Творческий отчет (окружающий мир) команды IDz145 Снежарики
| Строка 1: | Строка 1: | ||
| − | Вода | + | {| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto" |
| + | | style="width: 33%; background-color:#E0FFFF ; border: 5px solid #5F9EA0; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="2" | | ||
| + | <center><div style="color:#2F4F4F"> '''Наш отчет(окружающий мир)''' </div></center> | ||
| + | |||
| + | [[Изображение:clip_image00122.gif]] | ||
| + | |||
| + | <center>Вода, вода…волшебная вода | ||
| + | |||
| + | То выльется дождём, то обратится градом, | ||
| + | |||
| + | То, замерзая, станет глыбой льда, | ||
| + | |||
| + | То вдруг обрушится ревущим водопадом.</center> | ||
| + | |||
| + | Когда мы прочитали задания, то поняли, что сделать надо много. Сразу составили план работы, чтобы выполнить её в заданный срок. Работали два класса: 3 «А» и 4 «Б». Мы разделились на команды и распределили задания. Вот что у нас получилось: | ||
| + | |||
| + | Команда '''«Капитошка»''' провела «Природоведческий аукцион» в 3 «А» классе, на котором ребята вспоминали, где можно встретить в природе воду. Оказалось, что победителя определить нельзя, когда, казалось, все уже «выдохлись», кто-то обязательно называл, где вода находится ещё. Мы сделали вывод: вода повсюду. | ||
| + | |||
| + | Опыты по определению различных свойств воды мы уже проводили на уроке окружающего мира в октябре, поэтому команда '''«Росинка»''' с блеском провела их во 2 «А» классе. Надо же делиться своими знаниями с младшими товарищами! А вот вопрос о том, сколько процентов воды находится в живых организмах, вызвал разногласия. Одни ребята утверждали, что 50%, другие 80%, Обратились к книгам из серии «Всё обо всём». Узнали, что правы все: воды в живых организмах от 50% до 95%. | ||
| + | А какие пословицы и поговорки о воде нашли наши ребята! В этом помогла им наша библиотекарь Наталья Вячеславовна. Многие из них нам понравились: '''«Под лежачий камень вода не течёт», « Вода течёт вниз, а человек стремится вверх»''' и многие другие. Очень интересную загадку принесла Настя: | ||
| + | |||
| + | <center>Она и туча,и туман, | ||
| + | И ручей, и океан, | ||
| + | Она летает, бегает, | ||
| + | Стеклянной может быть.</center> | ||
| + | |||
| + | |||
| + | . | ||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
[[Категория:Проект Нескучная зима 2009-2010]] | [[Категория:Проект Нескучная зима 2009-2010]] | ||
Версия 17:55, 16 февраля 2010
|
Наш отчет(окружающий мир)
То выльется дождём, то обратится градом, То, замерзая, станет глыбой льда, То вдруг обрушится ревущим водопадом.Когда мы прочитали задания, то поняли, что сделать надо много. Сразу составили план работы, чтобы выполнить её в заданный срок. Работали два класса: 3 «А» и 4 «Б». Мы разделились на команды и распределили задания. Вот что у нас получилось: Команда «Капитошка» провела «Природоведческий аукцион» в 3 «А» классе, на котором ребята вспоминали, где можно встретить в природе воду. Оказалось, что победителя определить нельзя, когда, казалось, все уже «выдохлись», кто-то обязательно называл, где вода находится ещё. Мы сделали вывод: вода повсюду. Опыты по определению различных свойств воды мы уже проводили на уроке окружающего мира в октябре, поэтому команда «Росинка» с блеском провела их во 2 «А» классе. Надо же делиться своими знаниями с младшими товарищами! А вот вопрос о том, сколько процентов воды находится в живых организмах, вызвал разногласия. Одни ребята утверждали, что 50%, другие 80%, Обратились к книгам из серии «Всё обо всём». Узнали, что правы все: воды в живых организмах от 50% до 95%. А какие пословицы и поговорки о воде нашли наши ребята! В этом помогла им наша библиотекарь Наталья Вячеславовна. Многие из них нам понравились: «Под лежачий камень вода не течёт», « Вода течёт вниз, а человек стремится вверх» и многие другие. Очень интересную загадку принесла Настя: И ручей, и океан, Она летает, бегает, Стеклянной может быть.
|
