''</p>
+
|}
+
 
+
== ==
+
'''Сроки проведения "Народного голосования": <font color="red">21 - 22 октября 2019 г. '''</font>
+
 
+
'''Задание для участия в Народном голосовании:'''
+
* Внимательно познакомьтесь со '''всеми работами других участников проекта''' (''ссылки на работы вставлены в форму'').
+
* Оцените по 3-х бальной системе все представленные работы, '''заполнив поля формы'''.
+
 
+
'''Критерии начисления баллов за "Народное голосование"'''
+
* За '''участие''' в голосовании команда зарабатывает '''1 балл'''.
+
* Средний балл оценки работы по итогам "Народного голосования" добавляется к оценке жюри.
+
* Если команда оценивает свою работу очень близко к средней оценке других команд (разница в пределах 1 балла), то команде добавляется '''1 балл за объективность'''.
+
 
+
 
+
|}
+
 
+
|}
+
 
+
 
+
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color:#ffffff; border: 2px solid #920603; height: 60px" |
+
|
+
{| cellpadding="0" cellspacing="0" style="width: 100%; background-color:#daf3fe; border: 1px solid #daf3fe" |
+
|[[Изображение:Reflek doping.png|left|]]
+
 
+
 
+
<p style="text-align:center;font-size:130%;color:#000;">'''Рефлексия участников'''</p>
+
|}
+
 
+
== ==
+
'''Сроки проведения рефлексия : <font color="red">21 - 22 октября 2019 г.'''</font>
+
 
+
 
+
|}
+
 
+
 
+
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color:#ffffff; border: 2px solid #920603; height: 60px" |
+
|
+
 
+
{| cellpadding="0" cellspacing="0" style="width: 100%; background-color:#fddcdf; border: 1px solid #fddcdf" |
+
|
+
<p style="text-align:center;font-size:130%;color:#000;">'''Работы участников проекта'''</p>
+
 
+
|}
+
 
+
* '''Конкурс «Давайте познакомимся»'''
+
:*
+
* '''Он-лайн игра «По просторам Рунета»'''
+
:* '''Ответы участников в разминке игры'''
+
:* '''Ответы участников''' на конкурсные вопросы '''основного этапа''' игры
+
:* '''Рефлексия участников игры'''
+
* '''Конкурс «Жизнь в паутине»'''
+
:*
+
* '''Конкурс «Сетевой лайфхак»'''
+
:*
+
* '''Рефлексия участников проекта'''
+
 
+
|}
+
 
+
 
+
|}
+
 
+
 
+
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color:#ffffff; border: 2px solid #920603; height: 60px" |
+
|
+
 
+
{| cellpadding="0" cellspacing="0" style="width: 100%; background-color:#fddcdf; border: 1px solid #fddcdf" |
+
|
+
<p style="text-align:center;font-size:130%;color:#000;">'''Критерии оценивания'''</p>
+
 
+
|}
+
 
+
== ==
+
 
+
{| border=1 width=100%
+
!width=10%|№ этапа
+
!width=50%|Название этапа или деятельность команды
+
!width=40%|Максимальное кол-во баллов
+
|-
+
| <p style="text-align:center;font-size:115%;">1.</p>
+
|
+
<font color="#FFFFFF"> ...</font>'''Конкурс «Давайте познакомимся»'''
+
<font color="#FFFFFF"> ...</font>
+
* Анкетные данные команды.
+
* Фотоколлаж «Мы пользователи Интернета».
+
* Эмблема команды.
+
* Опрос.
+
 
+
| <font color="#FFFFFF"> ...</font> 5 баллов
+
|-
+
| <p style="text-align:center;font-size:115%;">2.</p>
+
| <font color="#FFFFFF"> ...</font>'''Он-лайн игра «По просторам Рунета»'''
+
:
+
| <font color="#FFFFFF"> ...</font> 26 баллов
+
|-
+
| <p style="text-align:center;font-size:115%;">3.</p>
+
| <font color="#FFFFFF"> ...</font>'''Конкурс «Жизнь в паутине»'''
+
:
+
|
+
<font color="#FFFFFF"> ...</font>  баллов
+
|-
+
| <p style="text-align:center;font-size:115%;">4.</p>
+
| <font color="#FFFFFF"> ...</font>'''Конкурс «Сетевой лайфхак»'''
+
:
+
| <font color="#FFFFFF"> ...</font>  баллов
+
 
+
|-
+
| <p style="text-align:center;font-size:115%;">+</p>
+
| <font color="#FFFFFF"> ...</font>'''Дополнительные баллы:'''<br>
+
:* Конкурс «Давайте познакомимся»
+
:* Конкурс «Жизнь в паутине»
+
:* Конкурс «Сетевой лайфхак»
+
| <font color="#FFFFFF"> ...</font>
+
<font color="#FFFFFF"> ...</font>+ 3 балла<br>
+
<font color="#FFFFFF"> ...</font>+  балла<br>
+
<font color="#FFFFFF"> ...</font>+  баллов<br>
+
|-
+
| <p style="text-align:center;font-size:135%;">-</p>
+
| <font color="#FFFFFF"> ...</font>'''Штрафные баллы:'''<br>
+
:* нарушение сроков выполнения задания (''для каждого конкурса'');
+
:* размещение личных данных участников.
+
 
+
| <font color="#FFFFFF"> ...</font><br>
+
<font color="#FFFFFF"> ...</font> - 1 балл<br>
+
<font color="#FFFFFF"> ...</font> - 2 балла
+
 
+
|}
+

Текущая версия на 15:36, 11 февраля 2020



НАЗВАНИЕ ПРОЕКТА

Цель проекта: Повысить количество детей-мигрантов в возрасте от 7 до 15 лет, освоивших русский язык на базовом уровне к маю 2020 года средствами разноуровневых квестов

Задачи проекта:

<td valign="top" width="15%">

Основные результаты реализации проекта:

Задачи проекта:

1 uhfs.PNG

арарапрапр


Мама

апрловр впвдлпр влоплво
аиплваоипло
рлоил


Папа

Организатор(ы) проекта

Сестра


1. Юричева О.Е.-заместитель директора по УВР

  • стол
  • стул

2. Сенаторова Н.В.- заместитель директора по УВР

  • прлрол
  • прар
  1. Артамонова А.Н.
    • учитель начальных классов
  2. Основина Л.В. -учитель начальных классов
  3. Лавренюк Т.И.- учитель начальных классов
  4. Столярова О.А.- учитель начальных классов

Наши партнёры



Документы проекта


  • стол
  • стул
  • кресло

С целью дальнейшей деятельности образовательных организаций в рамках проектного управления системой образования г.о. Тольятти, на основании решения оргкомитета Городского смотра-конкурса проектов, приказом департамента г.о. Тольятти от 09.12.2019 г. № 483-пк/3.2 утвержден перечень проектов развития образовательных организаций, включенных в управленческие портфели проектов департамента образования.

В этом разделе представлен опыт образовательных организаций по реализации управленческих проектов.

Контрольные точки реализации проекта

Ступени успеха

Дивергентное мышление – «Перспектива Роста»

«Действуй, думай, достигай»

Безопасность детей в мегаполисе

Территория Квест


Ступени успеха
Личные инструменты
наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/