Словообразование (подготовка к ЕГЭ)

Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
Строка 3: Строка 3:
 
<center><H1>WORD FORMATION<BR>PREFIXES</H1></center>
 
<center><H1>WORD FORMATION<BR>PREFIXES</H1></center>
  
−
'''''(1)PREFIXES WITH NEGATIVE MEANING'''''
+
'''''(1) PREFIXES WITH NEGATIVE MEANING'''''
  
 
'''These prefixes change the meaning of the word from positive to negative:'''
 
'''These prefixes change the meaning of the word from positive to negative:'''
Строка 38: Строка 38:
 
| <center>sense<br>resistance</center>
 
| <center>sense<br>resistance</center>
 
| <center>nonsense<br>nonresistance</center>
 
| <center>nonsense<br>nonresistance</center>
 +
|}
 +
 +
'''''PRACTICE'''''
 +
 +
'''Exercise 1. PREFIXES WITH NEGATIVE MEANING.'''
 +
 +
Complete each word with prefixes in-, un-,ir-,il-,dis.
 +
 +
1. I am afraid that the world is full of  ___ justice.
 +
 +
2. ___ agreements  about causes of this disease seem likely to continue for many years.
 +
 +
3. Discrimination in hiring is ___  legal.
 +
 +
4. Thank you for your help. It was ___ valuable.
 +
 +
5. The ___ armament Conference will be held in Geneva.
 +
 +
6. The amount of food aid the country received is quite ___ sufficient.
 +
 +
7. The garden is divided into ___  equal parts.
 +
 +
8. Your passport is ___ valid. The date expired two month ago.
 +
 +
9. Why are you so  ___ sensitive to other people’s problems?
 +
 +
10. One ___ advantage of city living is high cost.
 +
 +
11. I can’t believe this is happening. This is so ___ fair.
 +
 +
12. The newspapers depicted her as a greedy,___ responsible betrayer of the truth.
 +
 +
13. The teacher expressed ___ satisfaction with the work of our committee.
 +
 +
14. Everything is possible. The ___ possible just takes longer.
 +
 +
15. Good answers don’t always come quickly. So don’t be too ___  patient.
 +
 +
16. I was so frustrated because my dad was ___ willing to see my problems through my eyes.
 +
 +
 +
'''''(2) OTHER PREFIXES'''''
 +
 +
{| border="1" width="60%"
 +
| <center>Mis – <br> (со значением неправильно, неверно) </center>
 +
| <center>misinterpretation<br>misunderstanding<br>misusage<br>misuse</center>
 +
| <center>неверное<br>истолкование<br>недоразумение<br>плохое обращение<br>неправильное использование</center>
 +
|-
 +
| <center>Under –<br>(со значением недостаточно) </center>
 +
| <center>undernutrition<br>underproduction<br>undersupply<br>undereducated</center>
 +
| <center>недостаточное питание<br>недопроизводство<br>недостаточное снабжение<br>не имеющий достаточного образования</center>
 +
|-
 +
| <center>Pre –<br>(со значением перед, ранее; соответствует в русском языке приставке пред-)</center>
 +
| <center>precaution<br>predecessor<br>prediction<br>preface<br>prehistoric</center>
 +
| <center>предосторожность<br>предшественник<br>предсказание<br>предисловие
 +
<br>доисторический</center>
 +
|-
 +
| <center>Post – <br> (со значением после; соответствует в русском языке приставке после-, пост-)</center>
 +
| <center>postglacial<br>postwar<br>Post-impressionism</center>
 +
| <center>послеледниковый период<br>послевоенный<br>постимпрессионизм</center>
 +
|-
 +
| <center>Anti – <br>(соответствует в русском языке приставке анти-)</center>
 +
| <center>anticyclone<br>antioxidant<br>antidepressant<br>antipode</center>
 +
| <center>антициклон<br>антиоксидант<br>антидепрессант<br>антипод</center>
 +
|-
 +
| <center>Counter –<br>(соответствует в русском языке приставке проти-, контр-, противо- ) </center>
 +
| <center>counterforce<br>countermeasure<br>counterpropaganda<br>counterclockwise</center>
 +
| <center>сила противодействия<br>контрмера<br>контрпропаганда<br>против часовой стрелки</center>
 +
|-
 +
| <center>Co –<br>(обозначает сотрудничество) </center>
 +
| <center>co-education<br>cooperation<br>coexistence</center>
 +
| <center>совместное обучение<br>сотрудничество<br>сосуществование</center>
 +
|-
 +
| <center>Inter –<br>(со значением между-, взаимо-)</center>
 +
| <center>interaction<br>interdependence/cy<br>international<br>interdisciplinary</center>
 +
| <center>взаимодействие<br>взаимозависимость<br>международный<br>междисциплинарный</center>
 +
|-
 +
| <center>Ex –<br>(соответствует приставке экс -, бывший) </center>
 +
| <center>ex-husband<br>ex-wife<br>ex-champion<br>ex-president</center>
 +
| <center>бывший (экс-) муж<br>бывшая (экс-) жена<br>бывший (экс-) чемпион<br>бывший (экс-) президент</center>
 +
|-
 +
| <center>Ultra –<br>(со значением ультра-, сверх-)</center>
 +
| <center>ultrasound<br>ultramodern<br>ultraviolet<br>ultrasonic</center>
 +
| <center>ультразвук<br>ультрасовременный<br>ультрафиолетовый<br>сверхзвуковой, ультразвуковой</center>
 +
|-
 +
| <center>Sub –<br>(соответствует в русском языке приставке под-, суб-)</center>
 +
| <center>subcommittee<br>subconsciousness<br>subculture<br>submarine</center>
 +
| <center>подкомитет<br>подсознание<br>субкультура<br>подводная лодка</center>
 +
|-
 +
| <center>Over –<br>(со значением сверх-,  чрезмерно-)</center>
 +
| <center>overproduction<br>overestimate<br>overcharge</center>
 +
| <center>перепроизводство<br>слишком высокая оценка<br>слишком высокая цена</center>
 
