Обучающий тур команды IDz245 Дружные ребята

Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
Строка 22: Строка 22:
 
В  игре  принимали  участие  три  команды:  «Снеговички»,  «Ёлочки»,  «Снежинки».
 
В  игре  принимали  участие  три  команды:  «Снеговички»,  «Ёлочки»,  «Снежинки».
 
Победила  «Снеговички».  Всем  было  интересно,  много  нового  узнали  и, конечно,  поиграли.  Лингвистическая  игра  -  это  начало  большой  дружбы  с  русским  языком.
 
Победила  «Снеговички».  Всем  было  интересно,  много  нового  узнали  и, конечно,  поиграли.  Лингвистическая  игра  -  это  начало  большой  дружбы  с  русским  языком.
 +
 +
[[Изображение:изюминки русского языка.jpg|100px]]
  
 
Школьная  программа,  строгие  рамки  урока  не  всегда  позволяют показать  богатство  русского  языка,  раскрыть  его  «секреты».  Внеклассные  занятия  помогают  дополнить  уроки,  обогатить  знания  детей  о  русском  языке.
 
Школьная  программа,  строгие  рамки  урока  не  всегда  позволяют показать  богатство  русского  языка,  раскрыть  его  «секреты».  Внеклассные  занятия  помогают  дополнить  уроки,  обогатить  знания  детей  о  русском  языке.
Строка 38: Строка 40:
  
 
'''Прямо  так  употреблять!»'''
 
'''Прямо  так  употреблять!»'''
 +
 +
  
 
[[Категория:Проект Нескучная зима 2010-2011]]
 
[[Категория:Проект Нескучная зима 2010-2011]]

Версия 18:33, 15 января 2011

Отчёт о проведении обучающего тура

Участник:IDz245 Дружные ребята

Солнышко.gif

1.Занятие кружка по русскому языку: «Путешествие к словам с крыльями». Дети учились искать фразеологизмы в речи, учились употреблять их в своей речи. Составляли рассказы с фразеологизмами, рисовали иллюстрации к фразеологизмам, учились искать и понимать фразеологизмы. Занятие кружка прошло интересно, занимательно. Все дети были активны, внимательны. На уроке дети думали, играли, речь свою мы развивали.


2.Урок по развитию речи: «Откуда пришли фразеологизмы? Большой фразеологический словарь». Дети узнали, что фразеологизмы пришли из народной речи, что их первоначальный смысл связан с историей нашей Родины, обычаями наших предков. Фразеологизмы пришли в нашу речь из разных сфер деятельности человека, из художественной литературы, из греческой и римской мифологии. Детям очень понравилось работать с фразеологическим словарём, они расширили знания о крылатых словах, об устаревших словах.


3. Игра «Слова с крыльями» В игре принимали участие три команды: «Снеговички», «Ёлочки», «Снежинки». Победила «Снеговички». Всем было интересно, много нового узнали и, конечно, поиграли. Лингвистическая игра - это начало большой дружбы с русским языком.

Изюминки русского языка.jpg

Школьная программа, строгие рамки урока не всегда позволяют показать богатство русского языка, раскрыть его «секреты». Внеклассные занятия помогают дополнить уроки, обогатить знания детей о русском языке. Эта работа развивает самостоятельность учащихся, их творческие способности. Работая по теме «Фразеологизмы», дети поняли, что фразеологизмы - сложное и интересное явление любого языка, они придают речи образность, выразительность, делают её богаче, красивее, эмоциональнее.

Дети знают, что фразеологизмы о себе говорят:

«Мы очень устойчивы

И просим настойчиво:

На слова нас не менять –

Прямо так употреблять!»

Личные инструменты
наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/