Радуга надежды
Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
(Новая страница: «<!----------------------------------------------------------> __NOTOC__ <div style="align: center; padding: 0.5em; border-width: 1px; border-style: solid; border…») |
(→Наши партнёры) |
||
| (не показаны 13 промежуточных версий 1 участника) | |||
| Строка 4: | Строка 4: | ||
<div style="align: center; padding: 0.5em; border-width: 1px; border-style: solid; border-color: #6699CC;-moz-border-radius-bottomright: 10px;background:#F8F8FF;"> | <div style="align: center; padding: 0.5em; border-width: 1px; border-style: solid; border-color: #6699CC;-moz-border-radius-bottomright: 10px;background:#F8F8FF;"> | ||
| − | |||
| + | == <center>'''<big><font color="Cornflowerorange "> <big>«Радуга надежды»</big> </font></big>'''</center> == | ||
| − | '''Цель проекта: | + | '''Цель проекта: Обеспечить к 2020 г. включение в образовательное пространство не менее 80% детей дошкольного возраста с тяжелыми и множественными нарушениями развития посещающих дошкольное учреждение и стоящих в очереди через Лекотеку. |
| + | |||
| − | '''Задачи проекта:''' | + | '''Задачи проекта: |
| + | # Создать новую службу психологического сопровождения и специальной педагогической помощи семьям, воспитывающим детей с тяжелыми и множественными нарушениями в развитии. | ||
| + | # Включить в образовательное пространство не менее 80% детей дошкольного возраста детей с тяжелыми и множественными нарушениями в развитии, посещающих дошкольное учреждение и стоящих на очереди, из них не менее 30% детей раннего возраста до 3–х лет. | ||
| + | # Включить не менее 90 % родителей детей с тяжелыми и множественными нарушениями в развитии в реализацию программы комплексной реабилитации. | ||
| + | # Обеспечить 100% педагогов дистанционными технологиями в процессе психолого-педагогического сопровождения детей с тяжелыми и множественными нарушениями в развитии и их семьи. | ||
| + | ''' | ||
| − | '''Основная идея проекта:''' | + | '''Основная идея проекта: <big><font color="Cornflowerorange "> <big>Создание непрерывности, доступности, педагогической целесообразности образовательного процесса.</big> </font></big>''' |
| Строка 24: | Строка 30: | ||
---- | ---- | ||
| − | * | + | <big>* '''МБУ детский сад № 197 "Радуга"'''</big> |
| + | *Куратор проекта | ||
| + | '''Мелькина Валентина Валентиновна''', заведующий | ||
| + | *Руководитель проекта | ||
| + | |||
| + | '''Тарасова Юлия Николаевна''', педагог-психолог | ||
| + | |||
| + | <big>* ''Разработчики проекта:''</big> | ||
| + | * Ануфриева Елена Игнатьевна, учитель-дефектолог | ||
| + | * Бодрова Наталья Александровна, инструктор по физической культуре | ||
| + | * Боборева Гульнара Аминовна, учитель-логопед | ||
| + | * Егорова Лилия Николаевна, учитель-логопед | ||
| + | * Беляева Эмма Халимовна, воспитатель | ||
| + | * Пустынникова Ирина Леонидовна, воспитатель | ||
| + | * Сошникова Светлана Валентиновна, воспитатель | ||
| + | * Горюнова Мария Николаевна, музыкальный руководитель | ||
==='''Наши партнёры'''=== | ==='''Наши партнёры'''=== | ||
---- | ---- | ||
| − | * | + | * МОУ № 69 |
| − | * | + | * МОУ № 73 |
| − | * | + | * МБУ № 139 "Облачко" |
| + | * ГКУ СО РЦДиПОВ «Виктория» г.о. Тольятти | ||
| + | |||
| Строка 38: | Строка 61: | ||
==='''Основные мероприятия проекта'''=== | ==='''Основные мероприятия проекта'''=== | ||
---- | ---- | ||
| − | * | + | * Создана Лекотека - служба психологического сопровождения и специальной педагогической помощи семьям, воспитывающим детей с тяжелыми и множественными нарушениями в развитии |
| − | * | + | * В образовательный процесс включены 80% семей с детьми, ранее не получавшие систематической психолого-педагогической помощи |
| − | * | + | * Около 90% здоровых дошкольников демонстрируют позитивное отношение к детям с особыми возможностями здоровья и адекватные социальные представления |
| − | + | * 95% родителей демонстрируют высокий и средний уровень готовности к сотрудничеству | |
| + | * Специалистами Лекотеки продолжает осуществляться подготовка к школьному обучению и становление предпосылок успешной интеграции у 70 % детей 6-7 лет | ||
|} | |} | ||
Текущая версия на 19:11, 18 сентября 2019
«Радуга надежды»
Цель проекта: Обеспечить к 2020 г. включение в образовательное пространство не менее 80% детей дошкольного возраста с тяжелыми и множественными нарушениями развития посещающих дошкольное учреждение и стоящих в очереди через Лекотеку.
Задачи проекта:
- Создать новую службу психологического сопровождения и специальной педагогической помощи семьям, воспитывающим детей с тяжелыми и множественными нарушениями в развитии.
- Включить в образовательное пространство не менее 80% детей дошкольного возраста детей с тяжелыми и множественными нарушениями в развитии, посещающих дошкольное учреждение и стоящих на очереди, из них не менее 30% детей раннего возраста до 3–х лет.
- Включить не менее 90 % родителей детей с тяжелыми и множественными нарушениями в развитии в реализацию программы комплексной реабилитации.
- Обеспечить 100% педагогов дистанционными технологиями в процессе психолого-педагогического сопровождения детей с тяжелыми и множественными нарушениями в развитии и их семьи.
Основная идея проекта: Создание непрерывности, доступности, педагогической целесообразности образовательного процесса.
Организатор проекта* МБУ детский сад № 197 "Радуга"
Мелькина Валентина Валентиновна, заведующий
Тарасова Юлия Николаевна, педагог-психолог * Разработчики проекта:
Наши партнёры
|
Основные мероприятия проекта
|
Реализация проекта
|
