Семинар ДООнк Интеллектуальная игра "Умники и умницы" 4 класс
| Строка 1: | Строка 1: | ||
Гутова Елена Николаевна, z038. | Гутова Елена Николаевна, z038. | ||
| + | |||
| + | |||
'''''Умники и умницы''''' | '''''Умники и умницы''''' | ||
| + | |||
| + | |||
(интеллектуальная игра) | (интеллектуальная игра) | ||
| + | |||
4 класс | 4 класс | ||
| + | |||
'''Тема:''' «Имя существительное» | '''Тема:''' «Имя существительное» | ||
| Строка 53: | Строка 59: | ||
Если участники не отвечают, то ответ дают теоретики (зрители) и получают орден. | Если участники не отвечают, то ответ дают теоретики (зрители) и получают орден. | ||
| − | {| border=1 | + | {| border=1 width=75% |
!Зелёная дорожка||Жёлтая дорожка||Красная дорожка | !Зелёная дорожка||Жёлтая дорожка||Красная дорожка | ||
|- | |- | ||
||colspan=3|I этап | ||colspan=3|I этап | ||
|- | |- | ||
| − | |Шарада | + | |width=33%|'''Шарада''' |
| + | |||
Не раз в оркестре я звучала, | Не раз в оркестре я звучала, | ||
| + | |||
| + | |||
Мой голос струнный так певуч! | Мой голос струнный так певуч! | ||
| − | Но Ф моё поставь сначала, | + | |
| − | И я во тьму направлю луч.||Шарада | + | |
| − | С буквой т его все знают – | + | Но '''''Ф''''' моё поставь сначала, |
| + | |||
| + | |||
| + | И я во тьму направлю луч. | ||
| + | |width=33%|'''Шарада''' | ||
| + | |||
| + | С буквой '''''т''''' его все знают – | ||
| + | |||
| + | |||
Он с собой весну несёт. | Он с собой весну несёт. | ||
| − | С буквой ш всегда играют, | + | |
| − | Коль в строю отряд идёт||Шарада | + | |
| + | С буквой '''''ш''''' всегда играют, | ||
| + | |||
| + | |||
| + | Коль в строю отряд идёт | ||
| + | |width=33%|'''Шарада''' | ||
| + | |||
На речном лежала дне. | На речном лежала дне. | ||
| + | |||
| + | |||
Заменили букву мне, | Заменили букву мне, | ||
| − | И теперь я с буквой ш | + | |
| + | |||
| + | И теперь я с буквой '''''ш''''' | ||
| + | |||
| + | |||
Мчусь, колёсами шурша. | Мчусь, колёсами шурша. | ||
|- | |- | ||
Версия 23:17, 17 марта 2009
Гутова Елена Николаевна, z038.
Умники и умницы
(интеллектуальная игра)
4 класс
Тема: «Имя существительное»
Цель: Развивать общеинтеллектуальные умения, прививать потребности в самосовершенствовании, с акцентом внимания на речевой культуре, аналитических способностях, логическом мышлении, прививать интерес к познавательной деятельности.
До проведения игры проводилась викторина по данной теме.
I. Подведение итогов викторины
II. Объявление участников игры
Ими становятся три победителя
III. Знакомство с ареопагом
Это учителя школы, родители.
IV. Пролог
1. Ребята получают текст с ошибками. Все ошибки надо исправить.
Стаял чюдесный звёзный вечир. Внибесной синеве покозался первый лучь сонца. Радостные возвращялись дети дамой.
2. Участникам игры предлагается ответить на вопрос: «Какую роль выполняют имена существительные в речи?»
По результатам пролога участники выбирают дорожки:
- зелёная – можно ошибиться 2 раза;
- жёлтая – можно ошибиться 1 раз;
- красная – ошибаться нельзя.
'V. Проведение игры
Ребята встают рядом с выбранной дорожкой.
Если участники не отвечают, то ответ дают теоретики (зрители) и получают орден.
| Зелёная дорожка | Жёлтая дорожка | Красная дорожка |
|---|---|---|
| colspan=3|I этап | ||
| Шарада
Не раз в оркестре я звучала,
|
Шарада
С буквой т его все знают –
|
Шарада
На речном лежала дне.
|
| Ячейка 1*3 | Ячейка 2*3 | Ячейка 3*3 |
VI. Подведение итогов.Награждение победителей.
