Обсуждение участника:Swetlana 77
| Строка 64: | Строка 64: | ||
<p style="text-align:center;font-size:140%;color:FireBrick;">'''Часть 1. Что необходимо сделать?'''</p> | <p style="text-align:center;font-size:140%;color:FireBrick;">'''Часть 1. Что необходимо сделать?'''</p> | ||
| − | <p style="text-align:center;font-size:120%;color:#4B0082;">'''''Этап 1. Изучение и анализ информации. Составление меню | + | <p style="text-align:center;font-size:120%;color:#4B0082;">'''''Этап 1. Изучение и анализ информации. Составление меню.'''''</p> |
---- | ---- | ||
'''На этом этапе предлагаем вам самостоятельно найти и изучить информацию о правильном питании'''. | '''На этом этапе предлагаем вам самостоятельно найти и изучить информацию о правильном питании'''. | ||
| Строка 89: | Строка 89: | ||
| − | <p style="text-align:center;font-size:120%;color:#4B0082;">'''''Этап 2. Практический | + | <p style="text-align:center;font-size:120%;color:#4B0082;">'''''Этап 2. Практический'''''</p> |
---- | ---- | ||
# В начале этого этапа вам необходимо провести анкетирование 10 – 15 человек своего возраста и выяснить, насколько правильно они питаются. Интересно, найдётся ли среди ваших сверстников хоть один человек с идеальным режимом и рационом питания? | # В начале этого этапа вам необходимо провести анкетирование 10 – 15 человек своего возраста и выяснить, насколько правильно они питаются. Интересно, найдётся ли среди ваших сверстников хоть один человек с идеальным режимом и рационом питания? | ||
| Строка 96: | Строка 96: | ||
# Приведите 2 примера обнаруженных нарушений режима питания и объясните, что нарушено. Составьте для этих ребят персональные рекомендации о том, как надо питаться, чтобы вырасти здоровым. | # Приведите 2 примера обнаруженных нарушений режима питания и объясните, что нарушено. Составьте для этих ребят персональные рекомендации о том, как надо питаться, чтобы вырасти здоровым. | ||
| − | + | <p style="text-align:center;font-size:120%;color:#4B0082;">'''''Этап 3. Творческий.'''''</p> | |
| + | ---- | ||
Версия 14:10, 15 марта 2020
|
Вернуться на главную страницу проекта
|
Исследовательский этап проекта  Сроки проведения этапа: 15.03.2020г. - 05.04.2020г. Правильно и с пользой питаться - это целая наука. Термин «правильное питание» впервые стали использовать древние греки около 3 тысяч лет тому назад. Они писали целые книжные тома о разнообразных режимах питания. Пища является основным строительным материалом для клеток и тканей, а также источником энергии человеческого организма. Состав продуктов питания и их свойства влияют на состояние здоровья и долголетие каждого из нас. А еще от правильного питания зависит и настроение человека. На этом этапе проекта мы предлагаем вашей команде провести настоящее исследование и рассмотреть один из элементов здорового образа жизни – правильное питание.
|
|
Часть 1. Что необходимо сделать? Этап 1. Изучение и анализ информации. Составление меню. На этом этапе предлагаем вам самостоятельно найти и изучить информацию о правильном питании.
Предлагаем вам найти ответы на эти и другие вопросы о здоровом питании. Также на этом этапе мы предлагаем каждому члену команды в течение одной недели вести свой личный дневник питания. В дневнике необходимо ежедневно фиксировать что и сколько вы съедаете, какие виды физической активности вы выполняете. После того, как вы изучите всю информацию, вы сможете проанализировать данные своего дневника, произвести необходимые расчеты и сделать вывод о том, является ли ваш режим питания правильным и здоровым. А теперь вы можете приступить к главному заданию этого этапа. Составьте меню на 1 день для двух ребят своего возраста – Максима и Тани.
Обязательно фиксируйте всю свою работу, делайте заметки, фото и т.д. Вам это пригодится на последнем этапе.
Этап 2. Практический
Этап 3. Творческий.
