Почему я выбрала профессию педагога
| Строка 1: | Строка 1: | ||
| − | + | "Учитель - человек, который может делать трудные вещи лёгкими". Р.Эмерсон | |
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | Кем быть? Впервые я задала себе этот вопрос в старших классах. Задумалась потому, что обучение в школе подходило к своему логическому завершению и нужно было решать где продолжать обучение и по какой специальности. Перебирая в уме все возможные варианты, я не находила заинтересованности ни в одной из областей. Кроме, пожалуй ... педагогики. | |
| − | + | ||
| − | + | - Почему? - спросите Вы. | |
| + | Всё светлое и радостное, на тот период жизни, у меня, так или иначе, было связано со школой. Так определился мой выбор. | ||
| − | + | С тех пор прошло почти 20 лет. В жизни бывало всякое. Неизменным оставалось моё решение работать в школе. Вглядываясь в лица своих учеников, я убеждаюсь в этом каждый день. | |
| − | + | Дети - это чистый лист бумаги. От того, что будет написано на этом "листе",зависит дальнейшая жизнь ЧЕЛОВЕКА. Во многом это заслуга учителя. Наблюдая как из маленьких несмышлёнышей - первоклассников вырастают серьёзные люди 10-11 лет,понимаешь всю ответственность своей профессии.Хотя порой бывает трудно определить кто из нас кого учит. Я - их или они - меня. В этом заключается прелесть моей работы. | |
| + | |||
| + | "Нужно любить то, что делаешь, и тогда труд - даже самый грубый - возвышается до творчества", -утверждал М.Горький. А мой труд и есть само творчество. Творчество по созданию ЛИЧНОСТИ ЧЕЛОВЕКА. | ||
[[Категория:Почему я выбрала профессию педагога]] | [[Категория:Почему я выбрала профессию педагога]] | ||
Версия 11:58, 24 декабря 2009
"Учитель - человек, который может делать трудные вещи лёгкими". Р.Эмерсон
Кем быть? Впервые я задала себе этот вопрос в старших классах. Задумалась потому, что обучение в школе подходило к своему логическому завершению и нужно было решать где продолжать обучение и по какой специальности. Перебирая в уме все возможные варианты, я не находила заинтересованности ни в одной из областей. Кроме, пожалуй ... педагогики.
- Почему? - спросите Вы. Всё светлое и радостное, на тот период жизни, у меня, так или иначе, было связано со школой. Так определился мой выбор.
С тех пор прошло почти 20 лет. В жизни бывало всякое. Неизменным оставалось моё решение работать в школе. Вглядываясь в лица своих учеников, я убеждаюсь в этом каждый день.
Дети - это чистый лист бумаги. От того, что будет написано на этом "листе",зависит дальнейшая жизнь ЧЕЛОВЕКА. Во многом это заслуга учителя. Наблюдая как из маленьких несмышлёнышей - первоклассников вырастают серьёзные люди 10-11 лет,понимаешь всю ответственность своей профессии.Хотя порой бывает трудно определить кто из нас кого учит. Я - их или они - меня. В этом заключается прелесть моей работы.
"Нужно любить то, что делаешь, и тогда труд - даже самый грубый - возвышается до творчества", -утверждал М.Горький. А мой труд и есть само творчество. Творчество по созданию ЛИЧНОСТИ ЧЕЛОВЕКА.
