Семинар ДООМ "План-конспект урока геометрии в 8 классе"

Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
Строка 28: Строка 28:
 
1. Ознакомление с темой урока, постановка его целей (2 мин).
 
1. Ознакомление с темой урока, постановка его целей (2 мин).
  
2. Первичное повторение и закрепление новых знаний и умений на уровне воспроизведения. (10 мин.).
+
2. Первичное повторение и закрепление новых знаний и умений на уровне воспроизведения. (10 мин.).
  
3. Проверочный тест (8 мин.).
+
3. Проверочный тест (8 мин.).
  
4. Систематизация и обобщение новых знаний и умений при выполнении познавательных заданий на преобразующем и творческом уровнях (12 мин.).
+
4. Систематизация и обобщение новых знаний и умений при выполнении познавательных заданий на преобразующем и творческом уровнях. (12 мин.).
  
5. Самостоятельная работа (8 мин.).
+
5. Самостоятельная работа (8 мин.).
  
6. Подведение итогов урока (2 мин.).
+
6. Подведение итогов урока (2 мин.).
 
+
7. Домашнее задание (3 мин.).
+

Версия 22:31, 8 декабря 2009

Тема:Прямоугольник. Ромб. Квадрат.

Цели:

• Систематизировать и обобщить знания учащихся по изучаемой теме; совершенствовать навыки решения задач.

• Развивать умение наблюдать, сравнивать, обобщать, классифицировать, анализировать математические ситуации.

• Способствовать воспитанию таких качеств личности, как познавательная активность, самостоятельность, упорство в достижении цели.


Тип урока: обобщающий урок.

Оборудование:

1. Компьютер, проектор;

2. Кодоскоп, кодопозитивы;

3. Набор разноцветных моделей ромба, квадрата, прямоугольника, параллелограмма для каждого ученика;

4. Карточки с текстами задач;

5. Боковая доска.

Структура урока:

1. Ознакомление с темой урока, постановка его целей (2 мин).

2. Первичное повторение и закрепление новых знаний и умений на уровне воспроизведения. (10 мин.).

3. Проверочный тест (8 мин.).

4. Систематизация и обобщение новых знаний и умений при выполнении познавательных заданий на преобразующем и творческом уровнях. (12 мин.).

5. Самостоятельная работа (8 мин.).

6. Подведение итогов урока (2 мин.).

Личные инструменты
наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/