От 3Д моделирования – к креативному мышлению

От 3Д моделирования – к креативному мышлению

Цель проекта: К маю 2020 году обеспечить у 50 % детей старшего дошкольного возраста высокий и средний уровень сформированности креативного мышления на основе 3 D моделирования по итогам психологических мониторингов. Задачи проекта: 1. Выявить уровень развития креативного мышления у детей старшего дошкольного возраста. 2. Реализовать условия для формирования креативного мышления у детей старшего дошкольного возраста на основе 3D моделирования. 3. Организовать социальное взаимодействия по формированию креативного мышления у детей старшего дошкольного возраста на основе 3D моделирования (с родителям, организацией по дополнительному образованию).

Основные результаты реализации проекта:

1.	Положительная  динамика повышения высокого и среднего уровня сформированности  креативного мышления у детей старшего дошкольного возраста на основе  3д моделирования.

2. Созданы условия для внедрения в образовательный процесс 3 D ручки: приобретены 3д ручки для совместной деятельности педагога с детьми  Обучены 32 % педагога по формированию креативного мышления у детей старшего дошкольного возраста на основе 3 D моделирования.  Составлено перспективное планирование работы творческих мастерских по формированию креативного мышления на основе 3д моделирования  Разработаны конспекты совместной деятельности педагога с детьми по формированию креативного мышления у детей старшего дошкольного возраста на основе 3 D моделирования ( творческие мастерские) 3. 65 % родителей охвачены новыми формами работы по формированию креативного мышления у детей старшего дошкольного возраста на основе 3 D моделирования