Основы безопасности при работе в сети Интернет

Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
Строка 12: Строка 12:
  
 
==Основополагающий вопрос, проблемные вопросы проекта==
 
==Основополагающий вопрос, проблемные вопросы проекта==
Безопасно ли работать в сети Интернет?
+
Что такое Интернет безопасность и нужна ли она нам?  
 +
----
  
 +
История развития Интернета, понятие Интернет безопасность
 
----
 
----
  
История развития Интернета, понятие Интернет безопасность
+
Какие опасности подстерегают пользователя ПК в Интернете?
 
+
 
----
 
----
  
Какие существует методы и способы защиты ПК при работе в сети Интернет?
+
Какие существуют способы защиты компьютера от вредоносных программ?
 +
 
  
 
==План проекта==
 
==План проекта==

Версия 09:33, 8 декабря 2011

Содержание

Автор проекта

Дурманов Дмитрий Александрович

Название проекта

Основы безопасности при работе в сети Интернет

Визитная карточка проекта

(ссылка на документ)

Краткая аннотация

Интернет или всемирная паутина стремительно ворвалась в жизнь людей и на сегодняшний день вряд ли кто из её пользователь сможет представить свою жизнь без Интернета. Благодаря этому изобретению, её пользователи могут быстро, не выходя из дома, обмениваться всевозможной информацией с любым другим её пользователем, будь это его сосед по дому или же новый знакомый с другого континента. Возможно именно поэтому Интернет стал столь популярен, но что мы знаем из истории его возникновения? Как правильно работать в сети?

Основополагающий вопрос, проблемные вопросы проекта

Что такое Интернет безопасность и нужна ли она нам?


История развития Интернета, понятие Интернет безопасность


Какие опасности подстерегают пользователя ПК в Интернете?


Какие существуют способы защиты компьютера от вредоносных программ?


План проекта

I этап. Презентация проекта, формулировка основополагающего вопросов. Деление учащихся на группы.

II этап. Обсуждение плана проекта, формулировка проблемных вопросов, гипотез и целей исследования.

III этап. Сбор учащимися материалов и их анализ. Консультация учителя.

IV этап. Работа учащихся по темам исследования.

V этап. Оформление результатов исследования в виде презентаций, буклетов, статей в "Летописях". Консультация учителя.

VI этап. Защита ученических работ, формулирование ответов на проблемные и основополагающие вопросы.

Завершающий этап. Подведение итогов работы над проектом, награждение участников

Вводная презентация учителя

(ссылка на документ)

Формирующее и итоговое оценивание

(ссылки на документы)

Работы учеников

(ссылки на документы)

Дидактические и методические документы в поддержку проведения проекта

(ссылки на документы)

Литература и ссылки на интернет-ресурсы по теме проекта

наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/