Обучающий тур "Неизвестное в известном"

Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
Строка 23: Строка 23:
 
Нам книги помогли.<br />
 
Нам книги помогли.<br />
  
И объяснение традициям
+
И объяснение традициям<br />
 +
 
 
Мы быстро в них нашли.
 
Мы быстро в них нашли.
  
    Ожегов С.И и Шведова Н.Ю. Толковый словарь русского языка/Российская академия наук. - М.:АЗЪ 1999
+
Ожегов С.И и Шведова Н.Ю. Толковый словарь русского языка/Российская академия наук. - М.:АЗЪ 1999<br />
    Введение в народоведение Родная земля М.Ю.Новицкая М.:Дрофа 2005
+
 
 +
Введение в народоведение Родная земля М.Ю.Новицкая М.:Дрофа 2005<br />
 +
 
  
 
[[Изображение: Изображение 002.jpg|thumb|150px|left]]<br />
 
[[Изображение: Изображение 002.jpg|thumb|150px|left]]<br />
Строка 41: Строка 44:
 
Воскликнули Андрей и Дима( они у нас умны):<br />
 
Воскликнули Андрей и Дима( они у нас умны):<br />
  
"Но есть ещё вопрос у нас!
+
"Но есть ещё вопрос у нас!<br />
Вот эти то традиции
+
Где и зачем они нужны?"
+
Вопрос ,конечно, сложный,
+
Но нам не привыкать!
+
И на него всем классом мы
+
Решили отвечать.
+
  
Лиза Авдеева и Эльвира Бахтеева провели беседу с детьми класса: Нам было сложно объединить высказывания детей в одно целое.Но это необходимо было сделать, ведь как говорят:"Одна голова хорошо, а две лучше." Мы увидели в наших одноклассниках желание помочь нам в ответе на вопрос. Некоторые высказывания детей нам понравились, о существовании,например, традиций у татар.От многих мы услышали про русские традиции.
+
Вот эти то традиции<br />
27 декабря в помощь нам был проведён классный час "Русские традиции", на котором ребята обсудили эти традиции, некоторые вспомнили традиции других народов.
+
 
При обсуждении бурном
+
Где и зачем они нужны?"<br />
Вдруг удивились мы!
+
 
Те самые традиции
+
Вопрос ,конечно, сложный,<br />
И в классе мы нашли.
+
 
 +
Но нам не привыкать!<br />
 +
 
 +
И на него всем классом мы<br />
 +
 
 +
Решили отвечать.<br />
 +
 
 +
 
 +
Лиза Авдеева и Эльвира Бахтеева провели беседу с детьми класса: Нам было сложно объединить высказывания детей в одно целое.Но это необходимо было сделать, ведь как говорят:"Одна голова хорошо, а две лучше." Мы увидели в наших одноклассниках желание помочь нам в ответе на вопрос. Некоторые высказывания детей нам понравились, о существовании,например, традиций у татар.От многих мы услышали про русские традиции.<br />
 +
 
 +
27 декабря в помощь нам был проведён классный час "Русские традиции", на котором ребята обсудили эти традиции, некоторые вспомнили традиции других народов.<br />
 +
 
 +
При обсуждении бурном<br />
 +
 
 +
Вдруг удивились мы!<br />
 +
 
 +
Те самые традиции<br />
 +
 
 +
И в классе мы нашли.<br />
 +
 
 +
 
 +
Фотоотчёт о традициях класса.<br />
 +
 
 +
А также в школе нашей присутствуют они.<br />
 +
 
 +
И даже подтверждение мы этому нашли.<br />
 +
 
 +
В этот же день Максим Рыбкин и Дима Сергеев встретились со Светланой Анатольевной, заместителем директора по учебно-воспитательной работе.Они узнали о школьных традициях, которые есть в школе и ценятся и сейчас.<br />
 +
 
 +
Интересно стало Жене.<br />
 +
 
 +
Женя дома посидел<br />
 +
 
 +
О Тольятти в Интернете<br />
 +
 
 +
Вот что нам он раздобыл.<br />
  
Фотоотчёт о традициях класса.
 
А также в школе нашей присутствуют они.
 
И даже подтверждение мы этому нашли.
 
В этот же день Максим Рыбкин и Дима Сергеев встретились со Светланой Анатольевной, заместителем по воспитательной работе, и учителями, проработавшими в нашей школе давно.Они узнали о школьных традициях, которые соблюдались в школе и ценятся и сейчас.
 
Интересно стало Жене.
 
Женя дома посидел
 
О Тольятти в Интернете
 
Вот что нам он раздобыл.
 
 
Женя Горячев: Сестра дома расспросила о классном часе.Но меня удивил её вопрос:"А о традициях нашего города ты знаешь?"Я не смог ничего ей ответить.Папа посоветовал поискать ответ в Интернете.Я был удивлён.Оказывается наш город знаменит своими традициями.
 
Женя Горячев: Сестра дома расспросила о классном часе.Но меня удивил её вопрос:"А о традициях нашего города ты знаешь?"Я не смог ничего ей ответить.Папа посоветовал поискать ответ в Интернете.Я был удивлён.Оказывается наш город знаменит своими традициями.
 
