Семинар ДОПИNG Тест по теме "Информационные процессы. Информационная деятельность человека"

Текущая версия на 18:53, 31 января 2010

Вариант 1

1.Информационными процессами называются действия,связанные:
а)с созданием глобальных информационных систем;
б)с работой средств массовой информации;
в)с получением (поиском), хранением, передачей,обработкой и использованием информации; г)с организацией всемирной компьютерной сети;
д)с разработкой новых персональных компьютеров.

2. Под носителем информации понимают:
а)линии связи для передачи информации;
б)параметры физического процесса произвольной природы,интерпретирующиеся как информационные сигналы;
в)устройства для хранения данных в персональном компьютере;
г)аналого-цифровой преобразователь;
д)среду для записи и хранения информации.

3. Расследование преступления представляет собой информационный процесс:
а)кодирования информации;
б)поиска информации;
в)хранения информации;
г)передачи информации;
д)защиты информации.

4.При передаче информации в обязательном порядке предполагается наличие:
а)двух людей;
б)осмысленности передаваемой информации;
в)источника и приемника информации, а также канала связи между ними;
г)избыточности передающейся информации;
д)дуплексного канала связи.

5. Какой из следующих сигналов является аналоговым:
а) сигнал маяка; б) сигнал SOS; в) кардиограмма;
г)дорожный знак; д) сигнал светофора?

6. Внутреннее представление информации в компьютере:
а)непрерывно;
б)дискретно;
в)частично дискретно, частично непрерывно;
г) нельзя описать с использованием терминов « дискретно», «непрерывно»;
д)и дискретно, и непрерывно одновременно.

7.Перевод текста с английского языка на русский является процессом:
а) хранения информации; б) передачи информации; в) поиска информации;
г) обработки информации, д) ни одним из перечисленных выше процессов.

8. В разомкнутой системе управления:
а)имеется несколько каналов обратной связи;
б)информация о состоянии объекта управления не поступает в управляющую систему;
в)осуществляется информационное взаимодействие не только по линии «управляющая система - объект управления»,но и по линии «объект управления - управляющая система»;
г)управленческие воздействия корректируются в зависимости от состояния управляемого объекта;
д)поведение объекта управления влияет на последовательность прямых управляющих воздействий.

9. В системе управления «водитель - автомобиль» передачу управляющих воздействий обеспечивает:
а) спидометр; б) двигатель; в) руль;
г) багажник; д) зеркало заднего обзора.

10. Основным носителем информации в социуме на современном этапе является:
а)бумага (изобретена (по данным историков) в Китае во II веке нашей эры,по тем же данным в Европе бумага появилась в XI веке);
б)кино и фотопленка (изобретение XIX столетия);
в)магнитная лента (изобретена в XX веке);
г)дискета, жесткий диск (изобретение 80-х годов XX века);
д)лазерный компакт-диск (изобретение последних десятилетий второго тысячелетия).

11. Первым средством дальней связи принято считать:
а) радиосвязь; б) телефон; в) телеграф;
г) почту; д) компьютерные сети.

12.Идея программного управления процессами вычислений была впервые высказана:
а) Н.Винером; б) Дж.Маучли; в) А.Лавлейс;
г) Ч.Бэббиджем; д) Дж. фон Нейманом.

13.Среди возможных негативных последствий развития современных средств информационных и коммуникационных технологий указывают:
а)реализацию гуманистических принципов управления социумом;
б)формирование единого информационного пространства человеческой цивилизации;
в)разрушение частной жизни людей;
г)организацию свободного доступа каждого человека к информационным ресурсам человеческой цивилизации;
д)решение экологических проблем.

14. Открытые или скрытые целенаправленные информационные воздействия социальных структур (систем) друг на друга с целью получения определенного выигрыша в материальной, военной, политической, идеологической сферах называют:
а)компьютерным преступлением; б)информатизацией; в) информационным подходом;
г) информационной войной; д) информационной преступностью.

Вариант 2

1. Хранение информации - это:
а)распространение новой информации, полученной в проессе научного познания;
б)способ распространения информации во времени;
в)предотвращение доступа к информации лицам, не имеющим на это права;
г)предотвращение непредумышленного или несанкционированного использования, изменения информации;
д)процесс создания распределенных компьютерных баз и банков данных.

2.Носителем информации,представленной наскальными росписями давних предков, выступает:
а)бумага; б) камень; в) папирус;
г)фотопленка; д) холст.

3.Измерение на метеостанции температуры воздуха атмосферного давления,скорости ветра представляет собой процесс:
а)хранения информации;
б)передачи информации;
в)защиты информации;
г)получения информации;
д)использования информации.

