Творческий отчет (окружающий мир) команды ID-z134 Дружная семейка
Творческий отчет (окружающий мир) команды ID-z134 Дружная семейка Обучающий тур в нашей команде прошел в форме исследовательской работы.
Команда разделилась на три группы. 1 группа подбирала материал о воде, ее свойствах. 2 группа и 3 группа выполняли опыты и записывали их опыты.
Для выполнения заданий обучающего тура мы использовали следущие источники: ресурсы Интернета, учебники по окружающему миру, энциклопедии.
Нам очень понравилось проводить опыты с водой. В результате исследования мы много узнали. На наш взгляд особенно интересными показались следующие сведения:
- На нашей планете нет ни одного естественного предмета, пылинки, которые были бы лишены воды. Всё живое и неживое содержит её!
- Ни одно живое существо не может жить в абсолютно сухом пространстве и не может оставаться живым, лишившись воды. Человек в среднем на 70% состоит из воды (это зависит от веса, возраста и др. факторов). Какое бы животное или растение мы не взяли, в него входит вода как одна из главных составных частей. Обитатели водоёмов содержат в себе больше воды, чем жители суши.
В среднем в организме растений и животных содержится более 50% воды, в теле рыб- 70- 80%, в медузе - больше 95%, в травянистых растениях суши- до 85%, в водорослях 95-99%.
- Вода является хорошим растворителем. Молекулы воды проникают в сахар и распространяются среди его молекул, смешиваясь с ними (это хорошо видно по тому, как меняется цвет сахара). К тому же молекулы воды очень сильно притягиваются друг к другу, что помогает им подниматься вверх по башне. Сначала окрасится основание башни, затем вода будет подниматься вверх и окрашивать следующий кубик.
- При замерзании воды объем увеличивается на 10% по сравнению с объемом, занимаемым той же массой воды. Поэтому и нельзя замораживать доверху наполненную закрытую ёмкость – ее разорвёт!
