Рекомендации к дистанционному методическому семинару

Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(Новая: Интенсивно развивающиеся информационные технологии ставят перед образованием новые задачи, которые...)
 
Строка 43: Строка 43:
 
* в поле ''подкаст-лента'' выберите "Личные дневники"   
 
* в поле ''подкаст-лента'' выберите "Личные дневники"   
 
|}
 
|}
 +
<center>
 +
{|
 +
|[[Изображение:Icontexto-emoticon.png|left]]
 +
|<big><span style="color:#FFA500">'''Как создать видеоролик?'''</span></big>
 +
|}
 +
</center>
 +
Видеоролик можно сделать не только из отснятого материала, но и из фотографий. Посмотрите видеоролик в отделе библиотеки [[Город Святого креста]]. Программа PhotoStory позволяет создавать такие видеоролики. Если у вас или членов вашей команды есть в домашних фото-архивах интересные краеведческие фотографии, вы можете использовать их для создания видео ролика.
 +
 +
Если у вас есть готовый видеоматериал, снятый во время экскурсии, например, в технический музей ВАЗа или с какого-то городского праздника, то вы можете его смонтировать в программе Мувемекер, сжать для размещения в интернете. Подготовленный таким образом видео-файл, мы рекомендуем размещать в интернете, например, на сайте Майспейс. После загрузки файла скопируйте ссылку на него. Перейдите на сайт ТолВики, представьтесь системе. Откройте нужный отдел библиотеки. Кликните по кнопке Править и вставьте ссылку. Оформите ее в виде видеоплеера. Откройте библиотечный формуляр и заполните его, вписав данные о размещенном материале.
 +
 +
Безусловно, видеоролик на заданную тему можно снять с нуля. Как, например, это сделали участники педагогического конкурса IT-activity.
  
 
[[Категория:Проект Я ищу затерянное время]]
 
[[Категория:Проект Я ищу затерянное время]]

Версия 09:22, 26 февраля 2010

Интенсивно развивающиеся информационные технологии ставят перед образованием новые задачи, которые в кратчайшие сроки должен решить современный педагог. Еще вчера мы учились пользоваться компьютером, сегодня осваиваем интернет-сервисы, не исключено, что завтра нам предстоит наполнять кладовые информационного пространства образовательным материалом. Материалом качественным, несущим в себе дидактические цели. Этот материал могут создать только педагоги-практики, которые хорошо знают все нюансы школьной программы.

Рамки проекта позволяют экспериментировать в этой области. Проект – это творческая педагогическая лаборатория, в которой рождается идея, апробируется на доступном материале и в случае успеха может быть перенесена в образовательное учреждение в новом «отшлифованном виде».

Мы предлагаем вам создать аудио и видео материалы по заданным темам. В этой работе большую помощь может оказать ваша команда. Общеизвестно, что современные подростки быстрее осваивают информационные технологии, лучше разбираются в «мудреных» компьютерных программах. Вероятнее всего, что они с интересом откликнуться на ваше поручение и сделают прекрасные ролики, запишут голоса интересных людей.

Аудиоматериал (подкаст) может содержать песню, посвященную нашему городу, интервью с кем-то, озвученные строки из книги и другое.

Видеоматериал – это видеофильм о городе; о памятниках, посвященных героям Великой Отечественной войны; об автомобилях, выпускаемых на нашем заводе и другое.

Icontexto-emoticon.png
Как создать подкаст?
  1. Выбрать отдел библиотеки, в который вы хотите поместить аудиоматериал.
  2. Выбрать тему, о чем вы будете рассказывать. Например, вы приняли решение записать интервью с Почетным гражданином города Тольятти.
  3. Ваш компьютер должен быть оборудован микрофоном и наушниками. На компьютере должна быть установлена программа, с помощью которой осуществляется запись. Мы рекомендуем программу пакета свободного программного обеспечения Audacity. Инструкция по использованию программы Audacity
  4. Потренируйтесь в использовании этой программы.
  5. Продумайте вопросы, которые вы хотели бы задать в интервью.
  6. Договоритесь о встрече с Почетным гражданином города Тольятти.
  7. Сделайте запись.
  8. Прослушайте запись и произведите монтаж, если это необходимо.
  9. Опубликуйте файл в сети Интернет, используя сервис PodFM.ru. Инструкция по размещению аудио-файлов в сети интернет (Раздел I - III)
  10. Скопируйте ссылку на подкаст.
  11. Откройте сайт ТолВики и представьтесь системе.
  12. Перейдите в нужный отдел публичной библиотеки. Кликните по кнопке Править и рядом со звездочкой вставьте вашу гиперссылку.
  13. Запишите страницу.
  14. Откройте библиотечный формуляр и заполните его, вписав данные о размещенном материале.

ТЕХНИЧЕСКИЕ ТРЕБОВАНИЯ к загружаемому аудиофайлу!

  • файл должен быть сохранен в формате *.mp3
  • продолжительность звучания – не более 4-5 минут
  • в поле название файла впишите ID и название команды
  • в поле описание впишите краткую аннотацию записываемого файла:о чем текст, кто читает
  • в поле теги пропишите школа, проект
  • выберите категорию ОБРАЗОВАНИЕ
  • в поле подкаст-лента выберите "Личные дневники"
Icontexto-emoticon.png
Как создать видеоролик?

Видеоролик можно сделать не только из отснятого материала, но и из фотографий. Посмотрите видеоролик в отделе библиотеки Город Святого креста. Программа PhotoStory позволяет создавать такие видеоролики. Если у вас или членов вашей команды есть в домашних фото-архивах интересные краеведческие фотографии, вы можете использовать их для создания видео ролика.

Если у вас есть готовый видеоматериал, снятый во время экскурсии, например, в технический музей ВАЗа или с какого-то городского праздника, то вы можете его смонтировать в программе Мувемекер, сжать для размещения в интернете. Подготовленный таким образом видео-файл, мы рекомендуем размещать в интернете, например, на сайте Майспейс. После загрузки файла скопируйте ссылку на него. Перейдите на сайт ТолВики, представьтесь системе. Откройте нужный отдел библиотеки. Кликните по кнопке Править и вставьте ссылку. Оформите ее в виде видеоплеера. Откройте библиотечный формуляр и заполните его, вписав данные о размещенном материале.

Безусловно, видеоролик на заданную тему можно снять с нуля. Как, например, это сделали участники педагогического конкурса IT-activity.

Личные инструменты
наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/