4.Обработка информации - это процесс ее:
а)преобразования из одного вида в другой в соответствии с формальными правилами;
б)интерпретации (осмысления) при восприятии;
в)преобразования к виду, удобному для передачи;
г)преднамеренного искажения;
д)поиска.

5.При телефонном разговоре в качестве источника информации следует рассматривать:
а)человека слушающего; б)телефонную трубку;
в)человека говорящего, г)телефонную сеть;
д)телефонный провод.

6.Дискретизация представляет собой:
а)изменяющийся во времени физический процесс;
б)характеристику сигнала;
в)процесс преобразования непрерывного сигнала в дискретный;
г)процесс преобразования дискретного сигнала в непрерывный;
д)процесс преобразования физической природы сигнала.

7. Говорят, что «не бывает сигнала,принимающего только одно дискретное значение». По этому поводу можно заметить, что:
а) сформулированное суждение ложно, так как,например,дорожный знак, именуемый в просторечии «кирпич», есть своего рода сигнал, принимающий ровно одно значение - «проезд запрещен!»;
б)о приведенном суждении нельзя с уверенностью сказать истинно оно или ложно без дополнительных уточнений понятия «сигнал» (например, такого - «отсутствие СИГНАЛА следует также рассматривать как сигнал»);
в)бессмысленно говорить об истинности или ложности расматриваемого суждения безотносительно конкретной физической природы сигнала;
г) приведенное суждение истинно, так как по определению сигнал есть изменение некоторой физической величины во времени, обеспечивающее передачу сообщения;
д) истинность данного утверждения зависит от того, что имеется в виду под термином «значение сигнала»;

8.Основой процессов управления в обществе, а также выбора наиболее целесообразного поведения человека выступает:
а)целенаправленная обработка информации;
б)процесс целеполагания;
в)информация о состоянии управляемого объекта;
г)информация о состоянии окружающей среды;
д)принципы управления.

9.Замкнутая система управления отличается от разомкнутой:
а)присутствием в ней объекта управления;
б)наличием в ней управляющих воздействий;
в)наличием одного или нескольких каналов обратной связи;
г)отсутствием в ней управляющих воздействий;
д)наличием средств управления.

10.Идея использования двоичной системы счисления в вычислительных машинах принадлежит:
а) Ч. Бэббиджу, б) Б. Паскалю; в) Г. Лейбницу;
г) Дж. Булю; д) Дж. фон Нейману.

11. Появление возможности эффективной автоматизации обработки и целенаправленного преобразования информации связано с изобретением:
а)письменности; б)абака; в)книгопечатания;
г)электронно-вычислительных машин;
д)телефона, телеграфа, радио, телевидения.

12. ЭВМ второго поколения:
а)имели в качестве элементной базы электронные лампы, характеризовались малым быстродействием, низкой надежностью, программировались в машинных кодах;
б)имели в качестве элементной базы полупроводниковые элементы, программировались с использованием алгоритмических языков;
в)имели в качестве элементной базы интегральные схемы; отличались возможностью доступа с удаленных терминалов;
г)имели в качестве элементной базы большие интегральные схемы, микропроцессоры; отличались относительной дешевизной;
д)имели в качестве элементной базы сверхбольшие интегральные схемы; были способны моделировать человеческий интеллект.

13. Информатизация общества - это процесс:
а)увеличения объема избыточной информации в социуме;
б)возрастания роли в социуме средств массовой информации; в)более полного использования накопленной информации всех областях человеческой деятельности за счёт широкого применения средств информационных и коммуникационных технологий;
г)повсеместного использования компьютеров (где надо и где в этом нет абсолютно никакой необходимости);
д)обязательного изучения информатики в общеобразовательных учреждениях;

14. Информационная революция -это:
а)качественное изменение способов передачи и хранения информации,а также объема информации, доступной активной части населения;
б)радикальная трансформация доминирующего в социуме технологического уклада;
в)возможность человека получать в полном объеме необходимую для его жизни и профессиональной деятельности информацию;
г) изменение в способах формирования и использования совокуп-ного интеллектуального потенциала социума;
д)совокупность информационных войн.

Вариант 3

1. Записная книжка обычно используется:
а)при обработке информации;
б)для хранения информации;
в)для передачи информации;
г)как средство обработки и передачи информации;
д)для защиты информации.

2.Хранение информации невозможно без:
а) компьютера, б) линий связи;
в) библиотек, архивов; г) носителя информации;
д) печатной продукции (книг, газет, фотографий).

