От 3Д моделирования – к креативному мышлению

Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(Документы проекта)
(Документы проекта)
 
Строка 63: Строка 63:
 
==='''Документы проекта'''===
 
==='''Документы проекта'''===
 
----
 
----
* [[Паспорт проекта]]
+
* Паспорт проекта
 
http://chgard76.tgl.net.ru/images/edu/2019_2020/doc/forma_pacporta_proekta.pdf
 
http://chgard76.tgl.net.ru/images/edu/2019_2020/doc/forma_pacporta_proekta.pdf
* [[План реализации проекта]]
+
* План реализации проекта
 
http://chgard76.tgl.net.ru/images/edu/2019_2020/proekt_razvitiy/plan_realizazii_proekta.pdf
 
http://chgard76.tgl.net.ru/images/edu/2019_2020/proekt_razvitiy/plan_realizazii_proekta.pdf
* [[Приказ "Об утверждении положений по реализации проекта"]]
+
* Приказ "Об утверждении положений по реализации проекта"
 
http://chgard76.tgl.net.ru/images/edu/2019_2020/proekt_razvitiy/prikaz.pdf
 
http://chgard76.tgl.net.ru/images/edu/2019_2020/proekt_razvitiy/prikaz.pdf
  

Текущая версия на 13:25, 26 марта 2020



Формирование креативного мышления у детей старшего дошкольного возраста на основе 3 D моделирования.

Цель проекта: К маю 2020 году обеспечить у 50 % детей старшего дошкольного возраста высокий и средний уровень сформированности креативного мышления на основе 3 D моделирования по итогам психологических мониторингов.


Задачи проекта:

1. Выявить уровень развития креативного мышления у детей старшего дошкольного возраста.

2. Реализовать условия для формирования креативного мышления у детей старшего дошкольного возраста на основе 3D моделирования.

3. Организовать социальное взаимодействия по формированию креативного мышления у детей старшего дошкольного возраста на основе 3D моделирования (с родителям, организацией по дополнительному образованию).


Основные результаты реализации проекта:


1. Положительная динамика повышения высокого и среднего уровня сформированности креативного мышления у детей старшего дошкольного возраста на основе 3д моделирования.

2. Созданы условия для внедрения в образовательный процесс 3 D ручки: приобретены 3д ручки для совместной деятельности педагога с детьми.

  • Обучены 32 % педагога по формированию креативного мышления у детей старшего дошкольного возраста на основе 3 D моделирования.
  • Составлено перспективное планирование работы творческих мастерских по формированию креативного мышления на основе 3д моделирования.
  • Разработаны конспекты совместной деятельности педагога с детьми по формированию креативного мышления у детей старшего дошкольного возраста на основе 3 D моделирования ( творческие мастерские).

3. 65 % родителей охвачены новыми формами работы по формированию креативного мышления у детей.




Организатор(ы) проекта


  • МБУ д/сад №76 "Куколка"

Наши партнёры


  • МБОУДО «Центр технического творчества»
  • ООО " Технопарк "


Документы проекта


  • Паспорт проекта

http://chgard76.tgl.net.ru/images/edu/2019_2020/doc/forma_pacporta_proekta.pdf

  • План реализации проекта

http://chgard76.tgl.net.ru/images/edu/2019_2020/proekt_razvitiy/plan_realizazii_proekta.pdf

  • Приказ "Об утверждении положений по реализации проекта"

http://chgard76.tgl.net.ru/images/edu/2019_2020/proekt_razvitiy/prikaz.pdf


Контрольные точки реализации проекта

1. Проведен конкурс для детей и родителей "Творим вместе с зд ручкой".

2. Внедрен и оформлен педагогический проект "В мире неожиданных идей!

3. Обучены 6 педагогов по формированию креативного мышления у дошкольников.

4. Составлен перспективный план творческих мастерских по З Д моделированию на учебный год.

5. Разработаны конспекты совместной деятельности педагога с детьми "Творческие мастерские " по формированию креативного мышления на основе 3 д моделирования ( на учебный год).


наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/