Семинар ДООМ "Геометрия вокруг нас"

Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
 
(не показана 1 промежуточная версия 1 участника)
Строка 2: Строка 2:
  
  
Меня зовут [[Участник: Иейник Наталия Дмитриевна| Иейник Наталия Дмитриевна]]
+
Меня зовут [[Участник: Иейник Наталия Дмитриевна| Иейник Наталия Дмитриевна]] --[[Участник:Многогранники IDm071|Многогранники IDm071]]  
  
 
Как то раз мои ученики девятиклассники спросили меня: "А зачем нам вообще нужна геометрия? Ну в жизни ведь она вообще никак не пригодиться! Ну ладно, научились площадь и периметр вычислять, а подобие то нам зачем?" (Как раз мы начали изучать эту тему).
 
Как то раз мои ученики девятиклассники спросили меня: "А зачем нам вообще нужна геометрия? Ну в жизни ведь она вообще никак не пригодиться! Ну ладно, научились площадь и периметр вычислять, а подобие то нам зачем?" (Как раз мы начали изучать эту тему).

Текущая версия на 00:06, 20 декабря 2009

Здравствуйте уважаемые коллеги.


Меня зовут Иейник Наталия Дмитриевна --Многогранники IDm071

Как то раз мои ученики девятиклассники спросили меня: "А зачем нам вообще нужна геометрия? Ну в жизни ведь она вообще никак не пригодиться! Ну ладно, научились площадь и периметр вычислять, а подобие то нам зачем?" (Как раз мы начали изучать эту тему).

Я задумалась, как же доказать детям, что геометрия в жизни - везде.


Сейчас все вокруг говорят о новых педагогических технологиях. Я решила использовать технологию проблемного обучения и технологию проектной деятельности и поставила перед подростками реальную проблемму из жизни. И вот что получилось в итоге.

Предлагаю вашему вниманию презентацию, которую можно показать детям в рамках изучения темы "Подобие".

Медиа:Геометрия_вокруг_нас.ppt

Личные инструменты
наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/