Семинар ДООнк Интеллектуальная игра "Умники и умницы" 4 класс

Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
Строка 56: Строка 56:
 
Ребята встают рядом с выбранной дорожкой.
 
Ребята встают рядом с выбранной дорожкой.
  
−
 
−
Если участники не отвечают, то ответ дают теоретики (зрители) и получают орден.
 
  
 
{| border=1  width=75%
 
{| border=1  width=75%
Строка 199: Строка 197:
 
  |
 
  |
 
  |}
 
  |}
 +
 +
 +
Если участники не отвечают, то ответ дают теоретики (зрители) и получают орден.
 +
  
 
'''VI. Подведение итогов.Награждение победителей.'''
 
'''VI. Подведение итогов.Награждение победителей.'''
 +
 +
 +
 +
'''''ОТВЕТЫ:'''''
 +
 +
{| border=1  width=75%
 +
!Зелёная дорожка||Жёлтая дорожка||Красная дорожка
 +
|-
 +
|colspan=3|I этап
 +
|-
 +
|width=33%|'''Арфа - фара'''
 +
|width=33%|'''Март – марш'''
 +
|width=33%|'''Тина - шина'''
 +
|-
 +
|colspan=3|II этап
 +
|-
 +
|'''Присказка, привычка, прикорм, приём и т.д.'''
 +
|'''ЧАЙник (2 скл.)'''
 +
 +
 +
'''ЧАЙка (1 скл.)'''
 +
 +
 +
'''ЧАЙнворд (2 скл.)'''
 +
 +
 +
'''ЧАЙхана (1 скл.)'''
 +
|'''играл с братом'''
 +
|-
 +
|colspan=3|III этап
 +
|-
 +
|'''Каприз (капризов)'''
 +
'''Рамка (рамок)'''
 +
'''Кулак (кулаков)'''
 +
|'''Тёплая ночь, вещь'''
 +
 +
 +
'''Верный товарищ'''
 +
 +
 +
'''Дорогая брошь'''
 +
 +
 +
'''Пятый этаж'''
 +
|
 +
|-
 +
|colspan=3|IV этап
 +
|-
 +
|'''До ПОРЫ до времени.'''
 +
 +
 +
'''Днём с ОГНЁМ'''
 +
 +
 +
'''ИСКРЫ из глаз посыпались.'''
 +
 +
 +
'''Гиблое МЕСТО'''
 +
|
 +
|
 +
|}

Версия 23:36, 17 марта 2009

Гутова Елена Николаевна, z038.


Умники и умницы


(интеллектуальная игра)


4 класс


Тема: «Имя существительное»


Цель: Развивать общеинтеллектуальные умения, прививать потребности в самосовершенствовании, с акцентом внимания на речевой культуре, аналитических способностях, логическом мышлении, прививать интерес к познавательной деятельности.

До проведения игры проводилась викторина по данной теме.

I. Подведение итогов викторины

II. Объявление участников игры

Ими становятся три победителя

III. Знакомство с ареопагом


Это учителя школы, родители.

IV. Пролог


1. Ребята получают текст с ошибками. Все ошибки надо исправить.


Стаял чюдесный звёзный вечир. Внибесной синеве покозался первый лучь сонца. Радостные возвращялись дети дамой.

2. Участникам игры предлагается ответить на вопрос: «Какую роль выполняют имена существительные в речи?»

По результатам пролога участники выбирают дорожки:


- зелёная – можно ошибиться 2 раза;


- жёлтая – можно ошибиться 1 раз;


- красная – ошибаться нельзя.

'V. Проведение игры


Ребята встают рядом с выбранной дорожкой.


Зелёная дорожка Жёлтая дорожка Красная дорожка
I этап
Шарада

Не раз в оркестре я звучала,


Мой голос струнный так певуч!


Но Ф моё поставь сначала,


И я во тьму направлю луч.

Шарада

С буквой т его все знают –


Он с собой весну несёт.


С буквой ш всегда играют,


Коль в строю отряд идёт

Шарада

На речном лежала дне.


Заменили букву мне,


И теперь я с буквой ш


Мчусь, колёсами шурша.

II этап
Прочитай слова.


Прищепка, причёска, причал, приют.


Догадайся, по какому принципу составляется каждое последующее слово в цепочке. Продолжи цепочку 4 словами. Все слова должны быть именами существительными в единственном числе.

Вставь слово, которое служило бы началом для всех слов.


……..ник


……..ка


……..нворд


…….хана


Определи склонение имён существительных, которые получились.


Определи и назови нарицательное, одушевлённое имя существительное, мужского рода в творительном падеже


- гулять с сестрой


- зашёл за Колей


- остановился перед домом


- ехать на автобусе


- играл с братом


III этап
Поменяй буквы местами, чтобы получились другие слова (анаграммы).


Приказ –


Марка –


Кукла –


Образуйте от новых имён существительных форму множественного числа Р.п.

К именам прилагательным подбери имена существительные с шипящими на конце.


Тёплая ……


Верный ……..


Дорогая ………


Пятый ……….


В каких словах необходимо написать на конце ь-знак?

IV этап
Вспомни фразеологизмы. Добавь недостающие имена существительные.


До ………. до времени.


Днём с ………….


……….. из глаз посыпались.


Гиблое ………..


Если участники не отвечают, то ответ дают теоретики (зрители) и получают орден.


VI. Подведение итогов.Награждение победителей.


ОТВЕТЫ:

Зелёная дорожка Жёлтая дорожка Красная дорожка
I этап
Арфа - фара Март – марш Тина - шина
II этап
Присказка, привычка, прикорм, приём и т.д. ЧАЙник (2 скл.)


ЧАЙка (1 скл.)


ЧАЙнворд (2 скл.)


ЧАЙхана (1 скл.)

играл с братом
III этап
Каприз (капризов)

Рамка (рамок) Кулак (кулаков)

Тёплая ночь, вещь


Верный товарищ


Дорогая брошь


Пятый этаж

IV этап
До ПОРЫ до времени.


Днём с ОГНЁМ


ИСКРЫ из глаз посыпались.


Гиблое МЕСТО

Источник — «http://wiki.tgl.net.ru/index.php?title=%D0%A1%D0%B5%D0%BC%D0%B8%D0%BD%D0%B0%D1%80_%D0%94%D0%9E%D0%9E%D0%BD%D0%BA_%D0%98%D0%BD%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%B8%D0%B3%D1%80%D0%B0_%22%D0%A3%D0%BC%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B8_%D0%B8_%D1%83%D0%BC%D0%BD%D0%B8%D1%86%D1%8B%22_4_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%81&oldid=72553»
Личные инструменты
наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/