Секция 2. Возможности ДОТ для формирования образовательного контента обучения школьников
Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
| Строка 1: | Строка 1: | ||
| − | '''Секция 2.''' '''Возможности ДОТ для формирования образовательного контента обучения школьников''' | + | '''Секция 2.''' '''Возможности ДОТ для формирования образовательного контента обучения школьников (15.02.2011 - 27.02.2011).''' |
*'''Особенности курсов дистанционного обучения школьников. Возможности образовательной среды ДО. Опыт создания УМК курсов ДО.''' Уважаемые участники семинара! Предлагаем вам ознакомиться с материалами, которые позволят вам понять принципы дистанционного обучения школьников, подходы к разработке уроков, организации консультаций, возможности взаимодействия и требованиях к общению в процессе ДО, а также узнать об опыте дистанционнного обучения детей с ограниченными возможностями здоровья в г. Тольятти. | *'''Особенности курсов дистанционного обучения школьников. Возможности образовательной среды ДО. Опыт создания УМК курсов ДО.''' Уважаемые участники семинара! Предлагаем вам ознакомиться с материалами, которые позволят вам понять принципы дистанционного обучения школьников, подходы к разработке уроков, организации консультаций, возможности взаимодействия и требованиях к общению в процессе ДО, а также узнать об опыте дистанционнного обучения детей с ограниченными возможностями здоровья в г. Тольятти. | ||
Версия 02:46, 14 февраля 2011
Секция 2. Возможности ДОТ для формирования образовательного контента обучения школьников (15.02.2011 - 27.02.2011).
- Особенности курсов дистанционного обучения школьников. Возможности образовательной среды ДО. Опыт создания УМК курсов ДО. Уважаемые участники семинара! Предлагаем вам ознакомиться с материалами, которые позволят вам понять принципы дистанционного обучения школьников, подходы к разработке уроков, организации консультаций, возможности взаимодействия и требованиях к общению в процессе ДО, а также узнать об опыте дистанционнного обучения детей с ограниченными возможностями здоровья в г. Тольятти.
- Дистанционное обучение детей с ОВЗ в г. Тольятти
- Процесс обучения в системе ДО. Методические рекомендации по организации учебной работы
- Психологический климат дистанционного обучения
- О взаимодействии и требованиях к общению в процессе дистанционного обучения
- Цифровые образовательные ресурсы (ЦОР) в дистанционном обучении школьников
- Рекомендации к составлению тестов
- Практикум в среде Moodle «Особенности дистанционного урока»;
Уважаемые участники семинара для работы в среде дистанционного обучения Центра информационных технологий необходимо получить логин и пароль доступа. Для этого нужно после регистрации на странице семинара выслать на адрес ... письмо с указанием вашего почтового ящика или указать его на Личной странице участника (полученной при регистрации). На указанный ящик организаторами семинара будет выслано письмо с указанием логина и пароля входа в систему ДО.
- Обсуждение «Возможности среды дистанционного обучения для решения образовательных задач».
