Обучающий тур ДОПИNG 09-10
(→Команда NG ID 09) |
|||
| Строка 58: | Строка 58: | ||
== Команда NG ID 09 == | == Команда NG ID 09 == | ||
| − | Команда The BestPeople передает всем участникам проекта огромный привет и хочет поделиться своими впечатлениями от конкурса. Обучающий тур участники команды проходили дома по Internet - в дистанционном режиме. Как оказалось, это еще была и проверка на честность, поскольку координаторы проекта раздали всем пароли для доступа и был велик соблазн заглянуть в тестовые вопросы. Но, благополучно миновав эту угрозу, все участники команды собрались после уроков на "круглый стол", поскольку теория то была всем знакомая, а вот выполнить задания кто-то не смог, кто-то просто поленился и приступать к тестированию без "мозгового штурма" было просто опасно. В ходе обсуждения заданий волей неволей приходилось целенаправленно изучать теорию. Насколько нам это удалось можно судить по результатам тестирования. Команда довольна результатом. Задания теста нам понравились своей разноплановостью. Ну и что, что некоторые вопросы приходилось читать по пять раз, зато включались мозги! Теперь каждый из нас может отличить информационную войну от компьютерной преступности!! Локальные координаторы проекта выражают свою благодарность организаторам за (просим прощения за тавтологию) полную информацию об "информации" Все в одном месте, полно, доступно, качественно подготовленный материал для использования на уроках. | + | Команда The BestPeople передает всем участникам проекта огромный привет и хочет поделиться своими впечатлениями от конкурса. Обучающий тур участники команды проходили дома по Internet - в дистанционном режиме. Как оказалось, это еще была и проверка на честность, поскольку координаторы проекта раздали всем пароли для доступа и был велик соблазн заглянуть в тестовые вопросы. Но, благополучно миновав эту угрозу, все участники команды собрались после уроков на "круглый стол", поскольку теория то была всем знакомая, а вот выполнить задания кто-то не смог, кто-то просто поленился и приступать к тестированию без "мозгового штурма" было просто опасно. В ходе обсуждения заданий волей неволей приходилось целенаправленно изучать теорию. Насколько нам это удалось можно судить по результатам тестирования. Команда довольна результатом. Задания теста нам понравились своей разноплановостью. Ну и что, что некоторые вопросы приходилось читать по пять раз, зато включались мозги! Теперь каждый из нас может отличить информационную войну от компьютерной преступности!! Локальные координаторы проекта выражают свою благодарность организаторам за (просим прощения за тавтологию) полную информацию об "информации" Все в одном месте, полно, доступно, качественно подготовленный материал для использования на уроках. Спасибо. |
Всем привет!! | Всем привет!! | ||
---- | ---- | ||
| + | |||
== Команда NG ID XX == | == Команда NG ID XX == | ||
---- | ---- | ||
Версия 12:19, 19 декабря 2009
Вернуться на главную страницу проекта
Обучающий тур Проекта по Информатике «New Generation»
Сроки проведения обучающего тура: 10.12.09 г. - 16.12.09 г.
Сроки проведения дистанционного тестирования: 17.12.09 г. - 19.12.09 г.
10.12.09 г. по электронной почте команда получает логин и пароль для входа в систему дистанционного обучения в среде Moodle.
Команда (под руководством учителя) организует работу в обучающем туре в любой форме: беседа, мини-конференция, круглый стол, защита творческих работ, игра «Что? Где? Когда?», мозговой штурм и т.д.
Рекомендации к этапу "Обучающий тур и дистанционное тестирование"
Рекомендации по работе в среде Moodle
Участникам необходимо проанализировать информацию разделов дистанционного курса "Обучающий тур проекта ДОПИNG" и выполнить задания каждого раздела. Размышления и ответы на эти задания помогут вам успешно выполнить тестирование и подготовиться к участию в других конкурсах проекта.
Для проверки ваших знаний необходимо пройти тестирование.
Можно организовать коллективное тестирование (тест проецируется через видеопроектор, фиксируется ответ большинства членов команды) или тестирование по группам (по 2; 3; 4 участника). У каждой команды есть 3 попытки пройти тест. Засчитывается лучший результат. В тесте 40 вопросов по темам обучающего тура. При каждой новой попытке прохождения теста – вопросы случайным образом меняются. Время прохождения теста ограничено – 40 минут.
