Прогулка № 2. «Весь мир – театр»
| Строка 5: | Строка 5: | ||
<p align=right><small>[[Конкурсные мероприятия IT-activity 2014/2015|Вернуться на страницу Конкурсные мероприятия]]</small></p> | <p align=right><small>[[Конкурсные мероприятия IT-activity 2014/2015|Вернуться на страницу Конкурсные мероприятия]]</small></p> | ||
| − | == | + | {| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto" |
| + | | style="background-color:#EFF5FF; border: 2px solid #B22222; height: 60px;" colspan="2" | | ||
| + | |||
| + | <p style="text-align:center;font-size:140%;color:FireBrick;">'''ЗАЧЕМ?'''</p> | ||
[[Файл:Man-w-questions.jpg|thumb]] | [[Файл:Man-w-questions.jpg|thumb]] | ||
| − | |||
| − | |||
| − | Если заданные вопросы не вызвали затруднений, то вы - театрал. Вероятно, вы недавно посещали спектакль, и поэтому для вас не составит большого труда | + | <font size=2 color=#000000> '''Театральное искусство''' наиболее близкое и понятное из видов искусств как взрослому, так и маленькому ребенку. Театр воссоздает жизненные ситуации на сцене и заставляет зрителей сопереживать происходящему. Синтетический характер театрального искусства является эффективным и уникальным средством художественно-эстетического воспитания учащихся. Применение в практике учебно-воспитательной работы средств театрального искусства содействует расширению кругозора учащихся, общей культуры, обогащению эстетических чувств и развитию художественного вкуса. |
| + | |||
| + | <font size=2 color=#000000> Одним из излюбленных методических приемов у педагогов стал прием театрализации как эффективного средства пробуждения познавательной активности учащихся на уроке. Любая театрализация требует от учителя определенных знаний в этой области. Одним из способов получения этих знаний – регулярное посещение театральных постановок. А вы, когда были в последний раз на спектакле? Какой спектакль ваш любимый? Сможете ли вы быстро, не задумываясь, перечислить десять театральных терминов? А знаете ли вы, сколько театров есть в нашем городе? Сможете ли вы с легкостью, одномоментно, принять решение о поездке в другой город на премьеру в театр? | ||
| + | |||
| + | <font size=2 color=#000000>Если заданные вопросы не вызвали затруднений, то вы - театрал. Вероятно, вы недавно посещали спектакль, и поэтому для вас не составит большого труда </font> | ||
| + | |||
| + | |} | ||
Версия 11:21, 19 января 2015
Вернуться на страницу Конкурсные мероприятия
|
ЗАЧЕМ? Театральное искусство наиболее близкое и понятное из видов искусств как взрослому, так и маленькому ребенку. Театр воссоздает жизненные ситуации на сцене и заставляет зрителей сопереживать происходящему. Синтетический характер театрального искусства является эффективным и уникальным средством художественно-эстетического воспитания учащихся. Применение в практике учебно-воспитательной работы средств театрального искусства содействует расширению кругозора учащихся, общей культуры, обогащению эстетических чувств и развитию художественного вкуса. Одним из излюбленных методических приемов у педагогов стал прием театрализации как эффективного средства пробуждения познавательной активности учащихся на уроке. Любая театрализация требует от учителя определенных знаний в этой области. Одним из способов получения этих знаний – регулярное посещение театральных постановок. А вы, когда были в последний раз на спектакле? Какой спектакль ваш любимый? Сможете ли вы быстро, не задумываясь, перечислить десять театральных терминов? А знаете ли вы, сколько театров есть в нашем городе? Сможете ли вы с легкостью, одномоментно, принять решение о поездке в другой город на премьеру в театр? Если заданные вопросы не вызвали затруднений, то вы - театрал. Вероятно, вы недавно посещали спектакль, и поэтому для вас не составит большого труда |