3.В ходе информационного процесса, происходящего в рамках события:«Лиса взяла след зайца»:
а)физический носитель информации - давление,воспринимающий информацию орган - кожа;
б)физический носитель информации - концентрация молекул в астворе, воспринимающий информацию орган - язык;
в)физический носитель информации - концентрация молекул газа,воспринимающий информацию орган - обонятельные рецепторы слизистой оболочки носа,
г)физический носитель информации - звуковые волны, воспринимающий информацию орган - слух;
д)физический носитель информации - световые волны, воспринимающий информацию орган - зрение.

4. Поиск информации - это:
а) написание реферата; б) ее трансляция во времени;
в) декодирование, г) процесс наблюдения;
д) извлечение хранимой информации.

5. Восприятие информации (приемником информации) при ее передаче осуществляется путем:
а)осмысления тех изменений,которые претерпевают параметры анализируемого физического процесса;
б)сравнения передаваемых сигналов с имеющимися;
в)фиксации изменения (или отсутствия такового) некоторого физического процесса (сигнала);
г)преобразования входных сигналов в измеряемые параметры и последующей реакцией;
д)ее дискретизации.

6. Сигнал называется дискретным, если он:
а)не кодируется и не декодируется в процессе передачи информации;
б)меняется непрерывно по времени и амплитуде;
в)передается в электрической форме;
г)может принимать лишь конечное число значений в конечное число моментов времени;
д)кодируется в процессе передачи информации.

7. Канал связи - это:
а)совокупность устройств,обеспечивающих прием информации при ее передаче;
б)совокупность устройств, преобразующих исходное сообщение источника информации к виду,в котором это сообщение передается;
в)устройство кодирования и декодирования информации при передаче сообщений;
г)носитель информации;
д)совокупность технических устройств, обеспечивающих передачу и прием сигнала от источника к получателю.

8. Система регулирования дорожным движением с использованием исключительно светофоров и дорожных знаков:
а)строго говоря, не может рассматриваться в качестве системы управления;
б)представляет собой замкнутую систему управления;
в)может рассматриваться как пример разомкнутой системы управления;
г)включает в себя несколько каналов обратной связи;
д)функционирует на основе преобразования и целенаправленной обработки информации о состоянии дорожного движения.

9. К устройствам,обеспечивающим функционирование канала обратной связи в системе управления «водитель-автомобиль»,относится:
а) двигатель; б) руль, в) багажник;
г) спидометр, д) зеркало заднего обзора.

10. Первый арифмометр,выполнявший все четыре арифметических действия, сконструировал в XVII веке:
а) Чарльз Бэббидж; б) Блез Паскаль;
в)Герман Голлерит; г) Джордж Буль,
д)Готфрид Вильгельм Лейбниц.

11. Решающий вклад в алгебраизацию логики внес:
а) А.Тьюринг; б) Г.Лейбниц; в) Дж.Буль; г)Н.Винер; д) Ч.Бэббидж.

12. ЭВМ первого поколения:
а)имели в качестве элементной базы электронные лампы, характеризовались малым быстродействием, низкой надежностью; программировались в машинных кодах;
б)имели в качестве элементной базы полупроводниковые элементы; программировались с использованием алгоритмических языков;
в)имели в качестве элементной базы интегральные схемы,отличались возможностью доступа с удаленных терминалов;
г)имели в качестве элементной базы большие интегральные схемы, микропро цессоры; отличались относительной дешевизной;
д)имели в качестве элементной базы сверхбольшие интегральные схемы, были способны моделировать человеческий интеллект.

13. К числу основных тенденций в развитии информационных процессов в социуме относят: а)уменьшение влияния средств массовой информации;
б)уменьшение объема процедур контроля над процессами общественного производства распределения материальных благ;
в)уменьшение информационного потенциала цивилизации;
г)снижение остроты противоречия между ограниченными возможностями человека по восприятию и переработке информации и объёмом информации в социуме;
д)увеличение доли «интеллектуальных ресурсов» в объеме производимых материальных благ.

14. Патологическая потребность человека в регулярном использовании компьютерных систем, обусловленная привыканием к воздействию на его психику технологий виртуальной реальности, называется:
а) киберкультурой; б) телеработой;
в) инфраструктурой; г) компьтероманией;
д) информационной угрозой.

Вариант 4

1. В системе «телевизионная вышка - телевизор» носителем информации является:
а)гравитационное поле; б)звуковые волны;
в)электромагнитные волны; г)вакуум;
д)концентрация молекул азота в воздухе.

