Обучающий тур команды IDz487

Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(Отчет группы «Буран».)
(Конкурс «Рисуем всей семьей»)
 
(не показаны 4 промежуточные версии 1 участника)
Строка 1: Строка 1:
 
== Отчет группы «Буран».==
 
== Отчет группы «Буран».==
  
[[Заголовок ссылки]]
+
[[Участник:IDz487Буран|IDz487Буран]]
 +
 
 
Задания обучающего тура олимпиады «Нескучная зима» были выполнены учащимися 4 «А» класса МОУ СОШ № 4 г-к Анапа.
 
Задания обучающего тура олимпиады «Нескучная зима» были выполнены учащимися 4 «А» класса МОУ СОШ № 4 г-к Анапа.
 
Работа проводилась в форме игры-путешествия в страну «Фразеология». Ведущим (гидом) был классный руководитель, а ученики были гостями-путешественниками. Чтобы добраться до интересной страны «Фразеологии», нужно было выполнить задания.
 
Работа проводилась в форме игры-путешествия в страну «Фразеология». Ведущим (гидом) был классный руководитель, а ученики были гостями-путешественниками. Чтобы добраться до интересной страны «Фразеологии», нужно было выполнить задания.
Строка 28: Строка 29:
 
[[Изображение:Idz487 2.JPG]]
 
[[Изображение:Idz487 2.JPG]]
  
--[[Участник:IDz487Буран|IDz487Буран]] 10:35, 13 января 2011 (MSK)
+
10:35, 13 января 2011 (MSK)
 +
 
 +
== Конкурс «Рисуем всей семьей» ==
 +
<gallery caption='Рисунки '>
 +
Изображение:IDz487-BSG.JPG| Мизиев Назир.
 +
Бежать сломя голову.Бежать очень быстро.Рисовал сам.Помогал раскрашивать брат.Идея мамина.
 +
 
 +
Изображение:IDz487-DMB.JPG|Белякова Лера.
 +
 
 +
Дело мастера боится Человек, который за что бы ни взялся, всё у него получается хорошо.Рисовали с папой,раскрашивали вместе с мамой.
 +
 
 +
Изображение:IDz487-GR.JPG|Пукиш Юрий.
 +
Глаза разбежались Всего много интересного, не знаешь, что выбрать Идея  сестры Рисовал сам
 +
 
 +
 
 +
Изображение:IDz487-KP.JPG|Пукиш Юрий.
 +
Крыша поехала.Неправильное, неадекватное поведение человека.Рисовал сам Подсказала идею мама
 +
 
 +
Изображение:IDz487-MK.JPG|Карпенко Володя.
 +
Не мытьем, так катаньем.Не одним, так другим способом, любыми средствами добиваться своего.Мама рисовала Я раскрашивал Папа подсказывал
 +
 
 +
Изображение:IDz487-SD.JPG|Пукиш Юрий.
 +
Скатертью дорожка.Язык до Киева доведёт.Благополучно добраться.Спрашивай, не стесняйся, ответят и помогут.Рисовал сам Идею  мама
 +
 
 +
Изображение:IDz487-SNV.JPG|Овдиенко Инна.
 +
Слово не воробей, вылетит, не поймаешь.Прежде чем сказать, надо думать, так как слово не воротишь назад
 +
 
 +
Изображение:IDz487-VSV.JPG|Рощина В.
 +
Взять себя в руки Сосредоточиться над поставленной целью, не волноваться, а думать Рисовала сама, помогала мама
 +
 
 +
Изображение:IDz487-YP.JPG|Крапивкина Екатерина.
 +
Ящик Пандоры Источник всевозможных бедствий.Рисовала сама Подсказал фразеологизм папа Идею рисунка - мама
 +
 
 +
Изображение:IDz487-LNY.JPG|Калушиной Ирины.
 +
Придумала идей рисунка мама Нарисовал папа Раскрашивала Ира
  
 +
</gallery>
 
[[Категория:Проект Нескучная зима 2010-2011]]
 
[[Категория:Проект Нескучная зима 2010-2011]]

Текущая версия на 15:58, 21 января 2011

Отчет группы «Буран».

IDz487Буран

Задания обучающего тура олимпиады «Нескучная зима» были выполнены учащимися 4 «А» класса МОУ СОШ № 4 г-к Анапа. Работа проводилась в форме игры-путешествия в страну «Фразеология». Ведущим (гидом) был классный руководитель, а ученики были гостями-путешественниками. Чтобы добраться до интересной страны «Фразеологии», нужно было выполнить задания.

На первой станции выполнили задания №.1 и № 2. Ребята с интересом работали над этими заданиями и справились с ними, но в задании № 2 возникли трудности. С помощью дополнительной литературы были найдены фразеологизмы со словом «рука». Например, «Жар загребать чужими руками», «Умыть руки», «Рука руку моет», «Не покладая рук» и другие.

На станции второй проведены конкурсы «Найди пару» (задание № 3) и «Найди противоположный по значению фразеологизм (задание № 4) Прежде, чем выполнить задания, ведущий рассказал, что значит: «Фразеологизмы с общим значением и противоположным по смыслу.» Работа была выполнена правильно и обдуманно.

Посетив станцию № 3, ребята выполнили задания № 5, № 6 в форме игры на внимание. Самые внимательные получили поощрительные призы. При выполнении задания №7 была проведена игра «Какой фразеологизм спрятался в рисунке?» Затруднение вызвал рисунок под буквой «д». Выполнение этого задания вызвало ряд эмоций и побудило ребят к интересным высказываниям.

На станции № 4 выполняли задания № 8, № 9. Ответили верно, то есть в № 8 – плотник, портной, кузнец; в № 9 говорится о языке, об ушах, о носе. Очень интересно и увлекательно прошла игра «Фразеологическое лото»

На станции № 5 пришли к общему выводу, что людей, которые много знают, называют «Ходячая энциклопедия»

В стране «Фразеология» ребята познакомились с различной литературой о фразеологизмах и рассмотрели много всевозможных иллюстраций на эту тему. При выполнении заданий «путешественники» обогатили свою речь, узнали много нового, интересного и с удовольствием продолжат участие в олимпиаде «Нескучная зима» дальше.

Наша страна Фразеология

Idz487 1.JPG

Дождь льёт, как из ведра.

Idz487 2.JPG

10:35, 13 января 2011 (MSK)

Конкурс «Рисуем всей семьей»

наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/