Следы на воде портфолио

Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(Автор проекта)
(Материалы по формирующему и итоговому оцениванию)
 
(не показаны 18 промежуточных версий 2 участников)
Строка 4: Строка 4:
 
== Авторы проекта ==
 
== Авторы проекта ==
  
Чикина Татьяна Анатольевна
+
[[Участник:Irina|Ирина Петровна Бугрова]]
Сайфулина Зенфира Шаркиевна
+
  
 
== Название проекта ==
 
== Название проекта ==
  
 +
Следы на воде
 +
 +
[[Медиа:бип_40_визитка.doc|Визитка проекта]]
  
 
== Предмет, класс ==
 
== Предмет, класс ==
Строка 23: Строка 25:
 
''Основополагающий вопрос:''  
 
''Основополагающий вопрос:''  
  
#''Проблемный вопрос:''
+
#''Проблемный вопрос:'' Как изобразить (нарисовать) музыку?
 
##''Учебный вопрос:''
 
##''Учебный вопрос:''
 
##''Учебный вопрос:''
 
##''Учебный вопрос:''
 
##''Учебный вопрос:''
 
##''Учебный вопрос:''
#''Проблемный вопрос:''
+
#''Проблемный вопрос:'' Какой цвет у моего настроения?
 
##''Учебный вопрос:''
 
##''Учебный вопрос:''
 
##''Учебный вопрос:''
 
##''Учебный вопрос:''
 
##''Учебный вопрос:''
 
##''Учебный вопрос:''
#''Проблемный вопрос:''
+
#''Проблемный вопрос:'' Как услышать радугу?
 
##''Учебный вопрос:''
 
##''Учебный вопрос:''
 
##''Учебный вопрос:''
 
##''Учебный вопрос:''
Строка 37: Строка 39:
  
 
== Публикация учителя ==
 
== Публикация учителя ==
 +
 +
[[Изображение:бип_цит_5_б.jpg|200 px]]
  
 
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==
 
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==
  
 +
[https://docs.google.com/present/view?id=dgptct5_0hh8chzf2 Презентация педагога "Следы на воде"]
  
 
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
 
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
  
 +
[[Как приручить бога Ра?]]
  
 
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==
 
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==
Строка 57: Строка 63:
 
  |-
 
  |-
 
  |
 
  |
* ...
+
*[https://docs.google.com/document/pub?id=12erPtL9MdynzFwVZqVmcITnLorMY4kyTg_pTNzkujhM Контрольная работа]
 
*...
 
*...
 
*...
 
*...
 
  |
 
  |
*...
+
*[[Медиа:бип_40_тест5.doc|Тест № 5 "Зачем жевать?"]]
 
*...
 
*...
 
*...
 
*...
 
  |
 
  |
 
*...
 
*...
*...
+
*[https://spreadsheets.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dHU5SlZqWlcxZ3JSR2lJbVphUXRQMmc6MQ Анкета для школьников]
 
*...
 
*...
 
  |-
 
  |-
Строка 76: Строка 82:
 
== Другие документы ==
 
== Другие документы ==
  
[[Категория:Intel Обучение для будущего]]
+
[[Категория:Начальные классы]]

Текущая версия на 11:00, 24 августа 2011


Содержание

Авторы проекта

Ирина Петровна Бугрова

Название проекта

Следы на воде

Визитка проекта

Предмет, класс

Краткая аннотация проекта

План проекта

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос:

  1. Проблемный вопрос: Как изобразить (нарисовать) музыку?
    1. Учебный вопрос:
    2. Учебный вопрос:
    3. Учебный вопрос:
  2. Проблемный вопрос: Какой цвет у моего настроения?
    1. Учебный вопрос:
    2. Учебный вопрос:
    3. Учебный вопрос:
  3. Проблемный вопрос: Как услышать радугу?
    1. Учебный вопрос:
    2. Учебный вопрос:
    3. Учебный вопрос:

Публикация учителя

Бип цит 5 б.jpg

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Презентация педагога "Следы на воде"

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Как приручить бога Ра?

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

План оценивания.

Стратегии оценивания.

Формирующее оценивание

До начала проекта В ходе проекта После завершения проекта

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Другие документы

Личные инструменты
наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/