Способы решения квадратных уравнений
ChudoPups (обсуждение | вклад) (→Планирование презентации проекта) |
ChudoPups (обсуждение | вклад) (→Визитная карточка проекта) |
||
| Строка 44: | Строка 44: | ||
=Визитная карточка проекта= | =Визитная карточка проекта= | ||
| + | [https://docs.google.com/document/pub?id=1wvboqNtDkI_mPWojQnhU5INQGMp4NPUgLoqFcRi0vtE Ссылка] | ||
=Презентация учащегося= | =Презентация учащегося= | ||
Версия 12:02, 24 мая 2011
Автор проекта
Царькова Дарья Александровна
Требования к содержанию и организации проведения учебного проекта
Планирование содержания учебного проекта и этапов его проведения
Лист планирования содержания учебного проекта и этапов его проведения
Творческое название
В мире квадратных уравнений!
Краткая аннотация проекта
Тема «Квадратные уравнения» проходит через весь курс математики в школе (8-11класс) и является очень важной. Этот проект был создан для обобщения материалов по квадратным уравнениям. Проект поможет учащимся самостоятельно разобраться в трудных вопросах данной темы, а так же подготовиться к сдаче ЕГЭ по математике.
Основополагающий вопрос
Что такое квадратные уравнения и для чего они нужны?
Проблемные вопросы
Как решать квадратные уравнения?
Помогут ли графики функций решить квадратное уравнение?
Как определить знаки корней уравнения, не решая самого уравнения?
Возможно ли применение теоремы Виета в частных случаях?
Учебные вопросы
Решение квадратных уравнений по формуле;
Решение уравнений с помощью теоремы Виета;
Графическое решение квадратного уравнения;
Метод выделения полного квадрата;
Разложение на множители левой части уравнения.
Планирование презентации проекта
Лист планирования презентации проекта
Презентация учителя
Визитная карточка проекта
Презентация учащегося
Самопроверка знаний
Кроссворд
Тест
Веб-сайт
Аннотации проекта
Учёт материалов к проекту
Лист учёта материалов к проекту