2. В ходе информационного процесса, происходящего в рамках события: «Турист, собираясь в поход и слушая по радио прогноз погоды , решает, что из одежды взять с собой».
а)физический носитель информации - давление, воспринимающий информацию орган - кожа;
б)физический носитель информации – концентрация молекул в растворе, воспринимающий информацию орган - вкусовые рецепторы слизистой оболочки рта, языка;
в)физический носитель информации – концентрация молекул газа, воспринимающий информацию орган - обонятельные рецепторы слизистой оболочки носа;
г)физический носитель информации - звуковые волны, воспринимающий информацию орган - слух;
д)физический носитель информации - световые волны, воспринимающий информацию орган - зрение.

3.Какой из перечисленных ниже методов поиска информации наиболее полезен для получения учителем информации о конкретном ученике:
а)чтение психолого-педагогической литературы;
б)просмотр видео- и телепрограмм по педагогической проблематике;
в)прослушивание радиопередач, посвященных проблемам воспитания детей;
г) работа с информационными системами, банками и базами данных педагогической информации;
д)непосредственное наблюдение за учеником на уроках, и процессе внеклассной работы;

4.В качестве примера процесса передачи информации можно указать:
а)отправку телеграммы; б) запрос к базе данных;
в)проверку диктанта; г) коллекционирование марок;
д) поиск нужного слова в словаре.

5.Аналоговый сигнал-это:
а) сигнал, который может принимать лишь конечное число значений в конечное число моментов времени; б)сигнал, непрерывно изменяющийся по амплитуде и времени;
в)сигнал, несущий текстовую информацию;
г)любой процесс, несущий информацию;
д)цифровой сигнал.

6. К числу симплексных систем передачи информации относится:
а) система телевещания; б) компьютерные сети;
в) телеграф; г) телефонные сети;
д) система почтовой связи.

7. Автоматизированная обработка информации:
а)возможна без наличия строгих формальных правил ее обработки;
б)возможна только при наличии строгих формальных правил ее обработки;
в) осуществима только при условии семантической значимости обрабатываемой информации;
г)возможна только в том случае, если она представима в виде аналогового сигнала;
д)невозможна в принципе.

8. К процессам, обеспечивающим функционирование канала обратной связи в системе управления «учитель—ученик» относится:
а)объяснение учителем нового материала; б)планирование урока;
в)показ учебного видеофильма;
г)объявление о школьном вечере; д) опрос учащегося.

9. Алгоритмом управления называется:
а)совокупность правил, в соответствии с которыми информация, поступающая в управляющее устройство, перерабатывается в сигналы управления;
б)установление наилучшего в определенном смысле режима работы управляемого объекта;
в) регулирование параметров управляемой системы вблизи некоторых неизменных заданных значений;
г)поддержание как можно более точного соответствия некоторого управляемого параметра;
д)произвольное воздействие на объект управления.

10. Состав и назначение функциональных средств автоматической вычислительной машины впервые определил:
а)Джон фон Нейман; б) Чарльз Бэббидж; в) Ада Лавлейс;
г)Алан Тьюринг; д) Клод Шеннон.

11. Первая отечественная ЭВМ, разработанная под руководством академика С.А.Лебедева, называлась:
а) БЭСМ; б) Стрела; в) МЭСМ; г) Урал; д) Киев. 12. Элементной базой ЭВМ третьего поколения служили:
а) электронные лампы; б)полупроводниковые элементы;
в) интегральные схемы; г)большие интегральные схемы;
д) сверхбольшие интегральные схемы.

12.Согласно взглядам ряда ученых (О.Тофлер, Белл, Масуда и др.) в «информационном обществе»:
а) большинство работающих будет занято производством, хранением и переработкой информации, знаний; будут решены проблемы информационного и экологического кризиса,реализованы гуманистические принципы управления социумами;
б)человек станет послушным объектом манипуляции со стороны средств массовой информации;
в) власть будет принадлежать «информационной элите осуществляющей жестокую эксплуатацию остальной части населения и контроль частной жизни граждан;
г)человек станет придатком сверхмощных компьютеров;
д управление общественным производством и распределением материальных благ будет осуществляться на основе централизованного планирования.

13. Информационная культура человека на современном этапе в основном определяется:
а)совокупностью его умений программировать на языке и высокого уровня;
б)его знаниями основных понятий информатики;
в)совокупностью его навыков использования прикладного программного обеспечения для создания необходимых документов;
г)уровнем понимания закономерностей информационных процессов в природе и обществе, качеством знаний основ компьютерной грамотности, совокупностью технических навыков взаимодействия с компьютером, способностью эффективно и своевременно использовать средства информационных и коммуникационных технологий при решении задач практической деятельности;
д) его знаниями основных видов программного обеспечения и пользовательских характеристик компьютера.

