Обучающий тур команды IDz382
| Строка 4: | Строка 4: | ||
Мы с удовольствием приняли участие в этом необычном туре. Нам пришлось много потрудиться. Для этого мы обращались за помощью к родителям, посещали библиотеки и пользовались ресурсами сети Интернет, а так же работали с фразеологическими словарями. Выполняя задания, мы узнали много нового и интересного, познакомились с новыми терминами и словосочетаниями, научились применять их в речи. Обратили внимание на то, что фразеологизмы связаны с историей и культурой России. В них отражаются национальные традиции разных народов. | Мы с удовольствием приняли участие в этом необычном туре. Нам пришлось много потрудиться. Для этого мы обращались за помощью к родителям, посещали библиотеки и пользовались ресурсами сети Интернет, а так же работали с фразеологическими словарями. Выполняя задания, мы узнали много нового и интересного, познакомились с новыми терминами и словосочетаниями, научились применять их в речи. Обратили внимание на то, что фразеологизмы связаны с историей и культурой России. В них отражаются национальные традиции разных народов. | ||
| − | + | ||
| + | |||
| + | |||
1. Семья Михейцевых (Мама, папа и сын). | 1. Семья Михейцевых (Мама, папа и сын). | ||
Конечно же, рисунок выполнить помогла мне мама, а папа, оценив рисунок, сказал, что он ему очень понравился. | Конечно же, рисунок выполнить помогла мне мама, а папа, оценив рисунок, сказал, что он ему очень понравился. | ||
| Строка 19: | Строка 21: | ||
[[Изображение:03 jg.jpg]] | [[Изображение:03 jg.jpg]] | ||
| + | |||
| + | == Конкурс «Рисуем всей семьей» == | ||
[[Категория:Проект Нескучная зима 2010-2011]] | [[Категория:Проект Нескучная зима 2010-2011]] | ||
Версия 10:50, 17 января 2011
Команда "Умники" IDz 382 Участник:IDz382 Умники
Мы с удовольствием приняли участие в этом необычном туре. Нам пришлось много потрудиться. Для этого мы обращались за помощью к родителям, посещали библиотеки и пользовались ресурсами сети Интернет, а так же работали с фразеологическими словарями. Выполняя задания, мы узнали много нового и интересного, познакомились с новыми терминами и словосочетаниями, научились применять их в речи. Обратили внимание на то, что фразеологизмы связаны с историей и культурой России. В них отражаются национальные традиции разных народов.
1. Семья Михейцевых (Мама, папа и сын).
Конечно же, рисунок выполнить помогла мне мама, а папа, оценив рисунок, сказал, что он ему очень понравился.
2. Семья Чемезовых (Мама и дочь). Мама посоветовала нарисовать рисунок к фразеологизму «Труслив как заяц», так как в детстве я была трусливой девочкой.
Файл:02 zaj.jpg
3. Семья Пальман (Мама, бабушка, дочь). Бабушка мне подсказала отобразить характер нашего дедушки с помощью фразеологизма.
Файл:03 jg.jpg
