Развитие детско-взрослого сообщества в процессе решения задач художественно-эстетического воспитания

Материал из ТолВИКИ
Версия от 17:36, 4 апреля 2018; Ольга Борисова (обсуждение | вклад)
(разн.) ← Предыдущая | Текущая версия (разн.) | Следующая → (разн.)
Перейти к: навигация, поиск



Развитие детско-взрослого сообщества в процессе решения задач художественно-эстетического воспитания

0 126f94.png

Цели внедрения инновационного или социально-значимого проекта:

  • повышение эффективности реализации задач в области художественно-эстетического воспитания и развития подрастающего поколения через создание условий для развития детско-взрослого сообщества: организация насыщенной совместной деятельности с родителями, обеспечение роста уровня профессиональной компетентности музыкальных руководителей и учителей музыки МБУ, социальное партнерство.

Задачи внедрения инновационного проекта:

  1. Разработать содержание и технологии организации совместной музыкальной и театрализованной деятельности детей и взрослых.
  2. Сформировать интерес к совместной театральной и музыкальной деятельности у детей и взрослых.
  3. Разработать требования к созданию условий, обеспечивающих эффективную организацию музыкальной и театральной деятельности в условиях социального партнерства.
  4. Создать условия для реализации собственных творческих идей детей и взрослых, способствуя формированию субъектной позиции подрастающего поколения в сфере культуры и искусства.
  5. Создать условия для становления и развития профессионального сообщества музыкальных руководителей г.о. Тольятти как носителей ценностей сферы культуры и искусства и квалифицированных педагогов для обеспечения непрерывного профессионального роста и творческого саморазвития.

Основная идея предлагаемого инновационного проекта:

  • Основная идея проекта заключается в решении задач художественно-эстетического воспитания и развития через организацию совместной детско-взрослой музыкальной и театрализованной деятельности. Такой подход позволяет дошкольникам осваивать сферу культуры и искусства в процессе естественного формирования системы жизненных установок, само- и культурной идентификации, ценностно-смысловых трансформаций.

Обоснование его значимости для развития системы образования городского округа Тольятти:

  1. Возможность повышения качества организации музыкальной и театрализованной деятельности.
  2. В сложных социально-экономических условиях детско-взрослые сообщества позволяют снизить стрессогенную атмосферу в обществе, пробудить интерес членов семьи друг к другу, расширить круг знакомых, пробудить совместное творчество.
  3. Создание профессионального сообщества музыкальных руководителей обеспечит возможность непрерывного профессионального роста, оперативность решения проблемных вопросов художественно-эстетического развития дошкольников.

Новизна: состоит в привлечении творческого потенциала родителей к решению задач художественно-эстетического воспитания. Основным фактом, обеспечивающим эффективность их решения, является личная включенность детей и родителей в событийную жизнь.

Практическая значимость заключается в том, что основные результаты проекта могут быть применены в работе ДОО для создания и развития детско-родительских сообществ.

Организатор проекта


  • МБУ ДС №80 "Песенка"

Состав творческой группы


  • Рогдева Т. В.- руководитель группы
  • Кожевникова И. В.
  • Колосова Е. Е.
  • Чебунина С. М.
  • Мальцева С. И.
  • Сапожникова Н.В.
  • Терехова Т.Б.
  • Веретенникова И.А.
  • Ромашенко Е.В.
  • Гурина Г.Г.
  • Вершинина Е.В.
  • Ишутова Н.Н.
  • Курдова С.Ф.
  • Поплавская В.В.
  • Куцева И.В.

Основные мероприятия проекта


Реализация проекта

Здесь вы пишите текст, добавляете ссылки на дополнительные материалы и т.д.

Личные инструменты
наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/