Обучающий тур команды IDz487
(→Отчет группы «Буран».) |
(→Конкурс «Рисуем всей семьей») |
||
| (не показаны 2 промежуточные версии 1 участника) | |||
| Строка 32: | Строка 32: | ||
== Конкурс «Рисуем всей семьей» == | == Конкурс «Рисуем всей семьей» == | ||
| + | <gallery caption='Рисунки '> | ||
| + | Изображение:IDz487-BSG.JPG| Мизиев Назир. | ||
| + | Бежать сломя голову.Бежать очень быстро.Рисовал сам.Помогал раскрашивать брат.Идея мамина. | ||
| − | + | Изображение:IDz487-DMB.JPG|Белякова Лера. | |
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | Дело мастера боится Человек, который за что бы ни взялся, всё у него получается хорошо.Рисовали с папой,раскрашивали вместе с мамой. | |
| − | Человек, который за что бы ни взялся, всё у него получается хорошо. | + | |
| − | + | ||
| − | + | Изображение:IDz487-GR.JPG|Пукиш Юрий. | |
| − | Всего много интересного, не знаешь, что выбрать | + | Глаза разбежались Всего много интересного, не знаешь, что выбрать Идея сестры Рисовал сам |
| − | Идея сестры | + | |
| − | Рисовал сам | + | |
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | + | Изображение:IDz487-KP.JPG|Пукиш Юрий. | |
| − | + | Крыша поехала.Неправильное, неадекватное поведение человека.Рисовал сам Подсказала идею мама | |
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | Изображение:IDz487-MK.JPG|Карпенко Володя. | |
| − | + | Не мытьем, так катаньем.Не одним, так другим способом, любыми средствами добиваться своего.Мама рисовала Я раскрашивал Папа подсказывал | |
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | Изображение:IDz487-SD.JPG|Пукиш Юрий. | |
| − | + | Скатертью дорожка.Язык до Киева доведёт.Благополучно добраться.Спрашивай, не стесняйся, ответят и помогут.Рисовал сам Идею мама | |
| − | + | ||
| + | Изображение:IDz487-SNV.JPG|Овдиенко Инна. | ||
| + | Слово не воробей, вылетит, не поймаешь.Прежде чем сказать, надо думать, так как слово не воротишь назад | ||
| + | Изображение:IDz487-VSV.JPG|Рощина В. | ||
| + | Взять себя в руки Сосредоточиться над поставленной целью, не волноваться, а думать Рисовала сама, помогала мама | ||
| + | Изображение:IDz487-YP.JPG|Крапивкина Екатерина. | ||
| + | Ящик Пандоры Источник всевозможных бедствий.Рисовала сама Подсказал фразеологизм папа Идею рисунка - мама | ||
| + | |||
| + | Изображение:IDz487-LNY.JPG|Калушиной Ирины. | ||
| + | Придумала идей рисунка мама Нарисовал папа Раскрашивала Ира | ||
| + | |||
| + | </gallery> | ||
[[Категория:Проект Нескучная зима 2010-2011]] | [[Категория:Проект Нескучная зима 2010-2011]] | ||
Текущая версия на 15:58, 21 января 2011
Отчет группы «Буран».
Задания обучающего тура олимпиады «Нескучная зима» были выполнены учащимися 4 «А» класса МОУ СОШ № 4 г-к Анапа. Работа проводилась в форме игры-путешествия в страну «Фразеология». Ведущим (гидом) был классный руководитель, а ученики были гостями-путешественниками. Чтобы добраться до интересной страны «Фразеологии», нужно было выполнить задания.
На первой станции выполнили задания №.1 и № 2. Ребята с интересом работали над этими заданиями и справились с ними, но в задании № 2 возникли трудности. С помощью дополнительной литературы были найдены фразеологизмы со словом «рука». Например, «Жар загребать чужими руками», «Умыть руки», «Рука руку моет», «Не покладая рук» и другие.
На станции второй проведены конкурсы «Найди пару» (задание № 3) и «Найди противоположный по значению фразеологизм (задание № 4) Прежде, чем выполнить задания, ведущий рассказал, что значит: «Фразеологизмы с общим значением и противоположным по смыслу.» Работа была выполнена правильно и обдуманно.
Посетив станцию № 3, ребята выполнили задания № 5, № 6 в форме игры на внимание. Самые внимательные получили поощрительные призы. При выполнении задания №7 была проведена игра «Какой фразеологизм спрятался в рисунке?» Затруднение вызвал рисунок под буквой «д». Выполнение этого задания вызвало ряд эмоций и побудило ребят к интересным высказываниям.
На станции № 4 выполняли задания № 8, № 9. Ответили верно, то есть в № 8 – плотник, портной, кузнец; в № 9 говорится о языке, об ушах, о носе. Очень интересно и увлекательно прошла игра «Фразеологическое лото»
На станции № 5 пришли к общему выводу, что людей, которые много знают, называют «Ходячая энциклопедия»
В стране «Фразеология» ребята познакомились с различной литературой о фразеологизмах и рассмотрели много всевозможных иллюстраций на эту тему. При выполнении заданий «путешественники» обогатили свою речь, узнали много нового, интересного и с удовольствием продолжат участие в олимпиаде «Нескучная зима» дальше.
Наша страна Фразеология
Дождь льёт, как из ведра.
10:35, 13 января 2011 (MSK)
Конкурс «Рисуем всей семьей»
- Рисунки
Мизиев Назир.
- Бежать сломя голову.Бежать очень быстро.Рисовал сам.Помогал раскрашивать брат.Идея мамина.
Белякова Лера.
- Дело мастера боится Человек, который за что бы ни взялся, всё у него получается хорошо.Рисовали с папой,раскрашивали вместе с мамой.
Пукиш Юрий.
- Глаза разбежались Всего много интересного, не знаешь, что выбрать Идея сестры Рисовал сам
Пукиш Юрий.
- Крыша поехала.Неправильное, неадекватное поведение человека.Рисовал сам Подсказала идею мама
Карпенко Володя.
- Не мытьем, так катаньем.Не одним, так другим способом, любыми средствами добиваться своего.Мама рисовала Я раскрашивал Папа подсказывал
Пукиш Юрий.
- Скатертью дорожка.Язык до Киева доведёт.Благополучно добраться.Спрашивай, не стесняйся, ответят и помогут.Рисовал сам Идею мама
Овдиенко Инна.
- Слово не воробей, вылетит, не поймаешь.Прежде чем сказать, надо думать, так как слово не воротишь назад
Рощина В.
- Взять себя в руки Сосредоточиться над поставленной целью, не волноваться, а думать Рисовала сама, помогала мама
Крапивкина Екатерина.
- Ящик Пандоры Источник всевозможных бедствий.Рисовала сама Подсказал фразеологизм папа Идею рисунка - мама
Калушиной Ирины.
- Придумала идей рисунка мама Нарисовал папа Раскрашивала Ира