|
|
Часть 2. Как представить результаты своей работы? Представление результатов работы - это очень важный этап, который показывает насколько эффективно и сплоченно поработала команда. От того, насколько интересно, подробно и креативно вами будут представлены ваши результаты, зависит степень заинтересованности вашей работой других участников проекта. Обратите внимание! При отправке работ на электронную почту в течение суток вам обязательно должно прийти письмо-подтверждение о получении работы. Для того, чтобы не допустить ошибку при отправке работы на электронный адрес, достаточно просто скопировать его. |
Младшая возрастная группа Как представляют результаты своей работы участники младшей возрастной группы: 1) Творческий отчёт по результатам исследования Результаты исследования на тему «Правильное питание» необходимо представить в презентации, созданной в программе PowerPoint. В презентацию необходимо включить проблему исследования и план работы команды, отразить ход работы и полученные результаты. Обязательно добавьте анализ полученных результатов исследования и основные выводы. Подготовленную презентацию разместите в сервисы для хранения файлов (Яндекс диск или Диск Google). Предоставьте доступ для просмотра вашей презентации другим пользователям. 2) Вредный совет Авторский совет на тему здорового питания в стиле "вредных советов" Г. Остера и иллюстрацию к нему размещаем в совместной презентации Google на отдельном слайде. Не забываем указать название и ID вашей команды (ПЕРЕЙТИ К СОВМЕСТНОЙ ПРЕЗЕНТАЦИИ). 3) Памятка для школьников о правильном питании Что такое памятка? Памятка - это документ, содержащий краткие сведения или рекомендации на определенную тематику. Если обратиться к словарю Ожегова, то можно найти такое определение: «Памятка - это листочек или книжка, где в краткой форме перечислены наставления и рекомендации на конкретный случай. Кроме того, присутствуют сведения о чем-либо по теме предмета, также указанные вкратце». Памятку для школьников о правильном питании вы будете оформлять в сервисе Linoit.com. О сервисе linoit.com Сервис linoit.com позволяет пользователям создавать виртуальные доски, на которых можно размещать стикеры (заметки) с текстовыми сообщениями, изображения, видео, отдельные файлы. Доску можно сделать закрытой (только для личного использования) или же открытой для коллективного редактирования. Важно:
Для начала работы и создания виртуальной доски необходимо зарегистрироваться. После создания виртуальной доски к ней необходимо предоставить доступ для просмотра другими пользователями. Инструкции по работе с виртуальной доской linoit.com:
4) Видеоролик с рекламой блюда Важно:
Подготовленный видеоролик опубликуйте в сервисе YouTube, а затем добавьте на свою доску с памяткой, созданную в сервисе Linoit.com. Как загружать видео на Ютьюб (ПОСМОТРЕТЬ) Ссылки на созданные конкурсные материалы: памятку в сервисе linoit.com и презентацию, загруженную на диск Яндекс или Google, необходимо переслать на адрес электронной почты swetlana778@gmail.com В теме письма обязательно укажите Работа_ID команды_название команды (например, Работа_ID 100_Капелька). Обратите внимание! При отправке работ на электронную почту в течение суток вам обязательно должно прийти письмо-подтверждение о получении работы. Для того, чтобы не допустить ошибку при отправке работы на электронный адрес, достаточно просто скопировать его. Желаем приятной работы! Критерии оценки памятки, работы в совместной презентации, результатов исследования, рекламного ролика (ПОДРОБНЕЕ...) |
Старшая возрастная группа Как представляют результаты своей работы участники старшей возрастной группы:
Термин «лонгрид» дословно можно перевести как «длинное чтение» – от англ. «long read». Но лонгрид - это не просто текст, который нужно долго читать. Мы все знаем, что длинные тексты не популярны в сети. Пользователям нужна четкая, максимально понятная информация. Секрет лонгрида в том, что это не сплошной текст, а так называемый комплекс подачи информации. Текстовые блоки в лонгридах сочетаются с изображениями, видеороликами, инфографикой, презентациями, музыкой и т.д. А искусство автора лонгрида заключается в том, чтобы погрузить читателя в историю и рассказывать её интересно. Примеры лонгридов:
Один из известных типов, мультимедийный лонгрид, привлекает читателей оформлением, познавательным контентом и мультимедийными элементами. Здесь текст для лонгрида не является ведущим элементом, а лишь звеном между видео, графикой, фото и иными составляющими. По материалам: сайта «Webstudio2u» и лонгрида "Лонгрид. Что это такое и с чем его едят?" Лонгрид командам необходимо создать в сервисе Tilda. Tilda - это бесплатный сервис с русским интерфейсом, который позволяет создавать красочные истории с эффектами пролистывания страниц. Инструкция по работе с сервисом. Итак, в лонгрид вам необходимо включить: 1) Творческий отчёт по результатам исследования В творческом отчёте отразите проблему исследования и план работы команды, ход работы и полученные результаты. Обязательно добавьте анализ полученных результатов исследования и основные выводы. 2) Вредный совет Авторский совет на тему здорового питания в стиле "вредных советов" Г. Остера и иллюстрацию к нему размещаем тоже в лонгриде. 3) Памятка для школьников о правильном питании Что такое памятка? Памятка - это документ, содержащий краткие сведения или рекомендации на определенную тематику. Если обратиться к словарю Ожегова, то можно найти такое определение: «Памятка - это листочек или книжка, где в краткой форме перечислены наставления и рекомендации на конкретный случай. Кроме того, присутствуют сведения о чем-либо по теме предмета, также указанные вкратце». Важно:
4) Видеоролик с инструкцией по приготовлению блюда Важно:
Как загружать видео на Ютьюб (ПОСМОТРЕТЬ) Кроме того, в лонгриде необходимо представить все источники информации, которые вы использовали. Обязательно укажите название и ID вашей команды. Ссылку на созданный лонгрид необходимо переслать на адрес электронной почты swetlana778@gmail.com В теме письма обязательно укажите Работа_ID команды_название команды (например, Работа_ID 100_Капелька).
Желаем приятной работы! Критерии оценки памятки, «вредного совета», результатов исследования, рекламного ролика и лонгрида (ПОДРОБНЕЕ...).
|
