Обучающий тур команды IDz343

Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
Строка 25: Строка 25:
 
== Конкурс «Рисуем всей семьей» ==
 
== Конкурс «Рисуем всей семьей» ==
  
[[Изображение:id343-1]]
+
[[Изображение:id343-1.jpg]]
  
 
Фразеологизм «Брать за сердце»
 
Фразеологизм «Брать за сердце»
Строка 41: Строка 41:
 
Потому что мы с мамой сила!
 
Потому что мы с мамой сила!
  
[[Изображение:id343-2]]
+
[[Изображение:id343-2.jpg]]
  
 
«В одно ухо влетает, в другое вылетает» ( ничего не запоминает)
 
«В одно ухо влетает, в другое вылетает» ( ничего не запоминает)
Строка 56: Строка 56:
  
  
[[Изображение:id343-3]]
+
[[Изображение:id343-3.jpg]]
  
 
«Глаза загорелись»
 
«Глаза загорелись»
Строка 64: Строка 64:
 
(очень чего-то хочешь)
 
(очень чего-то хочешь)
  
[[Изображение:id343-4]]
+
[[Изображение:id343-4.jpg]]
  
 
Мы долго думали, решали и, наконец, решили:
 
Мы долго думали, решали и, наконец, решили:
Строка 78: Строка 78:
 
Свиридова София, «Глаза разбегаются»
 
Свиридова София, «Глаза разбегаются»
  
[[Изображение:id343-5]]
+
[[Изображение:id343-5.jpg]]
  
 
Агрызков Данил, 2а класс
 
Агрызков Данил, 2а класс
Строка 88: Строка 88:
 
«Как две капли воды» (очень похожи внешне или по характеру)
 
«Как две капли воды» (очень похожи внешне или по характеру)
  
[[Изображение:id343-6]]
+
[[Изображение:id343-6.jpg]]
  
 
Мама, папа, я и брат наша дружная семья.  
 
Мама, папа, я и брат наша дружная семья.  
Строка 100: Строка 100:
 
(Очень красивая, крепкая)
 
(Очень красивая, крепкая)
  
[[Изображение:id343-7]]
+
[[Изображение:id343-7.jpg]]
  
 
«Кровь с молоком»
 
«Кровь с молоком»
Строка 110: Строка 110:
 
(красивая)
 
(красивая)
  
[[Изображение:id343-8]]
+
[[Изображение:id343-8.jpg]]
  
 
Котляр Саша, 2а класс.
 
Котляр Саша, 2а класс.
Строка 116: Строка 116:
 
Человек не идёт за помощью, а ему что то надо, другие сами идут к нему и помогают.
 
Человек не идёт за помощью, а ему что то надо, другие сами идут к нему и помогают.
  
[[Изображение:id343-9]]
+
[[Изображение:id343-9.jpg]]
  
 
Наша семья состоит из 6 человек.  
 
Наша семья состоит из 6 человек.  
Строка 134: Строка 134:
 
Рисунок «Не разлей вода» ( так говорят когда люди очень любят друг друга)  
 
Рисунок «Не разлей вода» ( так говорят когда люди очень любят друг друга)  
  
[[Изображение:id343-10]]
+
[[Изображение:id343-10.jpg]]
  
 
Рисунок «Не разлей вода»(очень хорошие подруги)
 
Рисунок «Не разлей вода»(очень хорошие подруги)
Строка 144: Строка 144:
 
Мама раскрасила всю картину, а папы не было дома.
 
Мама раскрасила всю картину, а папы не было дома.
  
[[Изображение:id343-11]]
+
[[Изображение:id343-11.jpg]]
  
 
Астафьева Поля, «Не разлей вода»
 
Астафьева Поля, «Не разлей вода»
Строка 152: Строка 152:
 
так называют, когда дети дружат)
 
так называют, когда дети дружат)
  
[[Изображение:id343-12]]
+
[[Изображение:id343-12.jpg]]
  
 
Краснова Екатерина, 2а класс.
 
Краснова Екатерина, 2а класс.
Строка 164: Строка 164:
 
( работа выполнена плохо)
 
( работа выполнена плохо)
  
[[Изображение:id343-13]]
+
[[Изображение:id343-13.jpg]]
  
 
«Филькина грамота»  (работа выполнена как попало.)
 
«Филькина грамота»  (работа выполнена как попало.)

Версия 07:49, 25 января 2011

Обучающий тур команды IDz343

Участник:IDz343 Светлячок

Творческий отчет об итогах обучающего тура

«Его величество Фразеологизм»

Конкурс было решено провести в виде соревнования между двумя классами одной параллели 2а класс (26 обучающихся) и 2б класс (24 обучающихся).

Предварительно была организована подготовительная работа с детьми, которая была проведена классными руководителями каждого из классов во внеурочное время. Во время предварительной работы участникам конкурса было раскрыто понятие фразеологизма и метафоры через устные объяснения учителя, наглядный материал подготовленной презентации, рассмотрение и анализ жизненных ситуаций. Ребята активно принимали участие в беседе, приводили собственные примеры, инсценировали известные фразеологизмы. Таким образом, подготовительный тур прошел в веселой непринужденной обстановке, у будущих участников конкурса возник интерес к представленной теме. Для самостоятельной подготовительной работы на дом было дано задание обсудить этот вопрос с родителями, бабушками, дедушками и т.д. с целью, пользуясь знаниями и опытом старшего поколения, пополнить запас фразеологизмов, используемых в нашей жизни. В жюри конкурса были приглашены три учителя начальных классов, два педагога-языковеда, два представителя родительского комитета.

