Секция 2. Возможности ДОТ для формирования образовательного контента обучения школьников

Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
Строка 1: Строка 1:
 
'''Секция 2.''' '''Возможности ДОТ для формирования образовательного контента обучения школьников'''
 
'''Секция 2.''' '''Возможности ДОТ для формирования образовательного контента обучения школьников'''
  
*'''Особенности курсов дистанционного обучения школьников. Возможности образовательной среды ДО. Опыт создания УМК курсов ДО;'''
+
*'''Особенности курсов дистанционного обучения школьников. Возможности образовательной среды ДО. Опыт создания УМК курсов ДО;''' Уважаемые участники семинара! Предлагаем вам ознакомиться с материалами, которые позволят вам понять принципы дистанционного обучения школьников, подходы к разработке уроков, организации консультаций, возможности взаимодействия и требованиях к общению в процессе ДО.
Уважаемые участники семинара! Предлагаем вам ознакомиться с материалами, которые позволят вам понять принципы дистанционного обучения школьников, подходы к разработке уроков, организации консультаций, возможности взаимодействия и требованиях к общению в процессе ДО.
+
 
**[[Процесс обучения в системе ДО|Процесс обучения в системе ДО. Методические рекомендации по организации учебной работы]]
 
**[[Процесс обучения в системе ДО|Процесс обучения в системе ДО. Методические рекомендации по организации учебной работы]]
*** [[Дидактические модели проектирования уроков с использованием ДОТ|Дидактические модели проектирования уроков с использованием ДОТ]]
 
*** [[Методические рекомендации по разработке планов уроков]]
 
*** [[Методические рекомендации по организации самостоятельной работы|Методические рекомендации по организации самостоятельной работы обучающихся в системе обучения с использованием ДОТ]]
 
*** [[Организация консультаций в системе обучения с использование ДОТ|Методические рекомендации по организации консультаций в системе обучения с использованием ДОТ]]
 
 
**[[Психологический климат ДО|Психологический климат дистанционного обучения]]
 
**[[Психологический климат ДО|Психологический климат дистанционного обучения]]
 
**[[О взаимодействии и требованиях к общению в процессе ДО|О взаимодействии и требованиях к общению в процессе дистанционного обучения]]
 
**[[О взаимодействии и требованиях к общению в процессе ДО|О взаимодействии и требованиях к общению в процессе дистанционного обучения]]

Версия 02:31, 14 февраля 2011

Секция 2. Возможности ДОТ для формирования образовательного контента обучения школьников

  • Практикум в среде Moodle «Особенности дистанционного урока»;

Уважаемые участники семинара для работы в среде дистанционного обучения Центра информационных технологий необходимо получить логин и пароль доступа. Для этого нужно после регистрации на странице семинара выслать на адрес ... письмо с указанием вашего почтового ящика или указать его рядом с фамилией на странице Участники ДМС февраль 2011 в разделе Участники семинара (2 секция). На указанный ящик организаторами семинара будет выслано письмо с указанием логина и пароля входа в систему ДО.

  • Обсуждение «Возможности среды дистанционного обучения для решения образовательных задач».
Личные инструменты
наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/