Прекрасные уголки Поволжья

Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(Дидактические и методические документы в поддержку проведения проекта)
(Автор проекта)
Строка 1: Строка 1:
=Автор проекта =
+
==Автор проекта ==
 
+
Лихачева Екатерина
  
 
==Название проекта==
 
==Название проекта==
Строка 8: Строка 8:
 
(ссылка на документ)
 
(ссылка на документ)
  
 
+
Прекрасные уголки Поволжья
 
==Краткая аннотация проекта==
 
==Краткая аннотация проекта==
  
 +
Проект будет полезен учащимся для расширения кругозора. В нем будут рассмотрены заповедные зоны Самарской области.
  
  
  
==Основополагающий вопрос==
+
== Направляющие вопросы ==
 
+
'''Основополагающий вопрос'''
==Проблемные вопросы проекта==
+
Как не заблудиться в лесу?
  
 +
'''Проблемные вопросы учебной темы'''
 +
Как нужно вести себя на природе?
 +
Что такое заповедная зона?
 +
Почему в Самарской области появились заповедные зоны?
  
 
==План проекта==
 
==План проекта==
  
 +
1 урок – вводная презентация учителя
 +
2 урок – Что такое заповедная зона? (Подготовка к созданию презентации)
 +
3 урок – Презентация «Что такое заповедная зона?»
 +
4 урок – Создание и демонстрация буклета «Как нужно вести себя на природе?»
 +
5 урок – Создание и демонстрация вики-статьи «Заповедники Самарской области»
 +
6 урок – Подведение итогов.
  
 +
[https://docs.google.com/document/d/1aLXm75Niat_irm3QRiNeYKXyGpYdCzF_gbzWMn0pTVE/edit?hl=en_US]
  
 
==Вводная презентация учителя==
 
==Вводная презентация учителя==
(ссылка на документ)
+
[https://docs.google.com/present/edit?id=0AUiabG_cvbX8ZGdwbmY5bjlfMzg4Z3Ayd3RyZmI&hl=en_US]
  
 
==Формирующее и итоговое оценивание==
 
==Формирующее и итоговое оценивание==
Строка 58: Строка 70:
 
==Литература и ссылки на интернет-ресурсы по теме проекта==
 
==Литература и ссылки на интернет-ресурсы по теме проекта==
  
 +
Смирнов, Хренников: Основы безопасности жизнедеятельности: учебник для учащихся 7 классов общеобразовательных школ.
 +
 +
Клепинина: Биология. Растения. Бактерии. Грибы. Учебник для 7 класса (VIII вид)
 +
Кузнецов А.: География. Земля и люди. 7 класс. Учебник
 +
 +
Карта местности Самарской области
 +
 +
Баринова И.И. География России. Природа.8 кл.: учебник для общеобразовательных учреждений. – М.: Дрофа, 2010 г.
 +
 +
Маерова Н.Ю. Уроки географии. 8-9 классы. М.: Дрофа, 2004.
 +
 +
Географический атлас. 8 класс. – М.: Дрофа, 2007
 +
 +
География России. Природа 8 класс: поурочные планы по учебнику И.И. Бариновой/авт.сост.О.В. Антушева. – Волгоград: Учитель, 2005.
  
  
 
[[Категория:ТГУ]]
 
[[Категория:ТГУ]]
 
[[Категория:TEO2]]
 
[[Категория:TEO2]]

Версия 23:08, 6 декабря 2011

Содержание

Автор проекта

Лихачева Екатерина

Название проекта

Визитная карточка проекта

(ссылка на документ)

Прекрасные уголки Поволжья

Краткая аннотация проекта

Проект будет полезен учащимся для расширения кругозора. В нем будут рассмотрены заповедные зоны Самарской области.


Направляющие вопросы

Основополагающий вопрос Как не заблудиться в лесу?

Проблемные вопросы учебной темы Как нужно вести себя на природе? Что такое заповедная зона? Почему в Самарской области появились заповедные зоны?

План проекта

1 урок – вводная презентация учителя
2 урок – Что такое заповедная зона? (Подготовка к созданию презентации)
3 урок – Презентация «Что такое заповедная зона?»
4 урок – Создание и демонстрация буклета «Как нужно вести себя на природе?»
5 урок – Создание и демонстрация вики-статьи «Заповедники Самарской области»
6 урок – Подведение итогов.

[1]

Вводная презентация учителя

[2]

Формирующее и итоговое оценивание

Критерии оценивания буклета: http://www.tgl.net.ru/wiki/images/a/a0/%D0%9E%D0%A6%D0%95%D0%9D%D0%98%D0%92%D0%90%D0%9D%D0%98%D0%95_%D0%91%D0%A3%D0%9A%D0%9B%D0%95%D0%A2%D0%90.doc

Критерии оценивания статьи: http://www.tgl.net.ru/wiki/images/2/26/%D0%9E%D0%A6%D0%95%D0%9D%D0%98%D0%92%D0%90%D0%9D%D0%98%D0%95_%D0%92%D0%98%D0%9A%D0%98-%D0%A1%D0%A2%D0%90%D0%A2%D0%AC%D0%98.doc

Критерии оценивания презентации: http://www.tgl.net.ru/wiki/images/6/67/%D0%9E%D0%A6%D0%95%D0%9D%D0%98%D0%92%D0%90%D0%9D%D0%98%D0%95_%D0%9F%D0%A0%D0%95%D0%97%D0%95%D0%9D%D0%A2%D0%90%D0%A6%D0%98%D0%98.doc

Критерии оценивания работы группы: http://www.tgl.net.ru/wiki/images/5/57/%D0%9A%D1%80%D0%B8%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B8%D0%B8_%D0%BE%D1%86%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%80%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%82%D1%8B_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B.doc

Рефлексия: http://www.tgl.net.ru/wiki/images/b/b8/%D0%A0%D0%B5%D1%84%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%81%D0%B8%D1%8F.doc

Проверочный лист выступлений учеников https://docs.google.com/document/d/1BJECYslkRKcBD4Fttr9hbPlmcasDTLSEf26a-1WzfwA/edit?hl=en_US

Бланк для самооценки https://docs.google.com/document/d/1MICt64n0IE8WaEEwVTR_VyEIOn-WVdc3RfnIcjXo9pc/edit?hl=en_US

Работы учеников

[[3]] - буклет

[4] - презентация

Дидактические и методические документы в поддержку проведения проекта

[Макет_буклета[5]]

[Опросник[6]]

[Федеральный государственный образовательный стандарт среднего общего образования[7]]

Литература и ссылки на интернет-ресурсы по теме проекта

Смирнов, Хренников: Основы безопасности жизнедеятельности: учебник для учащихся 7 классов общеобразовательных школ.

Клепинина: Биология. Растения. Бактерии. Грибы. Учебник для 7 класса (VIII вид) Кузнецов А.: География. Земля и люди. 7 класс. Учебник

Карта местности Самарской области

Баринова И.И. География России. Природа.8 кл.: учебник для общеобразовательных учреждений. – М.: Дрофа, 2010 г.

Маерова Н.Ю. Уроки географии. 8-9 классы. М.: Дрофа, 2004.

Географический атлас. 8 класс. – М.: Дрофа, 2007

География России. Природа 8 класс: поурочные планы по учебнику И.И. Бариновой/авт.сост.О.В. Антушева. – Волгоград: Учитель, 2005.

Личные инструменты
наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/