Подвиг твой помним, солдат

Руководители проекта:

Карелина Т.М.- директор МОУ средней школы №27

Березуева Е.М.-зам.директора по ВР

Генеральный спонсор- партия «Единая Россия

Авторы проекта: Переседова Л.Н.- педагог-организатор

Туктарова Р. – президент школьного Парламента

Группа «Волонтеры»

Содержание.

• Аннотация проекта.

• Постановка и описание проекта.

• Цель и задачи проекта.

• Деятельность в рамках проекта.

• Календарный план-график работ по проекту.

• Результаты проекта и оценка результатов.

• Устойчивость проекта и распространение результатов проекта.

• Краткое резюме исполнителей проекта и распределение функций среди них.

• Бюджет проекта.

• Приложение.

Аннотация проекта.

Социальный проект «Подвиг твой помним, солдат…» выполнен группой учителей и учащихся, в которую

вошли:

педагог-организатор Переседова Л.Н.,

президент школьного парламента Туктарова Р.,

«Волонтеры».

Руководителями данного проекта являются директор МОУ средней школы № 27:

Карелина Т.М. и заместитель директора по ВР Березуева Е.М..

Генеральный спонсор проекта – партия «Единая Россия»,

представителем которой является В.И.Мишенькин.

Срок реализации проекта – 2006-2007 годы.

Способствовать повышению уровня патриотизма молодежи, развитию интереса к историческому

прошлому своей страны, воспитание любви к ней – вот те основные цели и задачи, что сподвинули к

созданию этого проекта.

Чем дальше в историю уходят последние залпы второй мировой войны, известившие миру о

полном разгроме фашизма, тем величественнее просматривается подвиг советского народа в

Отечественной войне 1941-1945 годов. И пусть давно отгремела война, но горечь потерь и сегодня

больно отдается в душе российских людей.

Могилы бывают братскими. Солдаты-неизвестными. Но людская память всегда конкретна и

индивидуальна. Она не терпит обобщений, так как в эту страшную войну каждый терял свое,

кровное. Может быть поэтому и принято давать городам, улицам имена собственные.

Переименование улиц Жданова на Ларина, установление мемориальной доски Ф.Ларину – это дань

памяти поколения сегодняшнего дня нашему земляку, участнику Великой Отечественной Войны Федору

Ивановичу Ларину, погибшему в ноябре 1943 года

Постановка и описание проблемы:

Воспитание детей и молодежи в современном российском обществе осуществляется в условиях

экономического и политического реформирования, в ходе которого существенно изменились

социокультурная жизнь подрастающего поколения, принципы функционирования образовательных

учреждений, средств массовой информации, молодежных объединений и организаций.

За последнее время вследствие продолжающихся кризисных явлений в социально-экономической,

политической, культурной и прочих сферах общественной жизни произошел резкий спад в

деятельности воспитания подрастающего поколения, снизился познавательный интерес ребят к

историческому прошлому страны, города.

В связи с этим проблема патриотического воспитания детей и молодежи становится одной из

актуальнейшей.

Знать историю своей страны, историю своего города, улицы – это и право, и обязанность каждого.

Встречи с ветеранами Великой Отечественной войны, беседы с учащимися нашей школы, проводимые

классные часы натолкнули группу «Волонтеров» на проведение тестирования ребят и соцопрос

жителей г.Тольятти (см.таблицу №1, 2).

Результаты социального опроса, участие в патриотических мероприятиях позволили

организовать «круглый стол» с представителями партий «Единая Россия», «ЛДПР» (представитель

партии Марьянов А.Ю.), председателями ТОСов-20,21 – Куликовой Л.В. и Лупачевой Г.С. в рамках

акции «Я –патриот России».

Ребята-старшеклассники, «Волонтеры», заинтересовавшись фактами жизни и смерти Ф.И.Ларина,

вышли с предложением о реконструкции мемориальной доски.

Цель проекта:

• повышение уровня гражданственности и патриотизма подрастающего поколения;

• содействие развитию познавательного интереса учащихся к военным вехам г.Тольятти, к его

историко-культурному наследию;

Задачи проекта:

• воспитывать в школьниках любовь к своей Родине, интерес к ее историческому прошлому,

• формировать у них такие понятия, как долг, честь, гражданская ответственность;

• способствовать формированию целостного представления учащихся о достопримечательностях города

Тольятти;

• повысить уровень ответственности, инициативности, самоорганизации и

участия в организации и работе школьного самоуправления.

Деятельность в рамках проекта.

Для того, чтобы достичь поставленной цели и выполнить выдвинутые задачи нам было необходимо

выполнить следующее:

• Собрать информацию о жизни и гибели Ф.И.Ларина.

• Систематизировать собранную информацию (см.приложение № 2).

• Организовать встречи учащихся с ветеранами ВОВ, работниками тыла.

• Провести соцопрос жителей г.Тольятти (таблица № 1):

Первоначальное название улицы Ф.Ларина?

- Что вы знаете о Ф.И.Ларине? Как относитесь к реконструкции исторического места (мемориальной доски Ф.Ларину)? Изучить, проанализировать и систематизировать собранный материал. Оформить проект. Привлечь учащихся, педагогов, родителей, председателей ТОС-20,21, депутатов всех уровней, партию «Единая Россия», общественность, СМИ к реализации данного проекта. Изготовление мемориальной доски по ул.Ларина д.64. Митинг. Открытие мемориальной доски Ф.И.Ларину.

С ходатайством о присвоении одной из улиц города имени Федора Ларина, выпускника школы №1, лейтенанта, командира артиллерийского взвода, геройски погибшего  19 ноября 1943 года в жестоком бою с фашистами за деревню Короватичи Белорусской ССР  обратились в райисполком Центрального района в канун 250-летия Ставрополя-Тольятти педагогический коллектив школы № 1, родительская общественность, комитет комсомола, красные следопыты клуба «Память».
    Сначала на переименование дали Гражданский проезд, но вскоре решение изменилось. Речь зашла о переименовании улицы Жданова. 

Имя Федора Ларина улица официально носит с октября 1989 года.

    Рукописи горят. Фотографии тускнеют. Газеты превращаются в прах. Ничто не вечно. Но имя улицы – это уже серьезно. Его не вырубить топором.
    Мемориальная доска, установленная на доме № 64 по ул.Ларина – это достопримечательность нашего города, исторический памятник.                                          

фото

2.