Подведите итоги своей работы. Вспомните, как проходил обучающий тур в вашей команде, что вам понравилось, а что нет, какие были проблемы или открытия.
Свои впечатления оставьте на этой странице. Для этого выполните следующие действия:
- Нажмите ссылку [править] в свободном поле с записью "Команда NG ID XX" и в поле визуального редактора, вместо "XX" впишите номер своей команды и название.
- На новой строчке под чертой расскажите о том, как проходил у вас обучающий тур: форма и метод проведения обучения и тестирования, результаты обсуждения заданий разделов обучения, в чем возникли сложности, что проходило легко, о чем вы узнали впервые.
- Нажмите кнопку Записать страницу.
- Ответы на вопросы обучающего тура командам никуда отправлять не нужно!
- Фотографии о ходе конкурса размещайте в веб-альбоме проекта.
Команда NG ID 37
Из бортового журнала команды «Корсары». Запись вел Капитан.
Каждому участнику был выдан материал обучающего тура для ознакомления, изучения и подготовки. Как здорово! Мы эту тему проходили в сентябре! Через 2 дня все собрались в «кают-компании» за круглым столом. За выполненные задания получили дополнительные оценки. Неплохо! Дома каждый подготовил вопросы по теории. И теперь можно задать их друг другу. А за удачно составленные вопросы и правильные ответы можно еще и дополнительную оценку получить. Великолепно! Превосходно! Участвуем в конкурсе и оценки текущие улучшаем!
Команда Корсаров завершила тестирование в тот же день. Своими итогами мы довольны. Система тестирования в нашей школе не нова: на уроках информатики мы часто тестируемся по различным темам.
Проблемы во время тестирования, конечно, были: некоторые вопросы и
варианты ответов витиевато сформулированы, и без жарких дискуссий не обошлось.
Мы думаем, что такие конкурсы очень интересны и необходимы, ведь это не только улучшает наши знания, но еще и сближает нас!
Команда NG ID 43
Команда инфом@ны прошли курс обучения по предложенным темам и приступили к тестированию. В этом конкурсе проблемы возникли в следующем: мы занимаемся в разных классах, у нас разное расписание, поэтому трудно собраться вместе. В основном темы изучали индивидуально дома, общение происходило по электронной почте. Много узнали нового. Согласны с командой Корсары, что некоторые вопросы сформулированны некорректно. Своей работой довольны.
Команда NG ID 36
Команда 9 килобит прошла тестирование. В тесте были как сложные, так и легкие для нас вопросы. Кто-то хорошо знал тему системы счислений, кто-то - информация и информационные процессы и т.д. Нам очень понравился тест, так как он заставил нас напрячь свою память и вспомнить все, что мы проходили ранее. Мы так же согласны с вышесказанным с командами "Корсары" и "инфом@ны ", что несколько вопросов, к сожалению, были не совсем понятно сформулированы... Но мы их разобрали и ответили правильно. Мы очень довольны своим результатом. После своих результатов мы поняли, что: Команда 9 килобит - всех победит =)!!!
Команда NG ID 09
Команда The BestPeople передает всем участникам проекта огромный привет и хочет поделиться своими впечатлениями от конкурса. Обучающий тур участники команды проходили дома по Internet - в дистанционном режиме. Как оказалось, это еще была и проверка на честность, поскольку координаторы проекта раздали всем пароли для доступа и был велик соблазн заглянуть в тестовые вопросы. Но, благополучно миновав эту угрозу, все участники команды собрались после уроков на "круглый стол", поскольку теория то была всем знакомая, а вот выполнить задания кто-то не смог, кто-то просто поленился и приступать к тестированию без "мозгового штурма" было просто опасно. В ходе обсуждения заданий волей неволей приходилось целенаправленно изучать теорию. Насколько нам это удалось можно судить по результатам тестирования. Команда довольна результатом. Задания теста нам понравились своей разноплановостью. Ну и что, что некоторые вопросы приходилось читать по пять раз, зато включались мозги! Теперь каждый из нас может отличить информационную войну от компьютерной преступности!! Локальные координаторы проекта выражают свою благодарность организаторам за (просим прощения за тавтологию) полную информацию об "информации" Все в одном месте, полно, доступно, качественно подготовленный материал для использования на уроках. Спасибо. Всем привет!!
