Радуга надежды

Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(«Радуга надежды»)
(«Радуга надежды»)
Строка 5: Строка 5:
  
  
== <center>'''<big><font color="CornflowerBlue "> <big>«Радуга надежды»</big>  </font></big>'''</center> ==
+
== <center>'''<big><font color="Cornflowerorange "> <big>«Радуга надежды»</big>  </font></big>'''</center> ==
  
 
'''Цель проекта: Обеспечить к 2020 г. включение в образовательное пространство не менее 80% детей дошкольного  возраста с тяжелыми и множественными нарушениями развития посещающих дошкольное учреждение и стоящих в очереди через Лекотеку.
 
'''Цель проекта: Обеспечить к 2020 г. включение в образовательное пространство не менее 80% детей дошкольного  возраста с тяжелыми и множественными нарушениями развития посещающих дошкольное учреждение и стоящих в очереди через Лекотеку.

Версия 21:32, 17 сентября 2019



«Радуга надежды»

Цель проекта: Обеспечить к 2020 г. включение в образовательное пространство не менее 80% детей дошкольного возраста с тяжелыми и множественными нарушениями развития посещающих дошкольное учреждение и стоящих в очереди через Лекотеку.


Задачи проекта:1. Создать новую службу психологического сопровождения и специальной педагогической помощи семьям, воспитывающим детей с тяжелыми и множественными нарушениями в развитии. 2. Включить в образовательное пространство не менее 80% детей дошкольного возраста детей с тяжелыми и множественными нарушениями в развитии, посещающих дошкольное учреждение и стоящих на очереди, из них не менее 30% детей раннего возраста до 3–х лет. 3. Включить не менее 90 % родителей детей с тяжелыми и множественными нарушениями в развитии в реализацию программы комплексной реабилитации. 4. Обеспечить 100% педагогов дистанционными технологиями в процессе психолого-педагогического сопровождения детей с тяжелыми и множественными нарушениями в развитии и их семьи.


Основная идея проекта:



Организатор проекта


  • МБУ детский сад № 197 "Радуга"
  • Руководитель проекта: Тарасова Юлия Николаевна, педагог-психолог
  • Разработчики проекта:
  • Ануфриева Елена Игнатьевна, учитель-дефектолог
  • Бодрова Наталья Александровна, инструктор по физической культуре
  • Боборева Гульнара Аминовна, учитель-логопед
  • Егорова Лилия Николаевна, учитель-логопед
  • Беляева Эмма Халимовна, воспитатель
  • Пустынникова Ирина Леонидовна, воспитатель
  • Сошникова Светлана Валентиновна, воспитатель
  • Горюнова Мария Николаевна, музыкальный руководитель

Наши партнёры


  • МОУ № 69
  • МОУ № 73
  • ГКУ СО РЦДиПОВ «Виктория» г.о. Тольятти


Основные мероприятия проекта


  • Создана Лекотека - служба психологического сопровождения и специальной педагогической помощи семьям, воспитывающим детей с тяжелыми и множественными нарушениями в развитии
  • В образовательный процесс включены 80% семей с детьми, ранее не получавшие систематической психолого-педагогической помощи
  • Около 90% здоровых дошкольников демонстрируют позитивное отношение к детям с особыми возможностями здоровья и адекватные социальные представления
  • 95% родителей демонстрируют высокий и средний уровень готовности к сотрудничеству
  • Специалистами Лекотеки продолжает осуществляться подготовка к школьному обучению и становление предпосылок успешной интеграции у 70 % детей 6-7 лет

Реализация проекта



наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/