[http://ru.calameo.com/read/001988321af75574a5070 Презентация Евгения]  
 
[http://ru.calameo.com/read/001988321af75574a5070 Презентация Евгения]  
Так интересно стало нам всё это изучать,
+
Так интересно стало нам всё это изучать,<br />
Решили мы и в семьях традиции искать.
+
 
Каникулы помогут нам о многом разузнать,
+
Решили мы и в семьях традиции искать.<br />
И все семейные традиции подробно описать.
+
 
После каникул 10 января мы выступили со своими работами перед всем классом и предложили им нарисовать рисунки со своими традициями в семьях.
+
Каникулы помогут нам о многом разузнать,<br />
Участники проекта:Мы были приятно удивлены, что детям эта идея понравилась.А многие попросили родителей по нашему примеру создать некоторые из услышанных от нас традиций у себя в семьях.Нам удалось заинтересовать наших одноклассников!И это хороший итог нашей работы.
+
 
 +
И все семейные традиции подробно описать.<br />
 +
 
 +
После каникул 10 января мы выступили со своими работами перед всем классом и предложили им нарисовать рисунки со своими традициями в семьях.<br />
 +
 
 +
Участники проекта:Мы были приятно удивлены, что детям эта идея понравилась.А многие попросили родителей по нашему примеру создать некоторые из услышанных от нас традиций у себя в семьях.Нам удалось заинтересовать наших одноклассников!И это хороший итог нашей работы.<br />
 +
Творческое задание команды.

Версия 22:11, 9 января 2013

Изучение курса "Окружающий мир" в 1 классе нам дало возможность поговорить о многонациональном характере населения России,о праздниках,религиях народов.Подробно мы говорили о семье.Проект "Моя семья" детьми выполнялся с большим интересом.Дети рассказывали больше о членах семьи, о проведении свободного времени в семьях, создавали всей семьёй газеты, сочиняли стихи и рассказы о своих родных.Участие в обучающем туре позволит вспомнить уже известное нам, подробнее изучить семьи,отыскать существующие традиции и выяснить роль этих традиций , влияние их на взаимоотношения членов семьи.В исследовательской работе ребятам придётся объединившись с родными ещё раз перевернуть страницы истории семьи, понаблюдать за жизнью в настоящее время и сделать выводы и возможно какие-то открытия о семьях. Кроме того, им придётся отыскать традиции и в нашем классе,в школе.Задание показалось детям интересным и они взялись за него в первый же день.

Когда дают задание, то поздно отступать,

Ведь нам помогут взрослые, им можно доверять.

26 декабря мы все отправились в нашу школьную библитотеку.
Изображение 003.jpg
В библиотеку срочно отправились все мы,
Изображение 001.jpg

К Татьяне Николаевне за помощью пришли!

Литературные источники, большие словари,

Всё то, что нужно было

С трудом мы там нашли.

Дима Сергеев:Было сложно отобрать нужные книги, ведь библиотекарь предложила так много всего. Времени было мало.Вот здесь то и пригодилось умение работать с книгами и словарями, как нас учили на уроках русского языка и литературного чтения.Я пересмотрел много книг, а отложил только некоторые. Я понял, что из большого количества информации нужно выбирать только самое важное.

Теперь нам стало проще

Нам книги помогли.

И объяснение традициям

Мы быстро в них нашли.

Ожегов С.И и Шведова Н.Ю. Толковый словарь русского языка/Российская академия наук. - М.:АЗЪ 1999

Введение в народоведение Родная земля М.Ю.Новицкая М.:Дрофа 2005


Изображение 002.jpg

И Интернет на помощь

Нам как всегда пришёл.

Много интересного

Евгений там нашёл.


Воскликнули Андрей и Дима( они у нас умны):

"Но есть ещё вопрос у нас!

Вот эти то традиции

Где и зачем они нужны?"

Вопрос ,конечно, сложный,

Но нам не привыкать!

И на него всем классом мы

Решили отвечать.


Лиза Авдеева и Эльвира Бахтеева провели беседу с детьми класса: Нам было сложно объединить высказывания детей в одно целое.Но это необходимо было сделать, ведь как говорят:"Одна голова хорошо, а две лучше." Мы увидели в наших одноклассниках желание помочь нам в ответе на вопрос. Некоторые высказывания детей нам понравились, о существовании,например, традиций у татар.От многих мы услышали про русские традиции.

27 декабря в помощь нам был проведён классный час "Русские традиции", на котором ребята обсудили эти традиции, некоторые вспомнили традиции других народов.

При обсуждении бурном

Вдруг удивились мы!

Те самые традиции

И в классе мы нашли.


Фотоотчёт о традициях класса.

А также в школе нашей присутствуют они.

И даже подтверждение мы этому нашли.

В этот же день Максим Рыбкин и Дима Сергеев встретились со Светланой Анатольевной, заместителем директора по учебно-воспитательной работе.Они узнали о школьных традициях, которые есть в школе и ценятся и сейчас.

Интересно стало Жене.

Женя дома посидел

О Тольятти в Интернете

Вот что нам он раздобыл.

Женя Горячев: Сестра дома расспросила о классном часе.Но меня удивил её вопрос:"А о традициях нашего города ты знаешь?"Я не смог ничего ей ответить.Папа посоветовал поискать ответ в Интернете.Я был удивлён.Оказывается наш город знаменит своими традициями. Презентация Евгения Так интересно стало нам всё это изучать,

Решили мы и в семьях традиции искать.

Каникулы помогут нам о многом разузнать,

И все семейные традиции подробно описать.

После каникул 10 января мы выступили со своими работами перед всем классом и предложили им нарисовать рисунки со своими традициями в семьях.

Участники проекта:Мы были приятно удивлены, что детям эта идея понравилась.А многие попросили родителей по нашему примеру создать некоторые из услышанных от нас традиций у себя в семьях.Нам удалось заинтересовать наших одноклассников!И это хороший итог нашей работы.
Творческое задание команды.

Личные инструменты
наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/