На второй день подготовительной работы происходило обсуждение-конкурс задания данного на дом. Из самых активных и наиболее заинтересовавшихся ребят были составлены две команды по 10 человек от каждого класса, команды получили задание придумать название и эмблему для своей команды и выбрать капитана. Остальным учащимся было предложено участвовать в соревновании в качестве болельщиков и помощников своей команды, а также принять участие в конкурсе рисунков, условия и правила которого были оговорены в положении.

Таким образом, подготовительная и отборочная работа была проведена отдельно с каждым классом, а команды-соперники встретились на третий день на конкурсе «Знатоки фразеологизмов» в заранее подготовленном для этого кабинете. Для проведения конкурса использовалась презентация с иллюстрациями заданий, карточки с формулировкой заданий.

Две команды «Фантазеры» 2а класса и «Эрудиты» 2б класса

КомандыКлассов.jpg

Так же были подведены результаты конкурса рисунков «Рисуем всей семьей». В конкурсе приняли участие 17 обучающихся со своими семьями. Хотелось бы отметить смекалку и богатое воображение участников, которые смогли удивить и порадовать членов жюри своими оригинальными работами. Учитывалось как количество, так и качество представленных работ, были выявлены победители и призеры по номинациям «За воображение и фантазию», «За необычное представление», «За художественное мастерство». Это дало возможность болельщикам, участвующим в конкурсе принести дополнительные баллы своей команде.


Конкурс «Рисуем всей семьей»

Id343-1.jpg

Фразеологизм «Брать за сердце»

Юркин Влад с мамой Наташей.

Мы с мамой первый раз рисовали на компьютере.

У нас получилось не очень хорошо, но мы сильно старались.

Мы смеялись и спорили и вот что у нас вышло.

Правда, раскрасить рисунок пришлось карандашами. Всё равно получилось здорово.

Потому что мы с мамой сила!

Id343-2.jpg

«В одно ухо влетает, в другое вылетает» ( ничего не запоминает)

Дело было вечером, делать было нечего

«Что такое фразеологизм?»- Спросила я у мамы.

Долго мама объясняла и рисунком показала,

Но а я конечно ей помогала.

Иванова Кристина


Id343-3.jpg

«Глаза загорелись»

Алексеева Соня, 2 а класс

(очень чего-то хочешь)

Id343-4.jpg

Мы долго думали, решали и, наконец, решили:

Что глазки разбежались у нашей Софьи в магазине

При виде кукол Винкс и Бэби Бон

Вот тут и началось: папа рисовал, мама подрисовывала

София бегала вокруг стола с кисточкой и раскрашивала своих любимых кукол.

Свиридова София, «Глаза разбегаются»

Id343-5.jpg

Агрызков Данил, 2а класс

Как нам с мамой и сестрёнкой нравятся близняшки,

и мы решили нарисовать своих соседок – девчонок

«Как две капли воды» (очень похожи внешне или по характеру)

Id343-6.jpg

Мама, папа, я и брат наша дружная семья.

Мы трудились над рисунком «Кровь с молоком»

все без исключения.

Жакишева Соня

(Очень красивая, крепкая)

Id343-7.jpg

«Кровь с молоком»

Гюнтер Валерия

Рисовали всей семьёй

(красивая)

Id343-8.jpg

Котляр Саша, 2а класс.

Человек не идёт за помощью, а ему что то надо, другие сами идут к нему и помогают.

Id343-9.jpg

Наша семья состоит из 6 человек.

Нарисовать рисунок нам не составило большого труда.

Мама нарисовала футбольный мячик, папа двух птичек.

Катя подкрасила ручку дверей и горшочек с цветами.

Кирилл пририсовал кошку и мышку.

А маленькая Ксюшка смотрела и смеялась.

Селянинов Коля.

Рисунок «Не разлей вода» ( так говорят когда люди очень любят друг друга)

Id343-10.jpg

Рисунок «Не разлей вода»(очень хорошие подруги)

Мандровой Лизы.

Я рисовала простым карандашом контуры солнца, облаков, деревьев и девочек.

Мама раскрасила всю картину, а папы не было дома.

Id343-11.jpg

Астафьева Поля, «Не разлей вода»

Мы с бабушкой трудились весь вечер и вот что у нас получилось.

так называют, когда дети дружат)

Id343-12.jpg

Краснова Екатерина, 2а класс.

В один из дней каникул мы всей семьёй рисовали фразеологизм «Топорная работа».

Мама нам нарисовала весёлого мальчика, папа табуретку.

Мне досталось нарисовать молоток и раскрасить нашу картинку.

( работа выполнена плохо)

Id343-13.jpg

«Филькина грамота» (работа выполнена как попало.)

Попова Валерия с мамой Эльвирой Валентиновной.

По заданию учителя, мы с мамой посмотрели фразеологический словарь.

Из него мы выбрали фразеологизм «Филькина грамота», который нарисовали на альбомном листе.

Мама набросала рисунок на лист, а я его раскрасила и подписала.

Нам очень понравилось рисовать рисунок вместе!

Личные инструменты
наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/