Обучающий тур команды IDz323

Материал из ТолВИКИ
Перейти к: навигация, поиск

Команда: Участник: ID-z323 Белые медвежата


Отчет об обучающем туре "Его величество Фразеологизм"



Если будешь фразеологизмы знать,
«То до победы рукой подать."


Играй и не бойся борьбы,
Победы увы нелегки.
Это не нам говорят:
"У страха глаза велики! ».



Работа проводилась в форме игры « В школе, дома, в Интернете».


Sn17.gif
Ход игры.



Sn17.gif

1.Опрос участников (знакомство детей с историей фразеологизмов).
2.Формирование команд ( деление класса на группы).
3.Приветствие команд. ( каждая команда придумывала смешное четверостишие,используя фразеологизмы)

3б1919.jpg

Дружнее наших всех ребят
На свете не найдёшь.
О нас обычно говорят-
Водой не разольёшь.


4.Дневник игры
• Одноклассники ( работа в группах- задания 1, 2, 3).
• Первые комментарии по материалам работы дома ( задания 2, 3, 4)
• Викторина ( задания 5, 7).
• Карта знаний ( поиск информации с родителями- задания 6, 8, 9)


3б191919.jpg

Использовали сайты Интернета, дополнительную методическую литературу:
« Фразеологический словарь русского языка» И. В. Федосов, А. Н. Лапицкий.
«Словарь фразеологических синонимов русского языка», В.П.Жуков и др
«Толковый словарь русского языка»,С. И. Ожегов .
• Фразеологизмы в детских рисунках.


5. Рефлексия
Создание книги « Фразеологизмы глазами детей».


6. Впечатления детей об игре.


Митя: «Хорошо и полезно, что я узнал о том, что фразеологизмов очень много.»
Влад: «Оказывается не только слова- антонимы, но и фразеологизмы.»
Коля: « Метко замечено, что фразеологизмы- «витамины» речи.»
Вера: «Раньше я думала, что «золотые руки»- это руки из золота…»
Василиса: «Мы взяли себя в руки, и наша команда победила в игре!»
Артём: « Весело было узнавать толкование незнакомых фразеологизмов.»
Владислава: «Теперь я понимаю, что имеет в виду мама, когда говорит: « Вбей себе это в голову!»

Личные инструменты
наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/