Просмотр

[[Участник:Москевич Лариса Вячеславовна]], ID-224



'''Цель урока''': показать прикладной характер математики на примерах задач, решаемых с помощью дробно-рациональных уравнений. Отработка навыков в решении задач таким способом.

'''Оборудование''': проектор или кодоскоп, слайды, мяч.


== '''Фрагмент урока. Физические задачи'''==

'''Задача №1'''

Тело брошено вертикально вверх с начальной скоростью 60 м/с. Через сколько секунд тело окажется на высоте 100 м/с?

Решение.

Из курса физики мы знаем, что если не учитывать сопротивление воздуха, то высота h(в метрах), на которой окажется тело, брошенное вертикально вверх, находится по формуле:

[[Изображение:Рррр.jpg]]   (1),
где v0 – начальная скорость тела (м/с),
t – время движения тела (с),
g – ускорение свободного падения (м/с2) (g примерно 10 м/с2).

По условию задачи v0 = 60 м/с , h = 100 м .
Подставим в формулу (1) и решим:

[[Изображение:Рррр1.jpg]], t1 = 2 c, t2 = 10c. 

Ответ: на высоте 100м тело окажется дважды: через 2с и через 10 с.

'''Задача №2'''

Электрическое сопротивление одного проводника на 1 Ом больше, чем сопротивление другого. Напряжение 20 в вызывает в параллельно соединенных проводниках ток силой 9 А. Найти сопротивление каждого из проводников.

Решение:       

[[Изображение:Рррр2.jpg]]

Пусть сопротивление одного проводника x (Ом), тогда другого – (x + 1) Ом. Из курса физики известно, что если проводники соединены параллельно, то сопротивление участка связано с сопротивлением каждого элемента формулой:

1/R = 1/R1 + 1/R2  (1)

По закону Ома : I = U/R (2).

Выразим из (2) R:  R = U/I.

По условию U = 20 в, I = 9 А. Значит, R = 20/9 (Ом).

Подставим значения R, R1, R2 в формулу (1):

9/20 = 1/x  + 1/(x+1),   x ≠0, x≠-1.
 
20(2x + 1) = 9x(x +1), [[Изображение:Рррр3.jpg]],

x1 = 4, x2 =  - 5/9- не удовлетворяет условию задачи.

Итак,  R1 = 4 Ом, R2 = 5 Ом.

'''Задача №3'''

Вода массой 40 кг разлита в два сосуда. При нагревании оба сосуда получили по 48 ккал, после чего температура в первом сосуде оказалась на 10С выше, чем во втором. Сколько килограмм воды находилось в каждом сосуде? (Теплоотдачу в окружающую среду не учитывать).

Решение.

Количество теплоты ∆Q = C ∆T, С – теплоемкость воды, ∆T – разность температур, показывающая на сколько градусов нагрели воду.
С = сm, где m – масса воды, с – удельная теплоемкость воды.

∆T =   ∆Q/сm, с =1.

Пусть масса воды в первом сосуде х кг, во втором сосуде – (40 – х) кг. 

По условию ∆Q = 48 ккал, тогда ∆T1 = 48/х, ∆T2 = 48/(40-х).

Составим по условию задачи уравнение:

48/х-  48/(40-х)  = 1, х ≠0,х≠40.

х1 = 16, х2 = 120 (не удовлетворяет условию задачи).

Значит, в первом сосуде 16 кг, во втором – 24 кг.

'''Задача №4'''

На расстоянии 80 м переднее колесо повозки сделало на 8 оборотов больше заднего. Найдите длину окружности каждого колеса повозки, если у переднего она на 0,5 м меньше, чем у заднего.

Решение.                                                                                                                  [[Изображение:Рррр5.jpg]]

[[Изображение:Рррр7.jpg]]

80/х   -   80/(х+0,5)  =8,

[[Изображение:Рррр8.jpg                                                       ]] 

х1 = 2, х2 = - 2.5 - не удовлетворяет условию задачи

Ответ: 2 м, 2, 5 м.

--[[Участник:Москевич Лариса Вячеславовна|Москевич Лариса Вячеславовна]] 12:40, 19 октября 2008 (SAMST)

[[Категория:Проект ДООМ - 2008-2009]]