|}
 
|}

Версия 14:01, 29 октября 2009

В последнее время перед учителями российских школ возникла необходимость эффективной подготовки к ЕГЭ. Все языковые экзамены направлены на контроль эффективности коммуникации в устной и письменной речи. Это предполагает наличие в них заданий на контроль навыков аудирования, чтения, говорения, письма и лексико-грамматических заданий. Особую сложность у выпускников наших школ вызывает раздел по словообразованию.В своей педагогической практике при подготовке к ЕГЭ я использовала следующие таблицы с прификсами и суффиксами для определенных частей речи, упражнения и тестовые задания. Я надеюсь, что учителям английского языка, работающим в выпускных классах эти материалы окажутся полезными при подготовке к ЕГЭ и к другим существующим международным и национальным экзаменам по иностранному языку.

WORD FORMATION
PREFIXES

(1) PREFIXES WITH NEGATIVE MEANING

These prefixes change the meaning of the word from positive to negative:

Un –
equal
fair
important
official
unequal
unfair
unimportant
unofficial
In -
ability
adequate
capable
comparable
in ability
in adequate
in capable
in comparable
Im –
(before -m and -p)
mobile
measurable
patient
possible
immobile
immeasurable
impatient
impossible
Dis -
order
advantage
honest
disorder
disadvantage
dishonest
il –
(before l)
legal
logical
BUT! limited
likable
illegal
illogical
unlimited
unlikable
Ir –
(before r)
regular
resolute
irregular
irresolute
Mis -
fortune
trust
misfortune
mistrust
Non -
sense
resistance
nonsense
nonresistance

PRACTICE

Exercise 1. PREFIXES WITH NEGATIVE MEANING.

Complete each word with prefixes in-, un-,ir-,il-,dis.

1. I am afraid that the world is full of ___ justice.

2. ___ agreements about causes of this disease seem likely to continue for many years.

3. Discrimination in hiring is ___ legal.

4. Thank you for your help. It was ___ valuable.

5. The ___ armament Conference will be held in Geneva.

6. The amount of food aid the country received is quite ___ sufficient.

7. The garden is divided into ___ equal parts.

8. Your passport is ___ valid. The date expired two month ago.

9. Why are you so ___ sensitive to other people’s problems?

10. One ___ advantage of city living is high cost.

11. I can’t believe this is happening. This is so ___ fair.

12. The newspapers depicted her as a greedy,___ responsible betrayer of the truth.

13. The teacher expressed ___ satisfaction with the work of our committee.

14. Everything is possible. The ___ possible just takes longer.

15. Good answers don’t always come quickly. So don’t be too ___ patient.

16. I was so frustrated because my dad was ___ willing to see my problems through my eyes.


(2) OTHER PREFIXES

Mis –
(со значением неправильно, неверно)
misinterpretation
misunderstanding
misusage
misuse
неверное
истолкование
недоразумение
плохое обращение
неправильное использование
Under –
(со значением недостаточно)
undernutrition
underproduction
undersupply
undereducated
недостаточное питание
недопроизводство
недостаточное снабжение
не имеющий достаточного образования
Pre –
(со значением перед, ранее; соответствует в русском языке приставке пред-)
precaution
predecessor
prediction
preface
prehistoric
предосторожность
предшественник
предсказание
предисловие
доисторический
Post –
(со значением после; соответствует в русском языке приставке после-, пост-)
postglacial
postwar
Post-impressionism
послеледниковый период
послевоенный
постимпрессионизм
Anti –
(соответствует в русском языке приставке анти-)
anticyclone
antioxidant
antidepressant
antipode
антициклон
антиоксидант
антидепрессант
антипод
Counter –
(соответствует в русском языке приставке проти-, контр-, противо- )
counterforce
countermeasure
counterpropaganda
counterclockwise
сила противодействия
контрмера
контрпропаганда
против часовой стрелки
Co –
(обозначает сотрудничество)
co-education
cooperation
coexistence
совместное обучение
сотрудничество
сосуществование
Inter –
(со значением между-, взаимо-)
interaction
interdependence/cy
international
interdisciplinary
взаимодействие
взаимозависимость
международный
междисциплинарный
Ex –
(соответствует приставке экс -, бывший)
ex-husband
ex-wife
ex-champion
ex-president
бывший (экс-) муж
бывшая (экс-) жена
бывший (экс-) чемпион
бывший (экс-) президент
Ultra –
(со значением ультра-, сверх-)
ultrasound
ultramodern
ultraviolet
ultrasonic
ультразвук
ультрасовременный
ультрафиолетовый
сверхзвуковой, ультразвуковой
Sub –
(соответствует в русском языке приставке под-, суб-)
subcommittee
subconsciousness
subculture
submarine
подкомитет
подсознание
субкультура
подводная лодка
Over –
(со значением сверх-, чрезмерно-)
overproduction
overestimate
overcharge
перепроизводство
слишком высокая оценка
слишком высокая цена
Источник — «http://wiki.tgl.net.ru/index.php?title=%D0%A1%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_(%D0%BF%D0%BE%D0%B4%D0%B3%D0%BE%D1%82%D0%BE%D0%B2%D0%BA%D0%B0_%D0%BA_%D0%95%D0%93%D0%AD)&oldid=95222»
Личные инструменты
наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/