Вариант 5

1. Какое из утверждений справедливо:
а) в качестве носителя информации могут выступать исключительно световые и звуковые волны; б) информация не связана с материальным носителем;
в) информация может быть связана с материальным носителем, но может существовать и вне его;
г) в качестве носителя информации могут выступать только материальные предметы (бумага; камень; магнитные диски и т.д.);
д) информация всегда связана с материальным носителем?

2. В ходе информационного процесса, происходящего в рамках события: «Повар, пробуя борщ, решает, подсаливать его или нет» физическим носителем информации выступает:
а)давление;
б)концентрация молекул в растворе;
в)концентрация молекул газа;
г) звуковые волны;
д) световые волны.

3. Шантаж с использованием компрометирующих материалов есть процесс:
а)передачи информации;
б) поиска информации;
в)использования информации (уголовно наказуемый);
г) декодирования информации;
д) кодирования информации;

4. Видеозапись школьного праздника осуществляется для:
а) обработки информации;
б) передачи информации;
в) хранения информации;
г) поиска информации;
д) декодирования информации.

5. Сигналом называется:
а) любой материальный предмет;
б) изменение некоторой физической величины во времени, обеспечивающее передачу сообщения;
в) радиоволна;
г) вещество в различном состоянии;
д) физический процесс.

6. Сигналы; в зависимости от числа принимаемых значений, подразделяются на:
а)технические и биологические;
б)биологические и социальные;
в)аналоговые и дискретные;
г)симплексные и дуплексные;
д)электромагнитные и звуковые.

7. Укажите устройство, с помощью которого формируется дискретный сигнал:
а) кардиограф;
б) барометр;
в) светофор;
г) осциллограф;
д) спидометр.

8. Канал обратной связи в замкнутой системе управления предназначен для:
а) передачи управляющих воздействий от управляющей подсистемы к объекту управления;
б) кодирования информации, поступающей к объекту управления;
в) трансляции информации об окружающей среде;
г) передачи информации о состоянии управляемой подсистемы;
д) организации взаимодействия системы управления в целом с окружающей средой.

9. Передача информации об окружающей среде в системе управления «водитель—автомобиль» осуществляется с помощью:
а) спидометра;
б) руля
в) двигателя;
г) багажника;
д) зеркала заднего обзора.

10. Одна из первых электронно-вычислительных машин ENIAC была создана под руководством:
а) Д.Анастасова;
б) Г.Айкена;
в) Т.Килбурна и Ф.Вильямса;
г) К.Цузе;
д) Дж. Маучли и Дж.П.Эккерта

11. Авторы проекта «Пятое поколение ЭВМ» пытались и пытаются разрешить проблему:
а) моделирования человеческого интеллекта (создания искусственного интеллекта);
б) создания дешевых и мощных компьютеров;
в) достижения производительности персональных компьютеров более 10 млрд. операций в секунду;
г) построения узлов ЭВМ в соответствии с иными физическими принципами;
д) создания единого человеко-машинного интеллекта.

12. Принцип хранимой программы был предложен:
а) Джоном фон Нейманом;
б) Чарльзом Бэббиджем;
в) Дж.П.Эккертом;
г) Аланом Тьюрингом;
д) Клодом Шенноном.

13.Перевод социальной памяти человечества на электронные носители и переход к безбумажным технологиям в информационной деятельности:
а)объективно обусловливаются политикой, проводимой правительствами наиболее развитых стран и руководством транснациональных монополий;
б)объективно обусловливаются резким уменьшением стоимости электронных носителей и ростом стоимости бумаги вследствие экологического кризиса;
в) предопределены погоней за сверхвысокими доходами транснациональных монополий, осуществляющих свою деятельность в сфере информационных и коммуникационных технологий;
г) принципиально не осуществимы;
д) отнюдь не будут способствовать прогрессивному развитию человеческой цивилизации.

14. Информационная картина мира - это:
а)наиболее общая форма отражения физической реальности; выполняющая обобщающую, систематизирующую и мировоззренческую функции;
б)выработанный обществом и предназначенный для общего потребле-ния способ воспроизведения среды человеческого обитания;
в)обобщенный образ движения социальной материи;
г)совокупность информации, позволяющей адекватно воспринимать окру-жающий мир и существовать в нем; д)стабильное теоретическое образование для объяснения явлений окру-жающего мира на основе фундаментальных физических идей.